《人格心理學(xué)》期末考試答題紙

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一.單項(xiàng)選擇題（每小題1.5分，共30分）

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

二、多項(xiàng)選擇題（每小題2分，共20分）

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

三、判斷題(打“√”或“×”，每小題1分，共10分）

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

四、簡答題（每小題5分，共20分）

1. 簡述性格和氣質(zhì)的區(qū)別。

2. 簡述艾里克森的人格發(fā)展理論。

3. 簡述人格類型理論和特質(zhì)理論的區(qū)別。

4. 簡要說明什么是自我防御機(jī)制，并說出至少五種自我防御機(jī)制。

五、論述題（每小題10分，共20分）

1.影響人格形成與發(fā)展的因素有哪些？它們是如何對人格產(chǎn)生影響的？

2.小明在學(xué)校里的數(shù)學(xué)成績很好，做數(shù)學(xué)題時(shí)他能快速發(fā)現(xiàn)問題的重點(diǎn)，同時(shí)還能想出多種可能的解決方法。上一次數(shù)學(xué)考試他只考了班上第五名，原因是一道題的解題步驟比較繁瑣，讓他有些不耐煩，于是沒有仔細(xì)考慮每一個(gè)步驟，導(dǎo)致漏了一個(gè)關(guān)鍵的解題環(huán)節(jié)。 他希望這次能考第一，所以復(fù)習(xí)得格外努力。在人際交往方面，小明很喜歡交朋友，他對同學(xué)們都非常熱情，但有時(shí)又太過急躁與輕率，導(dǎo)致他容易和朋友產(chǎn)生矛盾。請你根據(jù)你所學(xué)的人格理論，指出小明可能屬于哪種人格類型以及他可能具有的認(rèn)知風(fēng)格，并說明理由。

《人格心理學(xué)》期末考試A卷

注意：請?jiān)诖痤}紙上作答，否則不得分!

一.單項(xiàng)選擇題（答案務(wù)必寫在答題紙上，每小題1.5分）

1.人格面具是表現(xiàn)給其他人看的“公開的自我”，表現(xiàn)著人所選擇的特定角色。人格面具這一概念的提出者是（ ）。

A.弗洛伊德 B.阿德勒

C.榮格 D.霍妮

2.弗洛伊德將人格結(jié)構(gòu)分為三個(gè)層次：本我.自我.超我。其中，超我遵循著（ ）。

A.現(xiàn)實(shí)原則 B.壓抑原則

C.快樂原則 D.道德原則

3.卡根等人認(rèn)為，認(rèn)知風(fēng)格的差異主要表現(xiàn)在對問題思考的速度和準(zhǔn)確率上。特點(diǎn)為反應(yīng)快但精確性差，常使用整體性的信息加工策略的認(rèn)知風(fēng)格被其稱為（ ）。

A.靈活型 B.沖動(dòng)型

C.同時(shí)型 D.快速型

4.認(rèn)為個(gè)體發(fā)展要經(jīng)過一系列的階段，每個(gè)階段都有其特定的目標(biāo).任務(wù)和沖突的心理學(xué)家是（ ）。

A.羅杰斯 B.艾里克森

C.馬斯洛 D.科爾伯格

5.艾森克提出的人格的三因素模型不包括（ ）

A.外傾性 B.神經(jīng)質(zhì)

C.精神質(zhì) D.抑郁質(zhì)

6.屬于對人格的投射測驗(yàn)的是（ ）。

A.Q分類法 B.WAI方法

C.羅夏克墨跡測驗(yàn) D.形容詞列表法

7.構(gòu)成個(gè)體獨(dú)特性的幾個(gè)重要特質(zhì)被稱為（ ）。

A.中心特質(zhì) B.首要特質(zhì)

C.氣質(zhì)特質(zhì) D.穩(wěn)定特質(zhì)

8.好冒險(xiǎn).愛刺激，喜愛漂流.賽車等極限運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的個(gè)體屬于（ ）。

A.B型人格 B.A型人格

C.T＋型人格 D.T—型人格

9.“人格不外乎是各種習(xí)得行為模式的集合。”這是（ ）理論的觀點(diǎn)。

A.精神分析 B.行為主義

C.人本主義 D.格式塔心理學(xué)

