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[東北師范大學(xué)]德育與班級管理20春在線作業(yè)2
試卷總分:100 得分:100
第1題,班主任在班級管理建設(shè)中發(fā)揮的作用是（）
A、主導(dǎo)作用
B、主體作用
C、輔助作用
D、調(diào)控作用
正確答案:
第2題,班主任作為班級工作的組織者，負(fù)有促進(jìn)學(xué)生身心健康成長的責(zé)任。在進(jìn)行心理健康教育時，其對象主要以（）為主。
A、有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生
B、非正常學(xué)生
C、全體學(xué)生
D、正常學(xué)生
正確答案:
第3題,班級活動布置會場的基本原則是（）。
A、美觀
B、舒適
C、適合活動主題
D、溫馨
正確答案:
第4題,課外活動的主體是（）
A、教師
B、學(xué)生
C、少先隊組織
D、學(xué)校管理人員
正確答案:
答案來源：（www.）,有些學(xué)生雖然知道道德規(guī)范，也愿意遵守，但卻受個人欲望的支配，不能抗拒誘惑因素，結(jié)果干出了違反道德規(guī)范的事。其主要原因是這些學(xué)生（）
A、缺乏正確的道德認(rèn)識
B、缺乏良好的情感
C、沒有掌握正確的道德行為方式
D、道德意志薄弱
正確答案:
第6題,構(gòu)成思想品德的四個基本要素是知、情、意、行，其中基礎(chǔ)性的要素是 （ ）
A、知
B、情
C、意
D、行
正確答案:
第7題,狹義的德育專指（）
A、家庭德育
B、學(xué)校德育
C、社會德育
D、社區(qū)德育
正確答案:
第8題,班級建設(shè)設(shè)計的內(nèi)涵包括班級建設(shè)的目標(biāo)、實現(xiàn)目標(biāo)的途徑、具體方法和工作程序，其中以（）的制定最為重要
A、實現(xiàn)目標(biāo)的途徑
B、班級建設(shè)目標(biāo)
C、具體方法
D、工作程序
正確答案:
第9題,班主任的價值體現(xiàn)主要是精神層面上的，其在育人方面的突出價值主要是通過（）而實現(xiàn)的。
A、集體教育
B、任課教師
C、課外活動
D、班干部
正確答案:
答案來源：（www.）,某教師引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)個人的奮斗目標(biāo)，選出有針對性的格言作為自己的座右銘，用以自律、自勵，不斷提高自我修養(yǎng)，該教師的行為體現(xiàn)的德育方法是（）
A、修養(yǎng)
B、鍛煉
C、陶冶
D、制度
正確答案:
第11題,我國應(yīng)該改變現(xiàn)行的教師評價標(biāo)準(zhǔn)，建立一種（）相結(jié)合的教師評價機制。
A、定性評價與定量評價
B、靜態(tài)評價與動態(tài)評價
C、過程評價與結(jié)果評價
D、升學(xué)率與學(xué)生成績
正確答案:,B,C
答案來源：（www.）,下列教學(xué)活動中，屬于學(xué)校進(jìn)行德育教育的有（）。
A、對學(xué)生進(jìn)行物理知識教育
B、教育學(xué)生樹立正確的勞動觀，提倡節(jié)儉
C、教師播放愛國影片，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷
D、引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀和人生觀
正確答案:,C,D
第13題,道德情感的表現(xiàn)形式主要有（）。
A、思維的道德情感
B、直覺的道德情感
C、想象的道德情感
D、倫理的道德情感
正確答案:,C,D
第14題,《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》中的基本理念有（）
A、學(xué)生為本
B、師德為先
C、能力為重
D、終身學(xué)習(xí)
正確答案:,B,C,D
答案來源：（www.）,班集體形成的標(biāo)志是（）。
A、確立共同的奮斗目標(biāo)
B、健全班級組織機構(gòu)
C、形成正確的班級輿論
D、明確班級工作計劃
正確答案:,B,C
第16題,道德評價能力發(fā)展的一般過程是（）。
A、從他律到自律
B、從客觀效果到內(nèi)在動機
C、從他人到自己
D、從自律到他律
正確答案:,B,C
第17題,當(dāng)前我國學(xué)校德育內(nèi)容除了思想教育、心理教育外，還包括（）。
A、政治教育
B、家庭教育
C、道德教育
