北京開(kāi)放大學(xué)24秋《護(hù)理科研方法》形考任務(wù)

試卷總分:100  得分:100

1.在護(hù)理研究中，關(guān)于預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的，描述恰當(dāng)?shù)氖?？?）

A.為確立研究問(wèn)題提供依據(jù)

B.摸清和熟悉研究條件

C.檢查設(shè)計(jì)方案是否可行

D.及早發(fā)現(xiàn)研究中可能出現(xiàn)的問(wèn)題

E.對(duì)研究中所用的問(wèn)卷進(jìn)行信效度測(cè)定

2.護(hù)理研究中的倫理原則包括（ ）

A.有益原則

B.公正原則

C.知情同意

D.優(yōu)先原則

E.尊重人的尊嚴(yán)

3.下列哪些是護(hù)理研究過(guò)程需要做的？（ ）

A.確立研究對(duì)象

B.確立研究問(wèn)題

C.查閱文獻(xiàn)

D.科研設(shè)計(jì)

E.資料收集、分析、撰寫(xiě)論文

4.關(guān)于護(hù)理研究的特點(diǎn)，描述恰當(dāng)?shù)氖牵?）

A.大多數(shù)以人為研究對(duì)象

B.研究對(duì)象具有復(fù)雜性

C.測(cè)量指標(biāo)具有不穩(wěn)定性

D.研究中易涉及倫理問(wèn)題

E.多數(shù)測(cè)量指標(biāo)具有主觀性

5.下列屬于護(hù)理研究?jī)?nèi)容的是（ ）

A.比較不同護(hù)理措施的效果

B.評(píng)價(jià)某種新藥的治療效果

C.調(diào)查護(hù)理人員的工作滿意度

D.應(yīng)用、驗(yàn)證護(hù)理理論的研究

E.探討社區(qū)慢性病人群的管理模式

6.下列屬于文獻(xiàn)回顧目的的是（    ）

A.了解課題的現(xiàn)狀和動(dòng)態(tài)

B.查看選題與已有研究是否重復(fù)

C.啟發(fā)和充實(shí)自己的研究思路和方法

D.獲得相關(guān)的理論依據(jù)

E.解決所有的科研問(wèn)題

7.以下哪些屬于常用的檢索途徑的是（     ）

A.題名途徑

B.分類途徑

C.主題途徑

D.關(guān)鍵詞途徑

E.作者途徑

8.研究問(wèn)題的陳訴包括（     ）

A.研究題目

B.研究目的

C.研究方法

D.研究意義

E.立題依據(jù)

9.關(guān)于選題注意事項(xiàng)，描述正確的是（　　  ）

A.立足創(chuàng)新

B.有實(shí)用價(jià)值

C.具有可行性

D.范圍越大越有價(jià)值

E.選擇自己熟悉的專業(yè)

10.查閱文獻(xiàn)的基本步驟包括（    ）

A.明確檢索目的

B.選擇文獻(xiàn)檢索工具

C.確定檢索途徑和檢索詞

D.根據(jù)線索獲取原始文獻(xiàn)

E.以上順序是正確的

形考任務(wù)二

試卷總分:100  得分:100

1.科學(xué)研究具有下列特征（ ）

A.實(shí)事求是

B.特殊性

C.普遍性

D.主觀能動(dòng)性

E.可重復(fù)性

2.查閱文獻(xiàn)的基本步驟包括（    ）

A.明確檢索目的

B.選擇文獻(xiàn)檢索工具

C.確定檢索途徑和檢索詞

D.根據(jù)線索獲取原始文獻(xiàn)