10.“許多成年人之所以出現(xiàn)情緒問題，原因在于它們總是試圖用別人的標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)自己?！边@最有可能是（ ）的觀點(diǎn)。

A.馬斯洛 B.弗洛伊德

C.羅杰斯 D.艾里克森

11.在解決問題時(shí)，能一步一步地分析問題，每一步只考慮一種假設(shè)或一種屬性。這是典型的（ ）認(rèn)知風(fēng)格。

A.沉思型 B.繼時(shí)型

C.穩(wěn)重型 D.內(nèi)向型

12.黏液質(zhì)氣質(zhì)類型對應(yīng)的興奮過程和抑制過程的強(qiáng)度.破壞性和靈活性分別是（ ）。

A.強(qiáng).平衡.不靈活 B.強(qiáng).平衡.靈活

C.弱.不平衡.靈活 D弱.平衡.不靈活

13.德國心理學(xué)家斯普蘭格從（ ）的角度，根據(jù)人類社會文化生活的六種形態(tài)，將人劃分為六種性格類型。

A.人生觀 B.世界觀

C.價(jià)值觀 D.生活觀

14.A型人格的個(gè)體不太可能具有的特點(diǎn)是（ ）：

A.上進(jìn)心強(qiáng) B.工作投入

C.外向 D.極具耐心

15.榮格認(rèn)為，人的心理活動(dòng)有思維.感情.感覺和直覺這四種基本功能，結(jié)合內(nèi)傾和外傾兩種心理傾向可以構(gòu)成八種人格類型，其中，容易憑借主觀判斷來衡量外界事物的價(jià)值的個(gè)體屬于（ ）。

A.外傾感情型 B.內(nèi)傾感情型

C.外傾直覺型 D.內(nèi)傾直覺型

16.榮格認(rèn)為，所有的人從一出生就有某些體驗(yàn)，而這些普遍性體驗(yàn)構(gòu)成了人們的原始意象。下列選項(xiàng)中指男性人格中的女性成分的原始意象是（ ）。

A.阿尼瑪 B.阿尼姆斯

C.皮格馬利翁 D.愛列屈拉

17.在信息加工時(shí)主要依賴內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)或內(nèi)在參照的認(rèn)知風(fēng)格是（ ）。

A.場依存型 B.內(nèi)向型

C.場獨(dú)立型 D.理智型

18.（ ）不屬于自我調(diào)控系統(tǒng)的子系統(tǒng)。

A.自我認(rèn)知 B.自我意識

C.自我體驗(yàn) D.自我控制

19.（ ）是表現(xiàn)在心理活動(dòng)的強(qiáng)度.速度.靈活性與指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征。

A.認(rèn)知風(fēng)格 B.性格

C.能力 D.氣質(zhì)

20.羅杰斯人格理論的核心概念是（ ）。

A．超我 B.本我

C.強(qiáng)化 D.自我

二、多項(xiàng)選擇題（答案務(wù)必寫在答題紙上，每小題2分）

1．人格的本質(zhì)特征包括（ ）。

A.獨(dú)特性 B.穩(wěn)定性

C.統(tǒng)合性 D.功能性

2.卡特爾的提出的人格特質(zhì)的結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)模型分為四層，位于該模型最下層的是（ ）。

A.動(dòng)力特質(zhì) B.體質(zhì)特質(zhì)

C.能力特質(zhì) D.氣質(zhì)特質(zhì)

3.人的性格是由各種特征構(gòu)成的，它包含（ ）。

A.態(tài)度特征 B.意志特征

C.情緒特征 D.理智特征

4.人的氣質(zhì)是（ ）。

A.天生的 B.穩(wěn)定的

C.容易改變的 D.具有好壞之分

5.羅杰斯認(rèn)為健康的人格包括（）。

A.本我的滿足 B.開放的經(jīng)驗(yàn)和協(xié)調(diào)的自我

C.機(jī)體估價(jià)過程 D.無條件的自我尊重和人際關(guān)系和睦相處

6.以下對弗洛伊德的發(fā)展理論的評價(jià)正確的是（ ）。

A.這一理論指出了人的早期經(jīng)歷對人格的影響

B.自我實(shí)現(xiàn)是該理論的核心

C.明確提出了嬰幼兒期的喂養(yǎng)、大小便訓(xùn)練是人格形成過程中具有重要意義的事件

D.開創(chuàng)性地提出了人格發(fā)展過程可按階段劃分的觀點(diǎn)

