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《人力資源管理（1）1151》22春在線作業(yè)1-00001

試卷總分:100  得分:100

一、單選題 (共 25 道試題,共 50 分)

1.投射法進(jìn)行的測(cè)試是（ ）。

A.能力測(cè)試

B.成就測(cè)試

C.個(gè)性與興趣測(cè)試

D.運(yùn)動(dòng)和身體能力測(cè)試

2.具有“孤僻、行動(dòng)遲緩、善于觀察細(xì)小事物，情感發(fā)生較慢但持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，體驗(yàn)深刻”特征的人，其氣質(zhì)類型屬于( )

A.抑郁質(zhì)

B.粘液質(zhì)

C.多血質(zhì)

D.膽汁質(zhì)

3.( )可以實(shí)地示范，使受訓(xùn)者了解某種工作是如何完成的，而且是立體多維的感受。

A.討論法

B.視聽(tīng)法

C.演示法

D.角色扮演法

4.通過(guò)啟發(fā)誘導(dǎo)的方式，激發(fā)人的主動(dòng)精神，使其工作熱情建立在高度自覺(jué)的基礎(chǔ)上，發(fā)揮出內(nèi)在潛力。這種激勵(lì)形式稱為( )

A.正激勵(lì)

B.負(fù)激勵(lì)

C.內(nèi)激勵(lì)

D.外激勵(lì)

5.下列選項(xiàng)不屬于設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)時(shí)應(yīng)主要考慮的內(nèi)容的是（ ）。

A.部門(mén)化

B.工作專門(mén)化

C.工作個(gè)性化

D.管理層次

6.( )是指考評(píng)結(jié)果的一致性。

A.效度

B.信度

C.準(zhǔn)確度

D.可靠度

7.（ ）的目的主要是檢測(cè)候選人對(duì)某一特定工作的能力傾向。

A.韋克斯勒智力測(cè)驗(yàn)量表

B.投射法

C.特殊認(rèn)知能力測(cè)試

D.斯坦福――比奈智力測(cè)驗(yàn)

8.在現(xiàn)代人力資源管理理念中， 人力資源管理部門(mén)被視為( ) 。

A.事務(wù)性機(jī)構(gòu)

B.簡(jiǎn)單服務(wù)性機(jī)構(gòu)

C.非生產(chǎn)非效益部門(mén)

D.生產(chǎn)與效益部門(mén)

9.下列不屬于內(nèi)部招聘的優(yōu)點(diǎn)是( )。

A.保持企業(yè)內(nèi)部的穩(wěn)定性

B.員工能迅速熟悉和進(jìn)入工作

C.提高員工積極性

D.人才獲取成本高

10.( ) 是指通過(guò)語(yǔ)言、行為或某種提示別人，使其接受或照辦而引起的迅速的心理反應(yīng)。

A.首因效應(yīng)誤差

B.暈輪效應(yīng)誤差

C.近因效應(yīng)誤差

D.暗示誤差

11.（ ）是指一個(gè)人工作生涯的人事程序，通過(guò)它可以把個(gè)人發(fā)展與組織的發(fā)展結(jié)合起來(lái)。

A.配備規(guī)劃

B.補(bǔ)充計(jì)劃

C.員工生涯規(guī)劃

D.培養(yǎng)開(kāi)發(fā)計(jì)劃

12.（ ）是企業(yè)獲得潛在管理人員和專業(yè)技術(shù)的重要來(lái)源，同時(shí)也可用借機(jī)宣傳企業(yè)形象。

A.獵頭公司

B.廣告招聘

C.職業(yè)介紹中心

D.校園招聘

13.在人力資源群體中，合理地把各有長(zhǎng)短的個(gè)體有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，形成新的整體優(yōu)勢(shì)，這種基本原理是( )。

A.分類管理

B.系統(tǒng)優(yōu)化

C.互補(bǔ)增值

D.競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)化

14.根據(jù)企業(yè)組織的人員分布狀況和企業(yè)組織的層級(jí)結(jié)構(gòu)，制定人員的提升政策，這種人力資源規(guī)劃是( )。

A.工資計(jì)劃

B.晉升規(guī)劃

C.發(fā)展規(guī)劃

D.員工生涯規(guī)劃

15.（ ）要求工作者對(duì)工作情況最了解，同事這種方法也比較經(jīng)濟(jì)有效。檢查工作可由工作者的直接上級(jí)來(lái)承擔(dān)。