E.以上順序是正確的

3.某研究者從病案室查閱該院眼科近1年的病歷，分析眼科患者眼底病有關(guān)的發(fā)生率，此種研究設(shè)計(jì)為（）

A.質(zhì)性研究

B.相關(guān)性研究

C.回顧性研究

D.隊(duì)列研究

E.前瞻性研究

4.某研究者預(yù)進(jìn)行吸毒人員一次性注射器使用知識(shí)的調(diào)查研究，較適宜的抽樣方法為（）

A.系統(tǒng)抽樣

B.方便抽樣

C.配額抽樣

D.目的抽樣

E.網(wǎng)絡(luò)抽樣

5.設(shè)對(duì)照組的目的是（）

A.保證足夠的樣本量

B.增加樣本的代表性

C.排除干擾因素的影響

D.增減研究對(duì)象入選的機(jī)會(huì)

E.確保研究的公正原則

6.在“同伴教育對(duì)糖尿病患者服藥依從性的影響”研究中，“同伴教育”是（）

A.自變量

B.因變量

C.外變量

D.控制變量

E.干擾變量

7.現(xiàn)象學(xué)研究法的資料分析途徑是（）

A.編碼→分類→解釋現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)和意義→提煉類別和主題來(lái)完成

B.編碼→解釋現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)和意義→分類→提煉類別和主題來(lái)完成

C.編碼→提煉類別和主題來(lái)完成→解釋現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)和意義→分類

D.編碼→分類→提煉類別和主題→解釋現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)和意義來(lái)完成

E.分類→提煉類別和主題→解釋現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)和意義→編碼來(lái)完成

8.現(xiàn)象學(xué)研究法常用的資料收集方法是（）

A.量表

B.訪談法

C.問(wèn)卷調(diào)查法

D.結(jié)構(gòu)式觀察法

E.生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法

9.現(xiàn)象學(xué)研究法常用的抽樣方法是（）

A.隨機(jī)抽樣

B.方便抽樣

C.配額抽樣

D.目的抽樣

E.理論抽樣

10.在質(zhì)性研究中，樣本量的確定取決于（）

A.公式計(jì)算

B.變量的多少

C.容許誤差的大小

D.信息飽和

E.干預(yù)效果的有效性

形考任務(wù)三

試卷總分:100  得分:100

1.科學(xué)研究具有下列特征（ ）

A.實(shí)事求是

B.特殊性

C.普遍性

D.主觀能動(dòng)性

E.可重復(fù)性

2.下列屬于文獻(xiàn)回顧目的的是（    ）

A.了解課題的現(xiàn)狀和動(dòng)態(tài)

B.查看選題與已有研究是否重復(fù)

C.啟發(fā)和充實(shí)自己的研究思路和方法

D.獲得相關(guān)的理論依據(jù)

E.解決所有的科研問(wèn)題

3.在“同伴教育對(duì)糖尿病患者服藥依從性的影響”研究中，“同伴教育”是（）

A.自變量

B.因變量

C.外變量

D.控制變量

E.干擾變量

4.現(xiàn)象學(xué)研究法常用的抽樣方法是（）

A.隨機(jī)抽樣

B.方便抽樣

C.配額抽樣

D.目的抽樣

E.理論抽樣

5.觀察法的優(yōu)點(diǎn)是（）

A.省錢(qián)、省時(shí)、省力

B.科學(xué)性和客觀性較強(qiáng)

C.一般不涉及倫理問(wèn)題

D.能收集到較深入的資料

E.便于對(duì)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析

6.在設(shè)計(jì)問(wèn)卷時(shí)，做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/span>

A.在問(wèn)卷開(kāi)頭寫(xiě)上指導(dǎo)語(yǔ)

B.問(wèn)題采用中性的提問(wèn)方式

C.問(wèn)卷的用詞盡可能使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)

D.問(wèn)題和答案的敘述盡可能簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確

E.對(duì)于敏感性問(wèn)題，采用封閉式問(wèn)題提問(wèn)

7.在應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法收集資料時(shí)，不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵?）

A.用不同型號(hào)的測(cè)量工具

B.規(guī)定測(cè)量的程序和方法

C.規(guī)定結(jié)果的判定標(biāo)準(zhǔn)

