形考一
試題 1
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試題正文
亞當(dāng)˙斯密的《國富論》發(fā)表于（）
選擇一項：
A. 1766
B. 1776
C. 1842
D. 1924
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試題 2
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試題正文
西方經(jīng)濟學(xué)產(chǎn)生的根本原因是（）
選擇一項：
A. 經(jīng)濟危機
B. 政府需要
C. 戰(zhàn)爭的需要
D. 資源的稀缺性
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試題 3
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試題正文
以下四種說法中，正確的是（）
選擇一項：
A. 西方經(jīng)濟學(xué)是指20世紀30年代以來，流行于西方國家并成為這些國家經(jīng)濟政策理論基礎(chǔ)的主流經(jīng)濟學(xué)
B. 西方經(jīng)濟學(xué)是指19世紀30年代以來，流行于西方國家并成為這些國家經(jīng)濟政策理論基礎(chǔ)的主流經(jīng)濟學(xué)
C. 西方經(jīng)濟學(xué)是指19世紀70年代以來，流行于西方國家并成為這些國家經(jīng)濟政策理論基礎(chǔ)的主流經(jīng)濟學(xué)
D. 西方經(jīng)濟學(xué)是指20世紀80年代以來，流行于西方國家并成為這些國家經(jīng)濟政策理論基礎(chǔ)的主流經(jīng)濟學(xué)
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試題 4
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試題正文
英國經(jīng)濟學(xué)家羅賓斯的著名論文《輪經(jīng)濟科學(xué)的性質(zhì)和意義》發(fā)表于（）
選擇一項：
A. 1832
B. 1899
C. 1932
D. 1999
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試題 5
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試題正文
下列不屬于宏觀經(jīng)濟學(xué)研究范疇的是（）
選擇一項：
A. 總產(chǎn)量
B. 單個的生產(chǎn)者
C. 經(jīng)濟總體
D. 總需求
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試題 6
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微觀經(jīng)濟學(xué)基本上有下列哪個年代的新古典經(jīng)濟理論體系發(fā)展而來（）
選擇一項：
A. 20世紀30年代
B. 19世紀30年代
C. 19世紀70年代
D. 20世紀80年代
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試題 7
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試題正文
西方經(jīng)濟學(xué)的研究對象可具體為以下問題（）
選擇一項：
A. 生產(chǎn)什么
B. 如何生產(chǎn)
C. 為誰生產(chǎn)
D. 以上都包括
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試題 8
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試題正文
實現(xiàn)資源有效配置和利用的根本途徑是（）
選擇一項：
A. 計劃經(jīng)濟調(diào)節(jié)
B. 政府規(guī)劃
C. 軍隊調(diào)節(jié)
D. 市場機制的調(diào)節(jié)
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試題 9
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試題正文
下列不屬于微觀經(jīng)濟學(xué)研究對象的是 （）
選擇一項：
A. 消費者
B. 失業(yè)率
C. 家庭
D. 企業(yè)
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試題 10
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試題正文
西方主流經(jīng)濟學(xué)家主要采用下列哪種方法論來進行經(jīng)濟學(xué)研究（）
選擇一項：
A. 整體主義方法論
B. 集體主義方法論
C. 個人主義方法論
D. 共產(chǎn)主義方法論
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試題 11
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個人主義方法論在西方經(jīng)學(xué)中的運用主要體現(xiàn)在幾個基本的假設(shè)上，主要包括（）
選擇一項或多項：
A. 聰明假設(shè)
B. 理性假設(shè)
C. 自利假設(shè)
D. 均衡假設(shè)
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試題 12
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西方經(jīng)濟學(xué)的具體研究方法包括（）
選擇一項或多項：
A. 演繹法
B. 成本分析法
C. 實證分析與規(guī)范分析
D. 邊際分析
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試題 13
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社會總需求包括（）
選擇一項或多項：
A. 個人消費支出
B. 企業(yè)投資支出
C. 政府采購
D. 商品和勞務(wù)的凈出口
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試題 14
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試題正文
宏觀經(jīng)濟學(xué)的研究任務(wù)有（）
選擇一項或多項：
A. 產(chǎn)量與就業(yè)決定
B. 物價穩(wěn)定
C. 經(jīng)濟增長
D. 政府經(jīng)濟政策
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試題 15
錯誤
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宏觀理論分析的中心包括（）
選擇一項或多項：
A. 收入
B. 物價
C. 就業(yè)
D. 出口
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試題 16
