22春東財(cái)《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》單元作業(yè)一【資料答案】

可做奧鵬全部院校在線離線作業(yè)畢業(yè)論文QQ:3230981406 微信:aopopenfd777

發(fā)布時(shí)間:2022-08-11 20:57:41來(lái)源:admin瀏覽: 32 次

東財(cái)《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》單元作業(yè)一

試卷總分:100  得分:100

一、單選題 (共 10 道試題,共 50 分)

1.下列有關(guān)管理幅度和管理層次的論述不正確的是( )。

A.管理幅度是管理者有效指揮下級(jí)人員的數(shù)量

B.組織的層次和管理人員的數(shù)量決定著管理者的管理幅度

C.管理層次的多少與管理幅度的大小密切相關(guān)

D.管理幅度越大,管理層次越少


2.( )是用圖形的方式來(lái)表示組織內(nèi)各機(jī)構(gòu)、崗位、上下左右的相互關(guān)系。

A.組織結(jié)構(gòu)

B.組織手冊(cè)

C.職位說(shuō)明書(shū)

D.組織樹(shù)


3.按( )來(lái)劃分部門是最普遍采用的一種劃分方法。

A.產(chǎn)品

B.地區(qū)

C.職能

D.時(shí)間


4.下列關(guān)于戰(zhàn)略與結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中,正確的是( )。

A.戰(zhàn)略的變化先行于并導(dǎo)致了結(jié)構(gòu)的變化

B.結(jié)構(gòu)服從于戰(zhàn)略

C.結(jié)構(gòu)影響戰(zhàn)略的制定與實(shí)施

D.以上都不對(duì)


5.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)格應(yīng)該適應(yīng)其下屬的成熟度,而逐漸調(diào)整。因此,對(duì)于建立多年員工隊(duì)伍基本穩(wěn)定的高科技企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō),其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格逐漸調(diào)整的方向應(yīng)該是( )。

A.從參與型向說(shuō)服型轉(zhuǎn)變

B.從參與型向命令型轉(zhuǎn)變

C.從說(shuō)服型向授權(quán)型轉(zhuǎn)變

D.從命令型向說(shuō)服型轉(zhuǎn)變


6.組織中主管人員監(jiān)督管轄其直接下屬的人數(shù)越是適當(dāng),就越是能夠保證組織的有效運(yùn)行是組織工作中( )的內(nèi)容。

A.目標(biāo)統(tǒng)一原理

B.責(zé)權(quán)一致原理

C.管理寬度原理

D.集權(quán)與分權(quán)相結(jié)合原理


7.直線——職能制組織結(jié)構(gòu)的主要缺點(diǎn)是( )。

A.結(jié)構(gòu)復(fù)雜

B.多頭指揮

C.職責(zé)權(quán)限不清

D.不利于調(diào)動(dòng)下屬的積極性和主動(dòng)性


8.領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)產(chǎn)生于( )。

A.人類的精神活動(dòng)

B.人類的祭祀活動(dòng)

C.人類的溝通活動(dòng)

D.人類的共同勞動(dòng)


9.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)格應(yīng)適應(yīng)其下屬的成熟程度而逐漸調(diào)整。那么隨著下屬由不成熟向逐漸成熟過(guò)渡,領(lǐng)導(dǎo)行為應(yīng)當(dāng)( )。

A.命令式——說(shuō)服式——參與式——授權(quán)式

B.命令式——參與式——說(shuō)服式——授權(quán)式

C.高工作低關(guān)系——低工作高關(guān)系——高工作高關(guān)系——低工作低關(guān)系

D.低工作高關(guān)系——高工作低關(guān)系——高工作高關(guān)系——低工作低關(guān)系


10.某大學(xué)計(jì)算機(jī)的系主任王教授對(duì)新來(lái)系里工作的劉博士說(shuō):“下周一上午我們談?wù)劊蚁肽憬榻B一下你的碩士論文的選題及博士論文的研究情況,還有研究專長(zhǎng)和學(xué)術(shù)興趣,這樣我們可為你安排合適的教學(xué)和科研工作。”從王主任的話來(lái)判斷,他所表現(xiàn)出來(lái)的管理風(fēng)格最接近于( )。

A.5.5中庸型

B.9.9團(tuán)隊(duì)型

C.1.9俱樂(lè)部型

D.9.1任務(wù)型


二、多選題 (共 5 道試題,共 25 分)

11.作為領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)掌握和應(yīng)用的技能有( )。

A.人際技能

B.領(lǐng)導(dǎo)技能

C.技術(shù)技能

D.概念技能


12.管理方格理論中典型的領(lǐng)導(dǎo)方式有( )。

A.貧乏型的管理和任務(wù)第一型的管理

B.俱樂(lè)部型的管理

C.團(tuán)隊(duì)式的管理

D.中間型的管理


13.根據(jù)上下級(jí)之間權(quán)限的劃分,領(lǐng)導(dǎo)體制模式的兩種類型有( )。

A.集權(quán)制

B.分權(quán)制

C.一體制

D.分立制


14.( )屬于領(lǐng)導(dǎo)行為理論的代表。

A.支持關(guān)系理論

B.四分圖理論

C.管理方格理論

D.領(lǐng)導(dǎo)的連續(xù)統(tǒng)一體


15.下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)和管理的關(guān)系的說(shuō)法正確的有( )。

A.管理是更大的概念,領(lǐng)導(dǎo)是管理的一項(xiàng)重要職能

B.領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵更為廣泛,管理是其中的一部分

C.領(lǐng)導(dǎo)就是管理,二者是同一概念的不同表述

D.領(lǐng)導(dǎo)和管理都是一種在組織內(nèi)部通過(guò)影響他人的協(xié)調(diào)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程


三、判斷題 (共 5 道試題,共 25 分)

16.管理者授權(quán)的同時(shí)不承擔(dān)責(zé)任。( )


17.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)統(tǒng)一體理論,領(lǐng)導(dǎo)方式無(wú)所謂正確與錯(cuò)誤,關(guān)鍵是適當(dāng)。( )


18.一般來(lái)說(shuō),組織越大越應(yīng)該分權(quán)。( )


19.領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)理論認(rèn)為,放任自由的領(lǐng)導(dǎo)方式是絕對(duì)錯(cuò)誤的。( )


20.領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)論忽視了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)行為發(fā)生重要作用的環(huán)境和條件等情景,孤立地研究領(lǐng)導(dǎo)者的性格,對(duì)現(xiàn)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)水平提高沒(méi)有任何借鑒意義。( )



奧鵬,國(guó)開(kāi),廣開(kāi),電大在線,各省平臺(tái),新疆一體化等平臺(tái)學(xué)習(xí)
詳情請(qǐng)咨詢QQ : 3230981406或微信:aopopenfd777


作業(yè)咨詢 論文咨詢
微信客服掃一掃

回到頂部