A.德?tīng)柗品?/p>

B.馬爾科模型

C.單變量法

D.工作日志法

16.津貼作為一種個(gè)人消費(fèi)品的分配手段，它分配的唯一依據(jù)是( )

A.有效勞動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短

B.勞動(dòng)所處的環(huán)境和條件的優(yōu)劣

C.勞動(dòng)者的技術(shù)業(yè)務(wù)水平的高低

D.勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果的大小

17.各種培訓(xùn)中，( )可以減輕員工入職前的心理壓力。

A.在職培訓(xùn)

B.職前教育

C.脫產(chǎn)培訓(xùn)

D.業(yè)余學(xué)習(xí)

18.下列選項(xiàng)中，不屬于人力資源管理的主要內(nèi)容的是（ ）。

A.員工培訓(xùn)

B.品牌文化推廣

C.績(jī)效考評(píng)

D.員工職業(yè)生涯規(guī)劃

19.( )是一種適合于大量標(biāo)準(zhǔn)化、周期短的、體力勞動(dòng)為主的工作，且工作過(guò)程和工作結(jié)果容易觀察的工作分析方法。

A.典型事例法

B.工作日志法

C.管理者崗位描述問(wèn)卷法

D.觀察法

20.下列選項(xiàng)中，不屬于一個(gè)有效的績(jī)效考評(píng)系統(tǒng)的組成的是( )。

A.定義績(jī)效

B.考評(píng)績(jī)效

C.反饋績(jī)效

D.改進(jìn)績(jī)效

21.( )是按事物“兩頭小，中間大”的正態(tài)分布規(guī)律，先確定好各等級(jí)在總數(shù)中所占的比例。

A.量表法

B.排序法

C.強(qiáng)制分布法

D.行為對(duì)照表法

22.( )實(shí)質(zhì)上是把量表法和關(guān)鍵事件法結(jié)合起來(lái)，使兼具二者之長(zhǎng)。

A.量表法

B.行為錨定評(píng)價(jià)法

C.強(qiáng)制分布法

D.行為對(duì)照表法

23.在（ ）中，需要設(shè)定一個(gè)最接近狀況的培訓(xùn)環(huán)境，強(qiáng)調(diào)參與者實(shí)際作業(yè)。

A.案例法

B.演示法

C.角色扮演法

D.投射法

24.（ ）需要設(shè)定一個(gè)最接近狀況的培訓(xùn)環(huán)境，強(qiáng)調(diào)參與者實(shí)際作業(yè)。

A.投射法

B.案例法

C.角色扮演法

D.演示法

25.劃分崗類、崗群、崗系的依據(jù)是( )

A.工作繁簡(jiǎn)難易

B.工作的責(zé)任輕重

C.所需人員資格條件

D.工作性質(zhì)

二、多選題 (共 25 道試題,共 50 分)

26.企業(yè)進(jìn)行薪酬管理的目的是（ ）

A.增加利潤(rùn)

B.吸引人才

C.留住人才

D.激勵(lì)員工

E.將員工利益與企業(yè)利益聯(lián)系起來(lái)

27.定性的職務(wù)分析方法有 （ ）。

A.觀察法

B.職位分析問(wèn)卷法

C.功能性工作分析法

D.問(wèn)卷法

E.工作日志法

28.國(guó)內(nèi)一般的外部招聘渠道包括( )。

A.校園招聘

B.人才交流中心

C.獵頭公司

D.社會(huì)公開(kāi)招聘

E.職業(yè)介紹所

29.人力資源供給預(yù)測(cè)方法主要包括 （ ）。

A.人員核查法

B.直覺(jué)預(yù)測(cè)法

C.人員替換圖

D.馬爾科夫模型

E.單變量趨勢(shì)外推法

30.組織結(jié)構(gòu)的形式有( )。

A.直線制

B.職能制

C.事業(yè)部制

D.矩陣制

E.直線職能制

31.人力資源規(guī)劃主要是對(duì)組織人力資源的（ ）的規(guī)劃。

A.數(shù)量

B.質(zhì)量

C.結(jié)構(gòu)

D.前景

E.性質(zhì)

32.培訓(xùn)的目標(biāo)可以分為（ ）。

A.知識(shí)傳授

B.智力提高

C.技能培養(yǎng)

D.態(tài)度改變

33.在績(jī)效考核中，因素評(píng)定法的評(píng)定角度主要有：( )