7.下列人格測驗(yàn)中屬于情境測驗(yàn)的是（ ）。

A.主題統(tǒng)覺測驗(yàn) B.情境壓力測驗(yàn)

C.明尼蘇達(dá)多相人格測驗(yàn) D.性格教育測驗(yàn)

8.下列對于奧爾波特特質(zhì)理論中次要特質(zhì)的描述錯(cuò)誤的是（ ）。

A.只有少數(shù)人才具有 B.不會影響個(gè)體的行為

C.只在特殊場合才表現(xiàn)出來 D.非常容易發(fā)生改變

9.弗洛伊德把焦慮分為（ ）。

A.主觀性焦慮 B.客觀性焦慮

C.神經(jīng)性焦慮 D.道德性焦慮

10.以下那些概念是馬斯洛提出的（ ）。

A.成長性需要 B.高峰體驗(yàn)

C.匱乏性需要 D.集體潛意識

三、判斷題(打“√”或“×”，答案務(wù)必寫在答題紙上，每小題1分）

1. 構(gòu)成人格的各種心理特點(diǎn)是一個(gè)有機(jī)的整體，具有內(nèi)部一致性，受到自我意識的調(diào)控。

2. 共同特質(zhì)是同一文化形態(tài)下大多數(shù)人或一個(gè)群體所共有的.相同的特質(zhì)。

3. 大五人格理論中的開放性包括熱情.社交.果斷.活躍.冒險(xiǎn).樂觀等特質(zhì)。

4. 晶體智力和流體智力屬于氣質(zhì)特質(zhì)。

5. 自卑感和追求優(yōu)越是阿德勒的個(gè)體心理學(xué)中的概念。

6. 榮格生意提出的個(gè)體無意識與弗洛伊德所說的無意識是不同的。

7. 人本主義者認(rèn)為，自我形象和自我評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的形成對人格發(fā)展具有重要意義。

8. 艾里克森將性格類型劃分為經(jīng)濟(jì)型.理論型.審美型.權(quán)力型.社會型和宗教型。

9. 多血質(zhì)個(gè)體適合從事需要毅力和耐心的工作。

10. 理想自我指的是一個(gè)人最期望的自我形象。

四、簡答題（每小題5分）

1. 簡述性格和氣質(zhì)的區(qū)別。

2. 簡述艾里克森的人格發(fā)展理論。

3. 簡述人格類型理論和特質(zhì)理論的區(qū)別。

4. 簡要說明什么是自我防御機(jī)制，并說出至少五種自我防御機(jī)制。

五、論述題（每小題10分）

1.影響人格形成與發(fā)展的因素有哪些？它們是如何對人格產(chǎn)生影響的？

2.小明在學(xué)校里的數(shù)學(xué)成績很好，做數(shù)學(xué)題時(shí)他能快速發(fā)現(xiàn)問題的重點(diǎn)，同時(shí)還能想出多種可能的解決方法。上一次數(shù)學(xué)考試他只考了班上第五名，原因是一道題的解題步驟比較繁瑣，讓他有些不耐煩，于是沒有仔細(xì)考慮每一個(gè)步驟，導(dǎo)致漏了一個(gè)關(guān)鍵的解題環(huán)節(jié)。 他希望這次能考第一，所以復(fù)習(xí)得格外努力。在人際交往方面，小明很喜歡交朋友，他對同學(xué)們都非常熱情，但有時(shí)又太過急躁與輕率，導(dǎo)致他容易和朋友產(chǎn)生矛盾。請你根據(jù)你所學(xué)的人格理論，指出小明可能屬于哪種人格類型以及他可能具有的認(rèn)知風(fēng)格，并說明理由。

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