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福師《組織行為學(xué)》在線作業(yè)二-0009
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 10 道試題,共 20 分)
1.榮格提出了（）種個性性格特征。
A.5
B.6
C.7
D.8
2.目標(biāo)管理理論是由現(xiàn)代管理大師（）根據(jù)目標(biāo)設(shè)置理論提出的目標(biāo)激勵方案。
A.泰勒
B.彼得˙德魯克
C.彼得˙圣吉
D.波特
3.團(tuán)體力學(xué)理論是行為科學(xué)學(xué)派代表人之一庫爾特˙盧因于（）年提出的
A.1944
B.1945
C.1946
D.1947
4.團(tuán)體力學(xué)所研究的團(tuán)體指（）。
A.正式組織
B.非正式組織
C.封閉式組織
D.開放式組織
5.（）是激勵職工努力的精神力量。
A.組織規(guī)范
B.組織形象
C.組織目標(biāo)
D.組織精神
6.馬克思認(rèn)為：“人的本質(zhì)并不是單個人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切（）的總和?！?/p>
A.生物
B.組織
C.社會關(guān)系
D.生產(chǎn)力
7.活動的積極性說明人的行為具有（）。
A.能動性
B.被動性
C.主觀性
D.激進(jìn)性
8.影響組織中個體行為的因素不包括（）。
A.感知
B.激勵
C.個性
D.價值觀
9.（）角色指個體對其所扮演的社會角色的行為模式的理解。
A.期望
B.行動
C.認(rèn)知
D.理想
10.研究表明，()人組成的中等規(guī)模的群體決策最有效。
A.3-9
B.4-10
C.5-11
D.6-12
二、多選題 (共 20 道試題,共 40 分)
11.組織文化的副作用主要表現(xiàn)為（）。
A.變革的障礙
B.多元化的障礙
C.兼并和收購的障礙
D.實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)障礙
12.麥克利蘭的研究發(fā)現(xiàn)，具有強(qiáng)烈成就需要的人，具有以下品質(zhì)（）。
A.這種人喜歡能夠發(fā)揮獨(dú)立解決問題的能力的工作環(huán)境
B.這種人事業(yè)心強(qiáng)，有進(jìn)取精神，也比較實(shí)際，敢于冒一定的風(fēng)險，但不賭博
C.這種人不善于搞人際關(guān)系
D.這種人經(jīng)常需要明確的不間斷的關(guān)于進(jìn)展的反饋
13.下面屬于激勵因素的有（）。
A.工作的環(huán)境好
B.上下級關(guān)系愉悅
C.工作上的成就感
D.工作本身具有挑戰(zhàn)性
14.個人行為的構(gòu)成的內(nèi)在因素包括（）等。
A.身體因素
B.情緒因素
C.氣質(zhì)因素
D.性格因素
15.群體結(jié)構(gòu)的主要維度有（）。
A.角色
B.紀(jì)律
C.規(guī)范
D.地位
16.組織文化的特征體現(xiàn)在（）等。
A.導(dǎo)向性
B.規(guī)范性
C.約束性
D.凝聚性和融合性
17.一般能力指在一切活動中都需具備的能力，包括（）等。
A.觀察力
B.記憶力
C.想象力
D.注意力
18.從狹義上看，行為是人的（）因素經(jīng)參照架構(gòu)的指引，匯集成足夠強(qiáng)度的供給而產(chǎn)生某種影響和結(jié)構(gòu)的社會實(shí)踐活動。
A.生理
B.心理
C.時間
D.環(huán)境因素
19.下面哪幾項(xiàng)是屬于阿吉里斯的“不成熟——成熟”理論認(rèn)為的人在成長過程中發(fā)生的變化的（）。
A.從嬰兒的被動狀態(tài)發(fā)展到成人的主動狀態(tài)
B.從嬰兒的依賴他人發(fā)展為成人的相對獨(dú)立
C.從嬰兒時期只顧及當(dāng)前發(fā)展到成人時期有長遠(yuǎn)的打算
D.從嬰兒時期的缺乏自覺發(fā)展為成人的自覺自制
20.個性的基本特征包括（）。
A.穩(wěn)定性和可變性
B.獨(dú)特性和共性
C.生物性與社會性
D.自主性和消極性
21.榮格的個性理論有三個基本假設(shè)，它們是（）。
