東財(cái)《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)X》綜合作業(yè)
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 15 道試題,共 30 分)
1.根據(jù)弗魯姆的期望理論，下列公式中正確的是（ ）。
A.激勵(lì)程度高=期望值高×效價(jià)高
B.激勵(lì)程度高=期望值低×效價(jià)高
C.激勵(lì)程度高=期望值低×效價(jià)低
D.激勵(lì)程度高=期望值高×效價(jià)低
2.組織管理職能不包括（ ）。
A.組織變革
B.組織授權(quán)
C.人員任用
D.組織設(shè)計(jì)
3.組織最高管理層所做的決策傾向于（ ）。
A.程序化決策
B.非程序化決策
C.風(fēng)險(xiǎn)型決策
D.肯定型決策
4.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)事業(yè)有高度的責(zé)任感，這是領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的（ ）。
A.敬業(yè)精神
B.進(jìn)取精神
C.創(chuàng)新精神
D.求實(shí)精神
5.層次劃分主要是解決組織的（ ）。
A.縱向協(xié)調(diào)問(wèn)題
B.橫向結(jié)構(gòu)問(wèn)題
C.縱向結(jié)構(gòu)問(wèn)題
D.橫向協(xié)調(diào)問(wèn)題
6.麥克利蘭的成就激勵(lì)理論中的核心需求為（ ）
A.成就需要
B.歸屬需要
C.權(quán)力需要
D.生理需要
7.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用職權(quán)方式的不同,可以將領(lǐng)導(dǎo)方式分為專(zhuān)權(quán)、民主和放任三種類(lèi)型。其中民主式領(lǐng)導(dǎo)方式的主要優(yōu)點(diǎn)是（ ）。
A.紀(jì)律嚴(yán)格,管理規(guī)范,賞罰分明
B.組織成員具有高度的獨(dú)立自主性
C.按規(guī)章管理,領(lǐng)導(dǎo)者不運(yùn)用權(quán)力
D.員工關(guān)系融洽,工作積極負(fù)責(zé),富有創(chuàng)造性
8.下述關(guān)于授權(quán)的論斷中正確的是（ ）。
A.授權(quán)的同時(shí)要授責(zé)
B.書(shū)面授權(quán)才具效力
C.授權(quán)必須通過(guò)職位進(jìn)行
D.授權(quán)是授權(quán)者的一種個(gè)人行為
9.以下（ ）方式是物質(zhì)性獎(jiǎng)勵(lì)。
A.參與決策
B.休假
C.分紅
D.調(diào)動(dòng)工作崗位
10.某生產(chǎn)企業(yè)有5個(gè)生產(chǎn)車(chē)間。廠(chǎng)長(zhǎng)負(fù)責(zé)全廠(chǎng)的運(yùn)營(yíng)情況,另外專(zhuān)門(mén)有一個(gè)負(fù)責(zé)車(chē)間生產(chǎn)的副廠(chǎng)長(zhǎng)。但是在日常的工作中廠(chǎng)長(zhǎng)總是親臨第一線(xiàn)去視察工人的工作情況,并總是指導(dǎo)工人的操作,有時(shí)難免與副廠(chǎng)長(zhǎng)的要求沖突。對(duì)此,你認(rèn)為認(rèn)識(shí)正確的是（ ）。
A.廠(chǎng)長(zhǎng)作為第一把手還事必躬親,是位非常有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo)
B.廠(chǎng)長(zhǎng)掌握第一手的資料,對(duì)全廠(chǎng)都可以進(jìn)行管理指導(dǎo)
C.廠(chǎng)長(zhǎng)的做法形成了多頭領(lǐng)導(dǎo),有時(shí)反而會(huì)造成混亂
D.廠(chǎng)長(zhǎng)不應(yīng)該只是關(guān)注車(chē)間的生產(chǎn),而是應(yīng)該到更重要的部門(mén)去指導(dǎo)工作
11.領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)形成一門(mén)科學(xué)，是何時(shí)開(kāi)始的（ ）。
A.中世紀(jì)
B.工業(yè)革命
C.近代
D.現(xiàn)代
12.下列關(guān)于組織概念的說(shuō)法中不正確的是（ ）。