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在日常生活中，每個人其實都在自覺不自覺地運用著經(jīng)濟學(xué)知識。比如在自由市場里買東西，我們喜歡與小商小販討價還價；到銀行存錢，我們要想好是存定期還是活期。經(jīng)濟學(xué)對日常生活到底有多大作用，有一則關(guān)于經(jīng)濟學(xué)家和數(shù)學(xué)家的故事可以參考。故事說的是三個經(jīng)濟學(xué)家和三個數(shù)學(xué)家一起乘火車去旅行。數(shù)學(xué)家譏笑經(jīng)濟學(xué)家沒有真才實學(xué)，弄出的學(xué)問還擺了一堆諸如“人都是理性的”之類的假設(shè)條件；而經(jīng)濟學(xué)家則笑話數(shù)學(xué)家們過于迂腐，腦子不會拐彎，缺乏理性選擇。最后經(jīng)濟學(xué)家和數(shù)學(xué)家打賭看誰完成旅行花的錢最少。三個數(shù)學(xué)家于是每個人買了一張票上車，而三個經(jīng)濟學(xué)家卻只買了一張火車票。列車員來查票時，三個經(jīng)濟學(xué)家就躲到了廁所里，列車員敲廁所門查票時，經(jīng)濟學(xué)家們從門縫里遞出一張票說，買了票了，就這樣蒙混過關(guān)了。三個數(shù)學(xué)家一看經(jīng)濟學(xué)們這樣就省了兩張票錢，很不服氣，于是在回程時也如法炮制，只買了一張票，可三個經(jīng)濟學(xué)家一張票也沒有買就跟著上了車。數(shù)學(xué)家們心想，一張票也沒買，看你們怎么混過去。等到列車員開始查票的時候，三個數(shù)學(xué)家也像經(jīng)濟學(xué)家們上次一樣，躲到廁所里去了，而經(jīng)濟學(xué)家們卻坐在座位上沒動。過了一會兒，廁所門外響起了敲門聲，并傳來了查票的聲音。數(shù)學(xué)家們乖乖地遞出車票，卻不見查票員把票遞回來。原來是經(jīng)濟學(xué)家們冒充查票員，把數(shù)學(xué)家們的票騙走，躲到另外一個廁所去了。數(shù)學(xué)家們最后還是被列車員查到了，乖乖的補了三張票，而經(jīng)濟學(xué)家們卻只掏了一張票的錢，就完成了這次往返旅行。這個故事經(jīng)常被經(jīng)濟學(xué)教授們當(dāng)作笑話講給剛?cè)腴T的大學(xué)生聽，以此來激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)的興趣。但在包括經(jīng)濟學(xué)初學(xué)者在內(nèi)的大多數(shù)人看來，經(jīng)濟學(xué)既枯燥又乏味，充滿了統(tǒng)計數(shù)字和專業(yè)術(shù)語，遠沒有這則故事生動有趣；而且經(jīng)濟學(xué)總是與貨幣有割舍不斷的聯(lián)系，因此，人們普遍以為，經(jīng)濟學(xué)的主題內(nèi)容是貨幣。
請根據(jù)這段表述選擇出你認為正確的分析（ ）
選擇一項或多項：
A. 其實，這是一種誤解。經(jīng)濟學(xué)真正的主題內(nèi)容是理性，其隱而不彰的深刻內(nèi)涵就是人們理性地采取行動的事實。經(jīng)濟學(xué)關(guān)于理性的假設(shè)是針對個人而不是團體。經(jīng)濟學(xué)是理解人們行為的方法，它源自這樣的假設(shè)：每個人不僅有自己的目標，而且還會主動地選擇正確的方式來實現(xiàn)這些目標。這樣的假設(shè)雖然未必總是正確，但很實用。在這樣的假設(shè)下發(fā)展出來的經(jīng)濟學(xué)，不僅有實用價值，能夠指導(dǎo)我們的日常生活，而且這樣的學(xué)問本身也由于充滿了理性而足以娛人心智，令人樂而忘返。
B. 盡管我們在日常生活中時常有意無意地運用了一些經(jīng)濟學(xué)知識，但如果對經(jīng)濟學(xué)知識缺乏基本的了解，就容易在處理日常事務(wù)時理性不足，給自己的生活平添許多不必要的煩擾。比如，剛剛買回車子，沒過兩天，這款車子卻降價了，大部分人遇到這種情況的時候都垂頭喪氣，心里郁悶得很；倘若前不久剛剛買了房子，該小區(qū)的房價最近卻上漲了，興高采烈是一般購房者的正常反應(yīng)。這些反應(yīng)雖然符合人之常情，但跌價帶來的郁悶感覺卻是錯誤的。經(jīng)濟學(xué)認為，正確的反映應(yīng)該是：無論是跌價，還是漲價，都應(yīng)該感覺更好。經(jīng)濟學(xué)認為，對消費者而言，最重要的是你消費的是什么——房價、車價是多少以及其他商品的價格是多少。在價格變動以前，你所選擇的商品組合（房子、車子加上用收入余款購買的其他商品）就是對你來說是最好的東西。如果價格沒有改變，你會繼續(xù)這樣的消費組合。在價格變化以后，你仍然可以選擇消費同樣的商品，因為房子、車子已經(jīng)屬于你了，所以，你不可能因為價格變化而感覺更糟糕。但是，由于房子、車子與其他商品的最佳組合取決于房價、車價，所以，過去的商品組合仍然為最佳是不可能的。這就意味著現(xiàn)在還有一些更加吸引人的選擇，因此，你的感覺應(yīng)該更好。新的選擇雖然存在，但你卻更鐘情于原來的最佳選擇（原來的商品組合）。
C. 在日常生活中，我們還常常煩擾于別人為什么掙得比我多，總是覺得自己得到的比應(yīng)得的少，而經(jīng)濟學(xué)卻告訴我們這樣的感覺是庸人自擾，也是錯誤的。經(jīng)濟學(xué)認為別人比自己掙得多是正常的，自己得到的就是應(yīng)得的，如果自己不能理性地坦然面對，只會給自己的生活帶來不必要的煩擾和憂愁。我們之所以在日常生活中遇到這樣那樣的煩擾，主要還是因為對經(jīng)濟學(xué)有一些誤解，這可能是經(jīng)濟學(xué)說起來比較簡單的緣故。“供給與需求”、“價格”、“效率”、“競爭”等都是大家耳熟能詳?shù)慕?jīng)濟學(xué)詞匯，而且這些的詞匯的意思也是顯而易見的，因此，很多時候，似乎人人都是經(jīng)濟學(xué)家。人們不敢隨便在一個物理學(xué)家或數(shù)學(xué)家面前班門弄斧，但在一個經(jīng)濟學(xué)家面前，誰都可以就車價跌了該高興還是該郁悶等實際問題隨意發(fā)表自己的見解。其實，經(jīng)濟學(xué)中有許多并非顯而易見的內(nèi)容，并不是每個人想象的那么簡單。在經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域，要想從“我聽說過”進入到“我懂得”的境界并不是件輕而易舉的事情。
D. 掌握正確的經(jīng)濟學(xué)知識，將經(jīng)濟學(xué)思考問題的方法運用到日常生活中來，使我們能夠更加理性地面對生活中的各種瑣事，小到油鹽醬醋，大到談婚論嫁，就會減少生活中的諸多郁悶和不快，多一些開心，多一些歡笑。經(jīng)濟學(xué)的理論告訴我們：資源是稀缺的，時間是有限的，選擇是有代價的。我們要學(xué)會放棄一些眼前的利益，而選擇機會，選擇未來，堅持學(xué)習(xí)，不斷地給自己充電，適應(yīng)新的變化。如果你能多懂得一點經(jīng)濟學(xué)，就會多一點機遇，少一點風(fēng)險。
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試題 17
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微觀行為與宏觀結(jié)果甚至可能是背離的。對此，薩繆爾森在他經(jīng)典的教科書上曾打過一個精辟的比方。他說，好比在一個電影院看電影，有人被前面的人擋住了視線，如果他站起來的話，他看電影的效果將會改善。因此，站起來就微觀而言是合理的。但是，如果大家都站起來的話，則大家看電影的效果都不能得到真正的改善，站著和坐著的效果是一樣的，不過是徒然增加了一份“折騰”的成本而已。這個例子足以說明，在微觀上合理的事情在宏觀上未必合理，在個體是理性的事情在總量上未必理性。另一個例證是金融危機。當(dāng)有人發(fā)現(xiàn)銀行不穩(wěn)，他的最佳辦法就是將存款取出，以保全自己。但是否會導(dǎo)致全體的安全呢？恰恰相反，如果所有人都這么做的話，金融危機就會發(fā)生，個人也將受損。亞洲金融危機就是這樣，有人看到本幣不穩(wěn)，紛紛拋售本幣，購買外幣，其結(jié)果是本幣一落千丈，而且引發(fā)金融危機，全國人民都受損。在北京坐車，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)個體最優(yōu)與集體失敗的例子。前邊有堵車現(xiàn)象，有的司機看旁邊還有一條路，就闖了進去，結(jié)果這條路也被堵上，最后堵得嚴嚴實實，連清路的交警車也擠不進來。這就是個人最優(yōu)讓集體徹底失敗。
請根據(jù)這段表述選擇出你認為正確的分析（ ）
選擇一項或多項：