A.自我評(píng)定

B.同級(jí)評(píng)定

C.下級(jí)評(píng)定

D.直接領(lǐng)導(dǎo)評(píng)定

E.顧客評(píng)定

34.人力資源配置的主要原理有（ ）。

A.互補(bǔ)增值原理

B.激勵(lì)強(qiáng)化原理

C.動(dòng)態(tài)適應(yīng)原理

D.能位對(duì)應(yīng)原理

E.彈性冗余原理

35.招聘的前提條件包括（ ）。

A.工作設(shè)計(jì)

B.人力資源規(guī)劃

C.考核標(biāo)準(zhǔn)

D.工作分析

36.崗位設(shè)計(jì)及再設(shè)計(jì)的內(nèi)容有（ ）

A.擴(kuò)大工作范圍，豐富工作內(nèi)容，合理安排任務(wù)

B.企業(yè)文化的培養(yǎng)與創(chuàng)新

C.工作滿負(fù)荷

D.工作環(huán)境的優(yōu)化

E.建立“人—機(jī)—資金”的最優(yōu)化政策

37.培訓(xùn)的激勵(lì)政策包括（ ）。

A.培訓(xùn)與使用相結(jié)合

B.培訓(xùn)與規(guī)章制度相結(jié)合

C.培訓(xùn)與未來(lái)的收入相結(jié)合

D.培訓(xùn)與獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合

38.根據(jù)職業(yè)道路的發(fā)展方向，可用把職業(yè)發(fā)展道路分為（ ）。

A.行政管理發(fā)展道路

B.專業(yè)技術(shù)發(fā)展道路

C.縱向發(fā)展道路

D.橫向發(fā)展道路

E.核心型發(fā)展道路

39.面試的主考官一般要滿足以下條件（ ）。

A.必須是人力資源管理專家

B.良好的個(gè)人品格和修養(yǎng)

C.相關(guān)的專業(yè)知識(shí)

D.掌握面試技巧

40.職務(wù)分析中信息分析主要包括（ ）。

A.職務(wù)名稱分析

B.職務(wù)規(guī)范分析

C.工作環(huán)境分析

D.任職資格分析

E.工作薪酬分析

41.下面關(guān)于FJA功能性工作分析法的闡述中，正確的是（ ）

A.FJA法對(duì)每項(xiàng)任務(wù)都要求作詳細(xì)分析

B.FJA法對(duì)培訓(xùn)的績(jī)效評(píng)估非常有用

C.FJA法進(jìn)行工作分析撰寫(xiě)簡(jiǎn)單

D.FJA法并不記錄有關(guān)工作背景的信息

E.FJA法對(duì)員工必備條件的描述并不理想

42.招聘組成員一般可以包括 （ ）。

A.人力資源部成員

B.用人部門(mén)主管

C.同事

D.下屬

43.職務(wù)規(guī)范里面一般沒(méi)有包括的內(nèi)容有（ ）。

A.職務(wù)名稱

B.學(xué)歷要求

C.工作活動(dòng)

D.工資待遇

44.人力資源需求預(yù)測(cè)的技術(shù)主要包括（ ）。

A.直覺(jué)預(yù)測(cè)法

B.比率分析法

C.散點(diǎn)分析法

D.德?tīng)柗品?/p>

E.單變量趨勢(shì)外推法

45.激勵(lì)的過(guò)程應(yīng)該包括( )。

A.目標(biāo)

B.追求目標(biāo)的積極性和能力投入

C.外界刺激

D.激勵(lì)手段

46.培訓(xùn)需求分析可以在以下層次進(jìn)行（ ）。

A.個(gè)人層面

B.社會(huì)層面

C.作業(yè)層面

D.組織層面

47.績(jī)效考核是對(duì)員工的（ ）等情況進(jìn)行綜合考評(píng)。

A.目標(biāo)完成情況

B.工作業(yè)績(jī)

C.業(yè)務(wù)能力

D.個(gè)人成長(zhǎng)情況

E.工作態(tài)度

48.職務(wù)分析在人力資源管理中的作用有（ ）。

A.有利與員工培訓(xùn)

B.有利于加強(qiáng)企業(yè)文化

C.有利于制定人力資源規(guī)劃

D.有利于績(jī)效評(píng)估

49.績(jī)效考評(píng)的主要功能包括( )。

A.控制功能

B.激勵(lì)功能

C.開(kāi)發(fā)功能

D.溝通功能

50.工作信息分析包括了（ ）。

A.職務(wù)名稱分析

B.職務(wù)規(guī)范分析

C.工作環(huán)境分析

D.任職資格分析