A.組織既是一種結(jié)構(gòu)，又是一種實(shí)現(xiàn)管理目的的工具和載體
B.組織就是有意識(shí)地加以協(xié)調(diào)兩個(gè)或兩個(gè)以上人的活動(dòng)或力量的協(xié)作系
C.組織就是由人員、職位、指揮鏈與規(guī)章制度構(gòu)成的封閉的系統(tǒng)
D.組織可區(qū)分為組織機(jī)構(gòu)與組織活動(dòng)
13.（ ）最容易成為高效團(tuán)隊(duì)。
A.工作群體
B.準(zhǔn)團(tuán)隊(duì)
C.偽團(tuán)隊(duì)
D.真團(tuán)隊(duì)
14.（ ）的現(xiàn)象不能在需要層次理論中得到合理的解釋。
A.一個(gè)饑餓的人會(huì)冒著生命危險(xiǎn)去尋找食物
B.窮人很少參加排場(chǎng)講究的社交活動(dòng)
C.在陋室中苦攻“哥德巴赫猜想”的陳景潤(rùn)
D.一個(gè)安全需求占主導(dǎo)地位的人,可能因?yàn)閾?dān)心失敗而拒絕接受富有挑戰(zhàn)性的工作
15.在自上而下的溝通中,組織可以通過(guò)（ ）來(lái)提高溝通的有效性。
A.改善組織結(jié)構(gòu)
B.改進(jìn)信息傳遞速度
C.提高信息明確度
D.以上都對(duì)
二、多選題 (共 20 道試題,共 60 分)
16.不確定型決策可以采用的方法有（ ）。
A.悲觀法
B.樂(lè)觀法
C.后悔值法
D.平均法
17.管理方格理論中典型的領(lǐng)導(dǎo)方式有（ ）。
A.貧乏型的管理和任務(wù)第一型的管理
B.俱樂(lè)部型的管理
C.團(tuán)隊(duì)式的管理
D.中間型的管理
18.企業(yè)內(nèi)部的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的表現(xiàn)形式有（ ）。
A.發(fā)言權(quán)
B.獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)
C.專(zhuān)長(zhǎng)權(quán)
D.懲罰權(quán)
19.我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)包括（ ）。
A.分化趨勢(shì)
B.應(yīng)用化趨勢(shì)
C.規(guī)范化趨勢(shì)
D.交叉趨勢(shì)
20.電子媒介溝通包括（ ）。
A.體態(tài)
B.講座
C.閉路電視
D.傳真
21.內(nèi)容型激勵(lì)理論是著重研究需要的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)以及它們推動(dòng)人們的行為理論，屬于這一類(lèi)激勵(lì)理論的有（ ）。
A.馬斯洛的需要層次理論
B.奧德弗的ERG理論
C.麥克利蘭的成就需要激勵(lì)論
D.赫茨伯格的雙因素理論
22.培養(yǎng)創(chuàng)新能力的方式有（ ）
A.堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)
B.要培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力
C.富有獨(dú)立意識(shí)和堅(jiān)定的信心
D.培養(yǎng)敏銳的洞察力
23.過(guò)程型激勵(lì)理論著重研究人們選擇其所要做的行為的過(guò)程及其制約激勵(lì)水平高低的因素。過(guò)程型激勵(lì)理論包括（ ）。
A.歸因論
B.期望理論
C.強(qiáng)化論
D.公平理論
24.平行關(guān)系協(xié)調(diào)藝術(shù)有（ ）。
A.互相尊重，平等相待
B.相互信任，坦誠(chéng)相待
C.相互學(xué)習(xí)，彼此寬容
D.相互支持，互不拆臺(tái)
25.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的政治思想素質(zhì)主要包括（ ）等內(nèi)容。
A.堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)
B.自覺(jué)貫徹執(zhí)行國(guó)家政策法律
C.具有優(yōu)良的道德品質(zhì)
D.重視精神文明建設(shè)和善于密切聯(lián)系群眾
26.風(fēng)險(xiǎn)型決策需要具備的條件有（ ）。
A.決策者對(duì)未來(lái)可能出現(xiàn)何種自然狀態(tài)不能確定
B.具有一個(gè)決策者企圖達(dá)到的明確目標(biāo)
C.存在兩個(gè)以上可供選擇的行動(dòng)方案