A. 我們無法從微觀現(xiàn)象簡單推導(dǎo)出宏觀結(jié)論。在宏觀經(jīng)濟學(xué)方面，所謂“觀一葉而知秋”的說法是靠不住的。
B. 我們可以從微觀現(xiàn)象簡單推導(dǎo)出宏觀結(jié)論。在宏觀經(jīng)濟學(xué)方面，“觀一葉而知秋”的說法是正確的的。
C. 微觀經(jīng)濟學(xué)是以單個經(jīng)濟單位為研究對象，著重考察和說明消費者和生產(chǎn)者的最大化行為。宏觀經(jīng)濟學(xué)是以國民經(jīng)濟總過程的活動為研究對象，著重考察和說明國民收入、就業(yè)水平、價格水平等經(jīng)濟總量是如何決定的、如何波動的，故又被稱為總量分析或總量經(jīng)濟學(xué)。微觀經(jīng)濟學(xué)是宏觀經(jīng)濟學(xué)的基礎(chǔ)，但在微觀上合理的事情在宏觀上未必合理，對個體是理性的事情在總量上未必理性。上述例子說明了這個問題。由于整體經(jīng)濟的變動產(chǎn)生于千百萬個人的決策，所以，不考慮相關(guān)的微觀經(jīng)濟決策而要去理解宏觀經(jīng)濟的發(fā)展是不可能的。例如，宏觀經(jīng)濟學(xué)家可以從個人所得稅減少對整個物品與勞務(wù)生產(chǎn)的影響進行分析。為了分析這個問題，他必須考慮所得稅減少如何影響家庭把多少錢用于物品與勞務(wù)的決策。又如，失業(yè)現(xiàn)象嚴重時，作為個人，除了一些佼佼者能謀到職業(yè)外，總有人沒有就業(yè)崗位，作為廠商也不能無效率的吸收工人，所以失業(yè)問題是宏觀問題，解決就業(yè)是政府的責(zé)任。
D. 盡管微觀經(jīng)濟學(xué)與宏觀經(jīng)濟學(xué)之間存在固有的關(guān)系，但這兩個領(lǐng)域仍然是不同的。在經(jīng)濟學(xué)中，也和在生物學(xué)中一樣，從最小的單位開始并向上發(fā)展看來是自然而然的。但這樣做既無必要，也并不總是最好的方法。從某種意義上說，進化生物學(xué)建立在分子生物學(xué)之上，因為物種是由分子構(gòu)成的。但進化生物學(xué)和分子生物學(xué)是不同的領(lǐng)域，各有自己的問題和方法。同樣，由于微觀經(jīng)濟學(xué)和宏觀經(jīng)濟學(xué)探討不同的問題，所以，它們有時采用相當(dāng)不同的方法，并通常分設(shè)微觀經(jīng)濟學(xué)和宏觀經(jīng)濟學(xué)兩個部分來學(xué)習(xí)宏微觀經(jīng)濟學(xué)課程。
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試題 18
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西方經(jīng)濟學(xué)認為，實證分析研究“應(yīng)該是什么”的問題。（ ）
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試題 19
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西方經(jīng)濟學(xué)方法論從個人主義的自利和理性假設(shè)出發(fā)描述人類經(jīng)濟活動，闡述資源配置的機制和規(guī)律。（ ）
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試題 20
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資產(chǎn)階級古典經(jīng)濟學(xué)的創(chuàng)始人是大衛(wèi)–李嘉圖。（ ）
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試題 21
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理性假設(shè)與自利假設(shè)也被合稱為經(jīng)濟人假設(shè)。（）
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試題 22
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西方經(jīng)濟學(xué)認為，規(guī)范分析研究“是什么”的問題。。（ ）
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試題 23
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《政治經(jīng)濟學(xué)概論》是資產(chǎn)階級庸俗經(jīng)濟學(xué)的代表人薩伊的著作。（ ）
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試題 24
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馬歇爾把均衡概念引入經(jīng)濟學(xué)中。（ ）
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試題 25
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西方經(jīng)濟學(xué)的均衡假設(shè)是完全實現(xiàn)的。（ ）
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試題 26
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西方經(jīng)濟學(xué)的研究對象是在稀缺條件下有效配置資源和分配財富。（ ）
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試題 27
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微觀經(jīng)濟學(xué)研究整個社會的總體經(jīng)濟活動，著眼于國民經(jīng)濟的總量分析。（ ）
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形考二
試題 1
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兩種商品中若當(dāng)其中一種的價格變化時，這兩種商品的購買量同時增加或減少，則這兩種商品需求的交叉價格彈性系數(shù)為（ ）
選擇一項：
A. 正
B. 負
C. 0
D. 1
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試題 2
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支持價格是政府規(guī)定的某種產(chǎn)品的最高價格。（ ）
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試題 3
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假如某城市運輸?shù)男枨蟮膬r格彈性為1.2，則為了增加運輸?shù)氖杖?，運輸價格應(yīng)該降低。（ ）
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試題 4
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一般來說，生活必須品德需求彈性比奢侈品的需求彈性小。（ ）
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試題 5
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市場經(jīng)濟的協(xié)調(diào)機制是價格。（ ）
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試題 6
