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《形勢(shì)與政策》課程試題

一、教材與參考資料
教材：《時(shí)事報(bào)告大學(xué)生版》（2020-2021學(xué)年度上學(xué)期），《時(shí)事報(bào)告》雜志社出版
二、試題形式與要求
通過(guò)學(xué)習(xí)《形勢(shì)與政策》網(wǎng)絡(luò)課程的三個(gè)專題，獨(dú)自完成更多答案下載：（www.）?；卮疬^(guò)程中需要由自己的論述與觀點(diǎn)，不可大段抄襲，否則視為無(wú)效，課程成績(jī)計(jì)零分。字?jǐn)?shù)要求是不得少于1000字。
三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
分四檔給分：
一檔：觀點(diǎn)正確，主題突出，緊扣題目要求作答；內(nèi)容翔實(shí)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，聯(lián)系實(shí)際；寫(xiě)作有創(chuàng)意，語(yǔ)言流暢，文面整潔。86-100分。
二檔：觀點(diǎn)正確，能按題目要求回答，有一定的條理性，結(jié)構(gòu)較嚴(yán)謹(jǐn)，基本能聯(lián)系實(shí)際，語(yǔ)言通順，文面整潔。71―85分。
三檔：觀點(diǎn)基本正確，能基本按題目要求回答，條理性較欠缺，結(jié)構(gòu)松散，語(yǔ)言基本通順，文面較整潔。 60―70分。
四檔：觀點(diǎn)錯(cuò)誤，未能按題目要求回答；或偏題，表達(dá)不清，邏輯混亂，抄襲剽竊，60分以下，甚至以零分計(jì)。
更多答案下載：（www.）
結(jié)合課程所學(xué)，在以下10個(gè)選題中任選一個(gè)，按照要求完成答題。                                                   
1.        怎樣完整理解“一國(guó)兩制”的概念？     
2.        為什么說(shuō)香港國(guó)安法是確?！耙粐?guó)兩制”行穩(wěn)致遠(yuǎn)的治本之策？
3.        在構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的過(guò)程中，怎樣看待不同的聲音？  
4.        構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，中國(guó)采取了哪些行動(dòng)？      
5.        請(qǐng)論述構(gòu)建人類命運(yùn)共同體面臨哪些挑戰(zhàn)？
6.        請(qǐng)論述從哪些領(lǐng)域推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體？  
7.        如何理解“一國(guó)兩制”的科學(xué)內(nèi)涵？
8.        全面建成小康社會(huì)，最突出的短板在“三農(nóng)”。城鄉(xiāng)相比，“三農(nóng)”領(lǐng)域有哪些短板？
9.        有人認(rèn)為，只要讓農(nóng)民都進(jìn)了城，“三農(nóng)”問(wèn)題自然就解決了。你如何看這種觀點(diǎn)？
10.        請(qǐng)論述如何持續(xù)保持脫貧成果？