D.事先培訓(xùn)測(cè)量者

E.控制測(cè)量現(xiàn)場(chǎng)的干擾因素

8.根據(jù)某地7歲~12歲小學(xué)生的近視情況的調(diào)查資料，對(duì)患者的年齡分布進(jìn)行統(tǒng)計(jì)描述，宜繪制哪種圖形？（   ）

A.線圖

B.直方圖

C.直條圖

D.散點(diǎn)圖

9.用均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差可全面描述下列哪種資料的分布特征 (       )

A.正偏態(tài)資料

B.負(fù)偏態(tài)資料

C.正態(tài)分布資料

D.對(duì)數(shù)正態(tài)分布資料

10.來(lái)自正態(tài)總體且方差齊性的多個(gè)樣本均數(shù)比較時(shí)，通常選擇的統(tǒng)計(jì)方法是（      ）

A.Z檢驗(yàn)

B.t檢驗(yàn)

C.q檢驗(yàn)

D.方差分析

形考任務(wù)四

試卷總分:100  得分:100

1.下列屬于護(hù)理研究?jī)?nèi)容的是（ ）

A.比較不同護(hù)理措施的效果

B.評(píng)價(jià)某種新藥的治療效果

C.調(diào)查護(hù)理人員的工作滿意度

D.應(yīng)用、驗(yàn)證護(hù)理理論的研究

E.探討社區(qū)慢性病人群的管理模式

2.確立研究問(wèn)題的過(guò)程包括（　?。?/span>

A.初步設(shè)想

B.縮小范圍

C.查閱文獻(xiàn)

D.評(píng)價(jià)選題

E.立題依據(jù)

3.在“同伴教育對(duì)糖尿病患者服藥依從性的影響”研究中，“同伴教育”是（）

A.自變量

B.因變量

C.外變量

D.控制變量

E.干擾變量

4.現(xiàn)象學(xué)研究法常用的資料收集方法是（）

A.量表

B.訪談法

C.問(wèn)卷調(diào)查法

D.結(jié)構(gòu)式觀察法

E.生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法

5.某研究者欲采用觀察法，觀察護(hù)理人員的洗手行為，不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/span>

A.制定洗手行為觀察表格

B.事先對(duì)觀察者進(jìn)行培訓(xùn)

C.采用觀察法在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行觀察

D.為保持自然狀態(tài)，事先不告訴護(hù)理人員

E. 延長(zhǎng)觀察時(shí)間，使護(hù)理人員適應(yīng)觀察者的存在

6.一組變量值，其大小分別為10,15,11,6,13,24,23,9， 其中位數(shù)是？（     ）

A. 11

B.12

C.13

D.14

7.有關(guān)應(yīng)用參考文獻(xiàn)時(shí)的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是（）

A.盡量采用間接引用

B.以近3-5年的文獻(xiàn)為主

C.只著錄公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)

D.按先后順序排列文獻(xiàn)的序號(hào)

E.在引文的右上角標(biāo)注文獻(xiàn)序號(hào)

8.個(gè)案報(bào)告類論文的正文部分不包括（）

A. 前言

B.病例簡(jiǎn)介

C.結(jié)果

D.護(hù)理問(wèn)題和措施

E. 討論/小結(jié)

9.關(guān)于科研論文結(jié)果部分的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是（）

A.應(yīng)列出準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)

B.結(jié)果多時(shí)可分成小標(biāo)題來(lái)寫(xiě)

C.陰性結(jié)果也應(yīng)客觀地報(bào)告出來(lái)

D.應(yīng)針對(duì)記過(guò)作出自己的評(píng)論

E.可采用統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖描述結(jié)果

10.關(guān)于綜述選題的注意事項(xiàng)，描述錯(cuò)誤的是（）

A.新穎性

B.有實(shí)用價(jià)值

C.綜述的主題盡可能具體

D.能找到足夠的研究對(duì)象

E.能找到足夠數(shù)量的相關(guān)文獻(xiàn)

奧鵬，國(guó)開(kāi)，廣開(kāi)，電大在線，各省平臺(tái)，新疆一體化等平臺(tái)學(xué)習(xí)
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