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需求的價格彈性為零意味著需求曲線是一條水平線。（ ）
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試題 7
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一種商品的邊際效用可能為負值。（ ）
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試題 8
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序數(shù)效用論中效用可以用確定的數(shù)字表達出來。（ ）
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試題 9
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費者對某種產(chǎn)品實際支付的價格總是低于其愿意支付的最高價格。（ ）
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試題 10
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替代效應(yīng)可分為價格效應(yīng)與收入效應(yīng)。（ ）
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試題 11
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無差異曲線有向右下方傾斜意味著：隨著一種商品消費數(shù)量的增加，減少另一種商品的消費數(shù)量，消費者也可以獲得與原來相同的效用水平。（ ）
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試題 12
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同一條無差異曲線上的不同點表示（ ）。
選擇一項或多項：
A. 效用水平相同
B. 效用水平不同
C. 消費者所消費的這兩種商品的組合比例相同
D. 消費者所消費的這兩種商品的組合比例不同
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試題 13
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在兩種商品的價格保持不變，而消費者的收入增加時，預(yù)算線將（ ）。
選擇一項或多項：
A. 斜率不變，位置不變
B. 位置向右上方平移
C. 斜率不變
D. 斜率不變，位置向左下方平移
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試題 14
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未標記標記試題
試題正文
關(guān)于收入---消費擴展線和價格---消費擴展線，下列描述正確的是（ ）。
選擇一項或多項：
A. 如果第一種商品為非奢侈品，另一商品為奢侈品，但都為正常品，則收入---消費擴展線隨著收人的增加而向右上方傾斜，并且第二種商品的數(shù)量增加超過第一種商品數(shù)量的增加
B. 如果消費者的收入增加，由消費者均衡決定的兩種商品消費量也同比例增加，則消費者的收入---消費擴展線是一條向右上方傾斜的直線
C. 收入---消費擴展線和價格---消費擴展線都是由無數(shù)個預(yù)算約束線與無差異曲線相切的點描述出來的曲線
D. 收入---消費擴展線和價格---消費擴展線是同一條線
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試題 15
錯誤
得分 0.00/4.00 分
未標記標記試題
試題正文
無差異曲線有向右下方傾斜的形狀，關(guān)于這一特點說法錯誤的是（ ）。
選擇一項或多項：
A. 無差異曲線向右下方傾斜意味著，表明用橫軸表示的X物品的效用更大
B. 無差異曲線向右下方傾斜意味著，表明用橫軸表示的X物品的效用更大
C. 無差異曲線向右下方傾斜意味著，隨著一種商品數(shù)量的增加，減少另一種商品的數(shù)量，消費者也可以獲得與原來相同的效用水平
D. 無差異曲線向右下方傾斜說明其斜率為正值
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試題 16
正確
得分 4.00/4.00 分
未標記標記試題
試題正文
關(guān)于無差異曲線說法錯誤的是（ ）。
選擇一項或多項：
A. 消費X獲得的總效用等于消費Y獲得的總效用
B. 消費X獲得的邊際效用等于消費Y獲得的邊際效用
C. 曲線上任意一點對應(yīng)的消費品組合所帶來的邊際效用相等
D. 曲線上任意一點對應(yīng)的消費品組合所帶來的總效用相等
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試題 17
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
在某月內(nèi)，X商品的替代品的價格上升和互補品德價格上升，分別以前你X商品的需求變動量為50單位和80單位，則在他們共同作用下該月X商品需求數(shù)量（ ）。
選擇一項：
A. 增加30單位
B. 較少30單位
C. 增加130單位
D. 減少130單位
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試題 18
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
若X和Y兩種商品的交叉價格彈性是-2.3，（ ）。
選擇一項：
A. X和Y是替代品
B. X和Y是正常品
C. X和Y是劣等品
D. X和Y是互補品
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試題 19
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
在某一時期內(nèi)彩色電視機的需求曲線向左平移的原因可以是（ ）。
選擇一項：
A. 彩色電視機的價格上升
B. 黑白電視機的價格上升
C. 消費者對彩色電視機的預(yù)期價格下降
D. 消費者的收入水平提高
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試題 20
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
如果價格下降10%能使買者總支出增加1%，則這種商品的需求量對價格（ ）。
選擇一項：
A. 富有彈性
B. 具有單位彈性
C. 缺乏彈性
D. 其彈性不能確定
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試題 21
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
某消費者只消費X、Y兩種產(chǎn)品，其價格PX與PY之比為2：1。當(dāng)消費者的總效用最大化時，消費者在這兩種產(chǎn)品上最后消費的產(chǎn)品的邊際效用MUX與MUY之比為（ ）。
選擇一項：
A. 1：1
B. 1：2
C. 2：1
D. 1：4
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試題 22
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
在序數(shù)效用論中，消費者實現(xiàn)效用最大化的點必定落在（ ）。
選擇一項：
A. 預(yù)算線上
B. 預(yù)算線左側(cè)的區(qū)域
C. 預(yù)算線右側(cè)的區(qū)域
D. 預(yù)算線上和左則區(qū)域
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試題 23