D、法紀(jì)教育
正確答案:,C,D
第18題,班主任了解學(xué)生的途徑有（）。
A、分析書面材料
B、調(diào)查
C、觀察
D、談話
正確答案:,B,C,D
第19題,德育方法是溝通教育者、受教育者、教育內(nèi)容三者的橋梁，主要包括（）。
A、榜樣示范法
B、說服教育法
C、道德敘事法
D、道德討論法
E、交往實踐法
正確答案:,B,C,D,E
答案來源：（www.）,學(xué)校思想品德教育工作的主要特點在（）。
A、多端性
B、長期性
C、復(fù)雜性
D、影響的多方面性
正確答案:,B,C,D
第21題,課堂規(guī)則要求具體化，便于記憶和操作，同時也要有利于執(zhí)行。
T、對
F、錯
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第22題,家長會的目的就在于向家長告狀。
T、對
F、錯
正確答案:√
第23題,班級領(lǐng)導(dǎo)核心在班集體的活動和建設(shè)中起著主導(dǎo)作用。
T、對
F、錯
正確答案:F
第24題,班主任在學(xué)校、家庭和社會只之間起紐帶作用
T、對
F、錯
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答案來源：（www.）,班級就是班集體。（）
T、對
F、錯
正確答案:√
第26題,正確的集體輿論對班集體的每個成員都有約束、感染、同化、激勵的作用。
T、對
F、錯
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第27題,班主任評定學(xué)生操行，就是寫學(xué)生的缺點。
T、對
F、錯
正確答案:F
第28題,班集體的發(fā)展目標(biāo)一般可以分為近期、中期和遠(yuǎn)期三種。目標(biāo)提出由易到難、由近到遠(yuǎn)、逐步提高。
T、對
F、錯
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第29題,率先正式使用"班級"一詞的是教育家夸美紐斯
T、對
F、錯
正確答案:F
答案來源：（www.）,班集體的正常秩序包括必要的規(guī)章制度、共同的生活準(zhǔn)則以及一定的活動節(jié)律。
T、對
F、錯
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第31題,班級目標(biāo)的設(shè)計要依據(jù)國家的教育方針政策和學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)以及班級群體的現(xiàn)實發(fā)展水平。
T、對
F、錯
正確答案:
第32題,德育內(nèi)容是德育工作的出發(fā)點，它不僅決定了德育的目標(biāo)、形式和方法，而且制約著德育工作的基本過程
T、對
F、錯
正確答案:√
第33題,班主任是學(xué)生日常生活的管理者，在對學(xué)生的教育者起主導(dǎo)作用。
T、對
F、錯
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第34題,在班級的各項活動中，體育活動是主要活動。
T、對
F、錯
正確答案:F
第35題,通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級的經(jīng)常性活動是班級的平行管理。
T、對
F、錯
正確答案:F
第36題,"要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人。"這句話是矛盾的。
T、對
F、錯
正確答案:F
第37題,教師的工作負(fù)擔(dān)過重，不僅對教師的身心健康有害，而且嚴(yán)重阻礙了教師的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
T、對
F、錯
正確答案:
第38題,現(xiàn)代班級管理的實質(zhì)是建立以學(xué)生為本的班級管理機制。
T、對
F、錯
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第39題,德育是培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣；智育是培養(yǎng)細(xì)節(jié)的行為習(xí)慣。
T、對
F、錯
正確答案:F
第40題,德育就是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的教育。
T、對
F、錯
正確答案:√
