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[東北師范大學(xué)]管理學(xué)基礎(chǔ)20春在線(xiàn)作業(yè)2
試卷總分:100 得分:100
第1題,經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，指明組織活動(dòng)的方向和范圍，在決策和處理問(wèn)題時(shí)指導(dǎo)及溝通思想活動(dòng)的方針和一般規(guī)定，這就是
A、策略
B、目標(biāo)
C、政策
D、-
正確答案:
第2題,定量預(yù)測(cè)是根據(jù)調(diào)查得到的數(shù)據(jù)資料，運(yùn)用數(shù)學(xué)模型對(duì)事物未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)作出定量、具體的描述。它需要有充分、有效的（ ）做支持。
A、數(shù)據(jù)資料
B、科學(xué)技術(shù)
C、信息
D、-
正確答案:
第3題,（ ） 不屬于管理過(guò)程學(xué)派的早期創(chuàng)始人。
A、亨利.法約爾
B、孔茨
C、古利克
D、-
正確答案:
第4題,以盡量少的勞動(dòng)消耗和資源，生產(chǎn)出盡可能多的產(chǎn)品 ，是為了追求
A、效果
B、效率
C、效益
D、-
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,在"責(zé)權(quán)利三角定理"中，（ ）可以略小于職責(zé)。
A、權(quán)限
B、義務(wù)
C、能力
D、-
正確答案:
第6題,國(guó)外人力資源管理發(fā)展進(jìn)程中人際關(guān)系運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)是.
A、經(jīng)濟(jì)人假設(shè)
B、雙因素理論
C、泰勒的科學(xué)管理理論
正確答案:
第7題,根據(jù)公平理論，人們不但關(guān)心自己收入的絕對(duì)水平，也關(guān)心收入的相對(duì)水平，當(dāng)個(gè)體感覺(jué)自己的收入比例高于別人的收支比例是意味著什么，會(huì)采取何種措施
A、此人會(huì)要求增加報(bào)酬
B、此人繼續(xù)努力工作
C、此人會(huì)增加工作積極性
正確答案:
第8題,目標(biāo)管理思想誕生于美國(guó)，但最早將目標(biāo)管理理論應(yīng)用于管理實(shí)踐的國(guó)家是
A、日本
B、德國(guó)
C、法國(guó)
D、-
正確答案:
第9題,（ ）被稱(chēng)為"人事管理之父"。
A、孔茨
B、德魯克
C、歐文
D、-
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,科學(xué)管理理論是古典管理理論之一，科學(xué)管理的中心問(wèn)題是
A、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率
B、提高工人的勞動(dòng)積極性
C、制定科學(xué)的作業(yè)方法
D、-
正確答案:
第11題,決策是現(xiàn)代管理活動(dòng)的首要職能。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,橫向溝通往往具有協(xié)商性和主動(dòng)性。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第13題,美國(guó)管理學(xué)大師德魯克曾說(shuō)：在這個(gè)世界上，沒(méi)有別的東西比文化更難以捉摸。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第14題,在權(quán)變的領(lǐng)導(dǎo)理論中，菲德勒認(rèn)為影響領(lǐng)導(dǎo)形態(tài)有效性的環(huán)境因素有：領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)格、環(huán)境變量和滿(mǎn)足下屬需要的獎(jiǎng)酬的運(yùn)用 。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,第三部門(mén)是介于政府和營(yíng)利組織之間的一切社會(huì)組織，它追求的是效率 。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第16題,群體凝聚力是組織文化的要?jiǎng)?wù)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第17題,美國(guó)學(xué)者特賴(lài)特和詹德在他們的《團(tuán)體動(dòng)力學(xué)》一書(shū)中提出了領(lǐng)導(dǎo)行為理論。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第18題,組成領(lǐng)導(dǎo)班子的成員，應(yīng)該具有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，即由不同的知識(shí)水平的人，按照一定的比例排列組合而成。一般而言，職能部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)者和中層、基層領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具有較多的管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn) 。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第19題,20世紀(jì)50年代中期，日本"白領(lǐng)工人"的人數(shù)正式超過(guò)"藍(lán)領(lǐng)工人"。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,依據(jù)計(jì)劃的不同表現(xiàn)形式，可以把計(jì)劃分為高層計(jì)劃、中層計(jì)劃和低層計(jì)劃。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第21題,不進(jìn)行正強(qiáng)化也是一種負(fù)強(qiáng)化。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第22題,在事業(yè)部級(jí)，控制的重點(diǎn)是使公司內(nèi)各種各樣的活動(dòng)保持一個(gè)整體的平衡。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第23題,"復(fù)雜人"假設(shè)相信，任何假設(shè)都不可能適用于一切人。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第24題,工作的難度應(yīng)該比承擔(dān)工作的人平時(shí)表現(xiàn)的能力小些，使其有緊迫感，完成后有成就感。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,激勵(lì)就是影響人們的內(nèi)在需要或動(dòng)機(jī)，從而加強(qiáng)、引導(dǎo)和維持行為的一個(gè)循環(huán)反復(fù)的過(guò)程。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第26題,德魯克認(rèn)為，管理就是實(shí)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制 。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第27題,英國(guó)學(xué)者班尼斯指出：領(lǐng)導(dǎo)者是做正確事情的人，而管理者是把事情做正確的人 。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第28題,按照組織系統(tǒng)，溝通可以分為下行溝通、上行溝通和平行溝通。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第29題,公平理論側(cè)重研究工資分配的合理性 、 公平性對(duì)職工生產(chǎn)積極性的影響。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,信息控制技術(shù)的出現(xiàn)堪稱(chēng)是控制技術(shù)領(lǐng)域的一次革命。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第31題,德魯克是最早在企業(yè)管理中重視人的地位和作用的思想家。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第32題,決策的主體可以是個(gè)人，也可以是組織。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第33題,管理層次與參與活動(dòng)的人員數(shù)量成反向關(guān)系。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第34題,非正式組織沒(méi)有自己的權(quán)威和領(lǐng)袖。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第35題,世界上的一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都涉及五類(lèi)資源：人力、財(cái)力、物力、時(shí)間和信息，我們將這些資源歸為兩大類(lèi)，即人力資源和物力資源。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第36題,內(nèi)部審計(jì)是一種對(duì)企業(yè)所有管理工作及其績(jī)效進(jìn)行全面系統(tǒng)評(píng)價(jià)和鑒定的方法。（ ）
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第37題,小批量生產(chǎn)的產(chǎn)品具有差異化的特點(diǎn)，常常根據(jù)顧客的要求進(jìn)行設(shè)計(jì)和生產(chǎn)，對(duì)企業(yè)人員技術(shù)水平要求較高，技術(shù)權(quán)力要求分散，適于采用分權(quán)式組織形式。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第38題,量本利分析法也稱(chēng)盈虧平衡分析法。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第39題,中低層次管理者決策的頻率和數(shù)量越大，則集權(quán)程度越高 。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第40題,強(qiáng)化了需要就一定能夠得到預(yù)期的行為。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