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
已知商品X的價格為8元，Y的價格為3元，若某消費者買了5個單位X和3個單位Y，此時X，Y的邊際效用分別為20、14，那么為獲得效用最大化，該消費者應(yīng)該（ ）。
選擇一項：
A. 停止購買兩種商品
B. 增加X的購買，減少Y的購買
C. 增加Y的購買，減少X的購買
D. 同時增加X，Y的購買
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試題 24
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
由于收入和價格的變動，消費者的均衡也發(fā)生變化。假如在新均衡下，各種商品的邊際效用均低于原均衡狀態(tài)的邊際效用，這意味著（ ）。
選擇一項：
A. 消費者的滿足程度降低了
B. 消費者的滿足程度提高了
C. 消費者的滿足程度并沒有發(fā)生變化
D. 無法判斷其滿足程度
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試題 25
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
假設(shè)貨幣的邊際效用為1，消費者購買每一單位物品所愿支付的價格等于（ ）。
選擇一項：
A. 消費者從消費第一單位的這種物品中獲取的邊際效用
B. 消費者從消費這種物品中獲取的總效用
C. 消費者從平均每單位物品的消費中獲取的效用
D. 消費者從消費最后一單位物品中獲取的邊際效用
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試題 26
正確
得分 4.00/4.00 分
未標記標記試題
試題正文
政府為了扶持農(nóng)業(yè)，對農(nóng)產(chǎn)品規(guī)定了高于其均衡價格的支持價格。政府為了維持支持價格，不應(yīng)該采取的相應(yīng)措施是（ ）
選擇一項或多項：
A. 增加對農(nóng)產(chǎn)品的稅收
B. 實行農(nóng)產(chǎn)品配給制
C. 收購過剩的農(nóng)產(chǎn)品
D. 對農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)者予以補貼
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試題 27
正確
得分 4.00/4.00 分
未標記標記試題
試題正文
如果商品X和商品Y是可替代的，則X的價格下降將不會造成（ ）。
選擇一項或多項：
A. X的需求曲線向右移動
B. X的需求曲線向左移動
C. Y的需求曲線向右移動
D. Y的需求曲線向左移動
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試題 28
正確
得分 4.00/4.00 分
未標記標記試題
試題正文
如果政府利用配給的辦法來控制價格，這不意味著（ ）。
選擇一項或多項：
A. 供給和需求的變化已不能影響價格
B. 政府通過移動供給曲線來抑制價格
C. 政府通過移動需求曲線來抑制價格
D. 政府通過移動供給和需求曲線來抑制價格
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試題 29
正確
得分 4.00/4.00 分
未標記標記試題
試題正文
在得出某西瓜種植農(nóng)戶的供給曲線時。下列（ ）均保持為常數(shù)。
選擇一項或多項：
A. 土壤的肥沃程度
B. 技術(shù)水平
C. 西瓜的種植面積
D. 西瓜的價格
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試題 30
正確
得分 4.00/4.00 分
未標記標記試題
試題正文
某農(nóng)戶今年擴大播種面積并取得豐收，則可預(yù)期他的收入必定不會（ ）
選擇一項或多項：
A. 增加
B. 減少
C. 不變
D. 不確定
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形考三
試題 1
錯誤
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未標記標記試題
試題正文
在經(jīng)濟學(xué)中，短期是指( )。
選擇一項：
A. 人一年或一年以內(nèi)的時期
B. 在這一時期內(nèi)所有投入要素均是固定不變的
C. 在這一時期內(nèi)所有投入要素均是可以變動的
D. 在這一時期內(nèi)，生產(chǎn)者來不及調(diào)整全部生產(chǎn)要素的數(shù)量，至少有一種生產(chǎn)要素的數(shù)量是固定不變的
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試題 2
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
有某些情況下，壟斷可能會比競爭更可取。這是因為( )。
選擇一項：
A. 壟斷廠商有更多的激勵來降低其生產(chǎn)成本
B. 給定的市場規(guī)模下，單一廠商往往帶來規(guī)模不經(jīng)濟
C. 在一個污染性行業(yè)中，壟斷是限制其產(chǎn)業(yè)水平以降低污染的最好方法
D. 專利權(quán)而擁有壟斯地位是回報技術(shù)創(chuàng)新的一個最好的途徑
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試題 3
錯誤
得分 0.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
寡頭壟斷和壟斷競爭的主要相同之處是( )。
選擇一項：
A. 都存在勾結(jié)以限制產(chǎn)量
B. 長期中生產(chǎn)的低效率
C. 行業(yè)中都存在法律上的進入壁壘
D. 以上都正確
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試題 4
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
完全壟斷市場中，如果A市場的價格高于B市場的價格，則( )。
選擇一項：
A. 兩個市場的需求彈性相等
B. A市場的需求彈性大于B市場的需求彈性
C. A市場的需求彈性小于B市場的需求彈性
D. 以上都不正確
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試題 5
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
在壟斷競爭行業(yè)中，競爭是不完全的，因為( )。
選擇一項：
A. 每個廠商做決策時都要考慮競爭對手的反應(yīng)
B. 每個廠商面對著一條完全有彈性的需求曲線
C. 每個廠商面對一條向右下方傾斜的需求曲線
D. 廠商得到平均利潤
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試題 6
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
壟斷廠商利潤最大化時，( )。
選擇一項：
A. P=MR=MC
B. P>MR=AC
C. P〉MR=MC
D. P〉MC=AC
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試題 7
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
如果規(guī)模報酬遞減，說明可變要素投入收益一定是遞減的。
選擇一項：
對
錯
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試題 8
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
長期成本曲線上的每一點都與短期成本曲線上的某一點相對應(yīng)，但短期成本曲線上并非每一點都與長期成本曲線上的某一點相對應(yīng)。