D.存在著不以決策者意志為轉(zhuǎn)移的兩種以上自然狀態(tài)，各個(gè)自然狀態(tài)下的損益值可以計(jì)算出
27.下列可以被認(rèn)為是部門(mén)的有（ ）。
A.教研室
B.科室
C.任務(wù)組
D.學(xué)校
28.下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)和管理的關(guān)系的說(shuō)法正確的有（ ）。
A.管理是更大的概念，領(lǐng)導(dǎo)是管理的一項(xiàng)重要職能
B.領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵更為廣泛，管理是其中的一部分
C.領(lǐng)導(dǎo)就是管理，二者是同一概念的不同表述
D.領(lǐng)導(dǎo)和管理都是一種在組織內(nèi)部通過(guò)影響他人的協(xié)調(diào)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程
29.西蒙認(rèn)為整個(gè)決策過(guò)程應(yīng)該分為（ ）階段。
A.審查活動(dòng)
B.收集活動(dòng)
C.設(shè)計(jì)活動(dòng)
D.抉擇活動(dòng)
30.期望理論認(rèn)為激勵(lì)水平取決于（ ）的乘積。
A.動(dòng)機(jī)
B.行為
C.期望值
D.效價(jià)
31.領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程是一種復(fù)雜的動(dòng)態(tài)交流。在這一相互交流的過(guò)程中，關(guān)鍵的因素包括（ ）。
A.領(lǐng)導(dǎo)者
B.追隨者
C.環(huán)境
D.結(jié)果
32.團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素有（ ）。
A.界限不明
B.目標(biāo)和相互依賴(lài)
C.承諾
D.責(zé)任
33.（ ）屬于民主式的領(lǐng)導(dǎo)方式。
A.經(jīng)理允許下屬在規(guī)定的界限內(nèi)行使職權(quán)
B.經(jīng)理提出問(wèn)題，征求意見(jiàn)，做出決策
C.完全由經(jīng)理自己做出各種決策
D.經(jīng)理極少運(yùn)用其權(quán)力，給下屬以高度的獨(dú)立性
34.行為改造理論是重點(diǎn)研究如何改造和轉(zhuǎn)化人的行為，變消極為積極的一種理論，主要包括（ ）等。
A.挫折理論
B.歸因論
C.強(qiáng)化論
D.公平理論
35.李先生在一年前被調(diào)入某公司擔(dān)任企劃部經(jīng)理，考慮到自己的資歷、經(jīng)驗(yàn)等，他采取了較為寬松的管理方式。在（ ）情況下，李先生的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格不能產(chǎn)生較好的管理效果。
A.企劃部任務(wù)明確，李先生與下屬關(guān)系差且職位權(quán)力弱
B.企劃部任務(wù)不明確，李先生與下屬關(guān)系差且職位權(quán)力弱
C.企劃部任務(wù)不明確，李先生與下屬關(guān)系好且職位權(quán)力強(qiáng)
D.企劃部任務(wù)明確，李先生與下屬關(guān)系差但職位權(quán)力強(qiáng)
三、判斷題 (共 5 道試題,共 10 分)
36.凝聚力也稱(chēng)內(nèi)聚力，對(duì)保持群體與團(tuán)隊(duì)的整體性、協(xié)調(diào)性，控制群體與團(tuán)隊(duì)的成員、保證成員的自信心與安全感，以及社會(huì)和組織都有正面的價(jià)值。（ ）
37.完整的信息溝通過(guò)程中，所有的事物都處于連續(xù)不斷地運(yùn)動(dòng)過(guò)程之中。（ ）
38.雙向溝通指信息發(fā)送者和信息接收者之間的地位不發(fā)生變化的溝通。（ ）
39.團(tuán)隊(duì)是由一些為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)而相互依賴(lài)的個(gè)體組成的非正式群體。（ ）
40.自下而上溝通方式與自上而下溝通方式相比，前者更容易受個(gè)人因素的阻礙而造成信息的扭曲。（ ）
奧鵬，國(guó)開(kāi)，廣開(kāi)，電大在線(xiàn)，各省平臺(tái)，新疆一體化等平臺(tái)學(xué)習(xí)
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