A.我們的行為和個性受我們的經(jīng)歷的影響，又受我們對未來的目標(biāo)與抱負(fù)的影響
B.使個人得到持久的、創(chuàng)造性的發(fā)展的可能性總是存在
C.個性在一定時間內(nèi)使穩(wěn)定的
D.榮格提出了一個個性開放性系統(tǒng)的觀點(diǎn)，認(rèn)為個性是由許多互不相同的但又相互聯(lián)系的子系統(tǒng)組成
22.地位的確定主要要素有（）。
A.繼承—成就
B.等級—職能
C.職位—個性
D.顯示—潛在
23.麥格雷格提出了Y理論，它強(qiáng)調(diào)：（）。
A.員工視工作如休息、娛樂一般自然
B.如果員工對某些工作作出承諾，他們會進(jìn)行自我指導(dǎo)和自我控制，以完成任務(wù)
C.一般而言，每個人不僅能夠承擔(dān)責(zé)任，而且會主動尋求承擔(dān)責(zé)任
D.絕大多數(shù)人都具備作出正確決策的能力，而不僅僅管理者才具備這一能力
24.可以通過（）來克服變革的阻力。
A.溝通和參與
B.支持和談判
C.操縱和收買
D.強(qiáng)制
25.信息溝通必須具備的要素有（）。
A.傳遞信息的渠道
B.信息源
C.受尋者
D.傳遞的信息內(nèi)容
26.工作滿意調(diào)查的意義有（）。
A.為管理者提供員工工作滿意的滿意總體水平
B.促進(jìn)組織內(nèi)成員之間的更好溝通
C.改善管理者與員工雙方的關(guān)系
D.工作滿意調(diào)查是確定員工需要何種培訓(xùn)的有效方法
27.沙因認(rèn)為文化由以下（）相互作用的層次組成。
A.精神層
B.物質(zhì)層
C.支持性價值觀
D.基本的潛意識假定
28.組織有效性由（）等構(gòu)成。
A.利潤
B.增長
C.資源獲得
D.生產(chǎn)率
29.按照學(xué)習(xí)型組織理論，現(xiàn)在的企業(yè)管理方式有兩類，它們是（）。
A.民主型
B.權(quán)力型
C.專制型
D.學(xué)習(xí)型
30.橫向劃分是指將工作分門別類劃分為多項(xiàng)專門工作并建立相應(yīng)的只能部門單位。劃分的方式主要有（）。
A.以職能劃分
B.以程序劃分
C.以地區(qū)劃分
D.以人或物劃分
三、判斷題 (共 20 道試題,共 40 分)
31.規(guī)范必須是成文的規(guī)定。
32.目標(biāo)理論強(qiáng)調(diào)自我控制。
33.組織文化就是指組織在長期的生存和發(fā)展中所形成的，為本組織所特有的，且為組織多數(shù)成員共同遵循的最高目標(biāo)、價值標(biāo)準(zhǔn)、基本信念和行為規(guī)范等的總和。
34.盧因提出了“不成熟——成熟”理論。
35.需要層次論認(rèn)為在滿足低層次的需要后才會產(chǎn)生高層次的需要。
36.個性指一個人在其生活、實(shí)踐活動中經(jīng)常表現(xiàn)出來的、比較穩(wěn)定的、帶有一定傾向性的個體心理特征的總和，指一個人區(qū)別于其他人的獨(dú)特的精神面貌和心理特征。
37.Z理論（theory z）由日裔美國學(xué)者w.大內(nèi)（Willam Ouchi)于20世紀(jì)80年代提出的一種新型管理理論。
38.一般能力即通常所說的智力。
39.人的生物實(shí)體和社會實(shí)體結(jié)合起來形成人類個體的生物社會整體性，或稱之為人的生物屬性和社會性的統(tǒng)一。
40.人的氣質(zhì)是有好壞之分的。
41.口頭溝通辦事速度快，效率高，但不易得到立即的反饋。
42.素質(zhì)是有機(jī)體后天形成的某些心理特點(diǎn)。
43.習(xí)慣性可能會給組織變革帶來阻力。
44.可替代性和群體間的影響力是一個正比的關(guān)系。
45.工作滿意是指個人或群體對其工作所具有的總的積極情感的程度。
46.一個人對實(shí)體的知覺主要決定因素是實(shí)體本身的特征。
47.行為科學(xué)學(xué)派強(qiáng)調(diào)從心理學(xué)、社會學(xué)的角度研究管理問題。
48.感覺和知覺沒有任何差別。
49.當(dāng)組織面臨變革時，結(jié)構(gòu)慣性就充當(dāng)起維持穩(wěn)定的角色。
50.行為科學(xué)管理理論是現(xiàn)代組織行為理論產(chǎn)生和形成的第一個理論淵源。