選擇一項：
對
錯
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試題 9
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
只要邊際產(chǎn)量上升，平均產(chǎn)量也一定上升。
選擇一項：
對
錯
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試題 10
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
只要總產(chǎn)量是下降的，那么邊際產(chǎn)量必然是負值。
選擇一項：
對
錯
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試題 11
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
如果總產(chǎn)量達到了極大值，那么邊際產(chǎn)量曲線就會與平均產(chǎn)量曲線相交。
選擇一項：
對
錯
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試題 12
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
壟斷廠商的平均收益曲線與邊際收益曲線是一致的。（ ）
選擇一項：
對
錯
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試題 13
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
—級價格歧視(即完全價格歧視)使消費者剩余幾乎等于零。 ( )
選擇一項：
對
錯
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試題 14
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
如果某個企業(yè)的平均收益低于平均成本，則該企業(yè)應(yīng)當(dāng)停產(chǎn)。 ( )
選擇一項：
對
錯
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試題 15
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
在完全競爭的行業(yè)中，企業(yè)的價格是市場決定的，所以，企業(yè)的價格是完全缺乏彈性的。 ( )
選擇一項：
對
錯
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試題 16
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
完全競爭廠商的需求曲線是大于平均可變成本以上部分的邊際成本曲線。 ( )
選擇一項：
對
錯
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試題 17
正確
得分 4.00/4.00 分
未標記標記試題
試題正文
經(jīng)濟學(xué)中短期與長期的劃分不取決于( )
選擇一項或多項：
A. 時間長短
B. 可否調(diào)整產(chǎn)品價格
C. 可否調(diào)整產(chǎn)量
D. 可否調(diào)整生產(chǎn)規(guī)模
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試題 18
正確
得分 4.00/4.00 分
未標記標記試題
試題正文
當(dāng)邊際產(chǎn)量MPL為零時，下列各項中不正確的有（ ）
選擇一項或多項：
A. APL=0
B. TPL達到最大值
C. TPL遞減
D. APL遞增
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試題 19
正確
得分 4.00/4.00 分
未標記標記試題
試題正文
以下有關(guān)生產(chǎn)要素最優(yōu)組合，也即成本最小化原則的描述錯誤的有
選擇一項或多項：
A. MPL/PL=MPK/PK
B. MRTSLK= PL / PK
C. PL = PK
D. A和B均正確
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試題 20
正確
得分 4.00/4.00 分
未標記標記試題
試題正文
下列說法中正確的是( )
選擇一項或多項：
A. 只要總產(chǎn)量減少，邊際產(chǎn)量一定是負數(shù)
B. 只要邊際產(chǎn)量減少，總產(chǎn)量一定減少
C. 邊際產(chǎn)量曲線一定在平均產(chǎn)量曲線的最高點相交
D. 隨著某種生產(chǎn)要素投入量的增加，邊際產(chǎn)量和平均產(chǎn)量增加到一定程度將趨于下降，其中邊際產(chǎn)量的下降一定先于平均產(chǎn)量
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試題 21
正確
得分 4.00/4.00 分
未標記標記試題
試題正文
如果連續(xù)地增加某種生產(chǎn)要素，在總產(chǎn)量達到最大時，邊際產(chǎn)量曲線不會( )
選擇一項或多項：
A. 與縱軸相交
B. 經(jīng)過原點
C. 與橫軸相交
D. 與平均產(chǎn)量曲線相交
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試題 22
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
經(jīng)濟學(xué)中短期與長期劃分取決于( )。
選擇一項：
A. 時間長短
B. 可否調(diào)整產(chǎn)量
C. 可否調(diào)整產(chǎn)品價格
D. 可否調(diào)整生產(chǎn)規(guī)模。
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試題 23
正確
得分 4.00/4.00 分
未標記標記試題
試題正文
下列關(guān)于寡頭壟斷市場的陳述正確的是( )。
選擇一項或多項：
A. 所有寡頭壟斷模型都假設(shè)廠商考慮他自己的行動對其他廠商的價格和產(chǎn)量決策所產(chǎn)生的影響
B. 價格領(lǐng)導(dǎo)模型假設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)允許小企業(yè)按照主導(dǎo)企業(yè)的定價銷售他們的產(chǎn)品
C. 過剩的生產(chǎn)能力可以作為一種進入市場的障礙而起作用
D. 按照勾結(jié)需求曲線理論，行業(yè)中廠商假設(shè)價格升高不會導(dǎo)致其他廠商提高價格，但當(dāng)價格降低時將導(dǎo)致其他廠商下調(diào)價格
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試題 24
正確
得分 4.00/4.00 分
未標記標記試題
試題正文
如果一個壟斷廠商面對的需求彈性很小，它將不會( )。
選擇一項或多項：
A. 降低價格，增加收益
B. 提高價格，增加收益
C. 降低價格，降低成本
D. 提高產(chǎn)量，降低價格
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試題 25
正確
得分 4.00/4.00 分
未標記標記試題
試題正文
當(dāng)成本相同時，壟斷和競爭一致的不是( )。
選擇一項或多項：
A. 利潤最大化的目標
B. 產(chǎn)出水平
C. 長期當(dāng)中的經(jīng)濟利潤
D. 生產(chǎn)的有效率
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試題 26
正確
得分 4.00/4.00 分
未標記標記試題
試題正文
在長期均衡狀態(tài)及壟斷競爭條件下，錯誤的有( )
選擇一項或多項：
A. 價格高于LAC
B. 主觀需求曲線的彈性大于實際的需求曲線的彈性
C. 一定存在對更多的廠商加入的某種障礙
D. 資源浪費在廣告上
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試題 27
正確
得分 4.00/4.00 分
未標記標記試題
試題正文
在( )情況下一個完全競爭的廠商不會處于短期均衡
選擇一項或多項：
A. AVC是下降的
B. AC是下降的
C. MC是下降的
D. 以上都不對
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試題 28
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
下列有關(guān)廠商的利潤、收益和成本的關(guān)系的描述正確的是( )。
選擇一項：
A. 收益多，成本高，則利潤就大
B. 收益多，成本高，則利潤就小
C. 收益多，成本低，則利潤就大
D. 收益多，成本低，則利潤就小
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試題 29
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
等成本線平行向右移動表明( )。
選擇一項：
A. 產(chǎn)量提高了
B. 成本增加了；
C. 生產(chǎn)要素的價格按相同比例提高了；
D. 生產(chǎn)要素的價格按不同比例提高了。
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試題 30
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
不隨著產(chǎn)量變動而變動的成本稱為( )
選擇一項：
A. 平均成本
B. 固定成本
C. 長期成本
D. 總成本
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形考四
試題 1
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
下列關(guān)于自然失業(yè)率的說法正確的是（ ）
選擇一項：
A. 自然失業(yè)率是經(jīng)濟周期自然產(chǎn)生的失業(yè)
B. 自然失業(yè)率包含摩擦性失業(yè)
C. 自然失業(yè)率是歷史上最低限度水平的失業(yè)
D. 自然失業(yè)率與一國經(jīng)濟效率關(guān)系密切
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試題 2
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
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下下面不構(gòu)成總需求的是：( )
選擇一項：
A. 政府支出
B. 稅收
C. 凈出口
D. 投資
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試題 3
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
下列哪一觀點是不正確的？(
選擇一項：
A. 當(dāng)價格水平的上升幅度大于名義貨幣供給的增長時，實際貨幣供給減少；
B. 當(dāng)名義貨幣供給的增長大于價格水平的上升時，實際貨幣供給增加；
C. 在其他條件不變的情況下，價格水平上升，實際貨幣供給減少；
D. 在其他條件不變的情況下，價格水平下降，實際貨幣供給減少。
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試題 4
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
某人從學(xué)校畢業(yè)第一次尋找工作，在未找到工作之前，他屬于摩擦性失業(yè)。（ ）
選擇一項：
對
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試題 5
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
新凱恩斯主義同新古典宏觀經(jīng)濟學(xué)一樣認為，宏觀經(jīng)濟學(xué)應(yīng)建立在一般均衡模型的基礎(chǔ)上。（ ）
選擇一項：
對
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試題 6
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
今年建成并出售的房屋和去年建成而在今年出售的房屋都應(yīng)計入今年的國民生產(chǎn)總值。（ ）
選擇一項：
對
錯
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試題 7
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
在三部門經(jīng)濟中如果用支出法來計算，GNP等于消費＋投資＋稅收。（ ）
選擇一項：
對
錯
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試題 8
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
凱恩斯認為，短期中決定消費的主要因素是收入。（ ）
選擇一項：
對
錯
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試題 9
錯誤
得分 0.00/3.00 分
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試題正文
邊際消費傾向越大，投資乘數(shù)越小。（ ）
選擇一項：
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試題 10
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
如果邊際消費傾向提高，則IS曲線變得更為陡峭。
選擇一項：
對
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試題 11
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
所謂投機需求是人們?yōu)榱说蛢r買進高價賣出證券而保持一部分貨幣的需求。
選擇一項：
對
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試題 12
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
若其他情況不變且AS為向上傾斜，則政府開支的增加最終將導(dǎo)致公眾儲蓄量的上升。
選擇一項：
對
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試題 13
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
如果某人產(chǎn)生“貨幣幻覺”，那么他關(guān)心的是他工資(或財產(chǎn))的實物價值，而不關(guān)心其貨幣形式的變動。
選擇一項：
對
錯
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試題 14
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宏觀經(jīng)濟學(xué)常用的研究方法是（ ）
選擇一項或多項：
A. 總量分析
B. 均衡分析與非均衡分析
C. 實證分析與規(guī)范分析
D. 靜態(tài)分析與動態(tài)分析
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試題 15
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下列選項中，未能說明稀缺性的選項是（ ）
選擇一項或多項：
A. 某些國家總是在生產(chǎn)可能性邊界之內(nèi)進行生產(chǎn)
B. 盡管資源是有限的，但是資源浪費大量存在
C. 資源的數(shù)量總是能保證生產(chǎn)出足夠多的產(chǎn)品
D. 資源是有限的，而欲望卻是無限的
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試題 16
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不屬于抑制通貨膨脹的收入政策是指（ ）
選擇一項或多項：
A. 收入初次分配
B. 收入再分配
C. 收入、價格管制
D. 以上皆是
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試題 17
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國內(nèi)生產(chǎn)總值的含義有（ ）
選擇一項或多項：
A. 是市場價值的概念
B. 測度的是最終產(chǎn)品和服務(wù)的價值
C. 是一定時期生產(chǎn)的最終產(chǎn)品和服務(wù)的價值
D. 是一定時期實際銷售的最終產(chǎn)品和服務(wù)的價值
E. 計算的是流量而不是存量
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試題 18
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進口傾向和邊際進口傾向取決于（ ）
選擇一項或多項：
A. 本國的國民收入水平
B. 人均收入水平
C. 消費傾向
D. 邊際傾向
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試題 19
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當(dāng)計劃投資大于計劃儲蓄時，那么（ ）。
選擇一項或多項：
A. 實際產(chǎn)出大于均衡產(chǎn)出
B. 實際產(chǎn)出小于均衡收入
C. 產(chǎn)品供不應(yīng)求，企業(yè)擴大生產(chǎn)
D. 產(chǎn)品供過于求，企業(yè)減少生產(chǎn)
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試題 20
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下列引起IS曲線左移動的因素是(????)。
選擇一項或多項：
A. 投資需求增加
B. 政府購買減少
C. 政府稅收增加
D. 政府稅收減少
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試題 21
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一般而言，位于IS曲線右方的收入與利率的組合，都是( ????)。
選擇一項或多項：
A. 產(chǎn)品市場需求小于供給的非均衡組合
B. 產(chǎn)品市場需求大于供給的非均衡組合
C. 產(chǎn)品市場投資小于儲蓄的非均衡組合
D. 產(chǎn)品市場投資大于儲蓄的非均衡組合
E. 產(chǎn)品市場與貨幣市場都處于非均衡組合
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試題 22
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當(dāng)宏觀經(jīng)濟短期均衡時,實際收入可以( )。
選擇一項或多項：
A. 低于充分就業(yè)收入；
B. 等于充分就業(yè)收入；
C. 高于充分就業(yè)收入；
D. 低于充分就業(yè)收入但價格水平較低。
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試題 23
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總需求的決定因素包括（ ）。
選擇一項或多項：
A. 曲線上各點的斜率相等；
B. 當(dāng)產(chǎn)出超過潛在產(chǎn)出水平時，斜率變大；
C. 在短期中，總需求推動實際產(chǎn)出增加并使價格上升；
D. 如短期總供給曲線與總需求曲線交于潛在產(chǎn)量線左側(cè)，經(jīng)濟一定處于蕭條狀態(tài)。
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試題 24
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失業(yè)率的計算是用（ ）
選擇一項：
A. 失業(yè)工人數(shù)量除以工人數(shù)量
B. 勞動力總量除以失業(yè)工人數(shù)量
C. 失業(yè)工人數(shù)量除以勞動力總量
D. 就業(yè)工人數(shù)量除以勞動力總量
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試題 25
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政府向公務(wù)員支付的工資屬于（ ）。
選擇一項：
A. 消費
B. 投資
C. 政府購買
D. 轉(zhuǎn)移支付
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試題 26
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在用支出法計算國內(nèi)生產(chǎn)總值GDP時，本國國民購買私人住宅的支出屬于（ ）。
選擇一項：
A. 消費
B. 投資
C. 政府購買
D. 凈出口
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試題 27
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消費和投資的增加（ ）
選擇一項：
A. 國民收入減少
B. 國民經(jīng)濟總財富量減少
C. 國民經(jīng)濟總產(chǎn)出水平增加
D. 國民經(jīng)濟總產(chǎn)出水平不變
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試題 28
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在兩部門經(jīng)濟中，均衡發(fā)生于( )之時。
選擇一項：
A. 實際儲蓄等于實際投資
B. 實際消費加實際投資等于產(chǎn)出值
C. 計劃儲蓄等于計劃投資
D. 總投資等于企業(yè)部門的收入
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試題 29
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IS曲線上的每一點都表示（
選擇一項：
A. 使投資等于儲蓄的均衡貨幣額
B. 產(chǎn)品市場投資等于儲蓄式收入與利率的組合
C. 產(chǎn)品市場與貨幣市場都均衡時的收入與利率組合
D. 貨幣市場的貨幣需求等于貨幣供給時的均衡貨幣額
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試題 30
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貨幣需求（ ）時，對于給定的貨幣供給增加量，利率將下降得（ ）
選擇一項：
A. 越富有彈性，越多
B. 越平坦，越多
C. 越陡峭，越少
D. 越缺乏彈性，越多
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