形考任務(wù)1.

考核任務(wù)形式：小組討論

考核內(nèi)容：圍繞 “我國(guó)現(xiàn)階段領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力腐敗的特點(diǎn)、發(fā)展趨勢(shì)及其整治腐敗的具體舉措”為題進(jìn)行討論。

考核要求：

1、認(rèn)真研讀教材第三章的相關(guān)內(nèi)容；

2、提前對(duì)同學(xué)們進(jìn)行分組，每組5-7位學(xué)生，每小組設(shè)立1名組長(zhǎng)，組長(zhǎng)可以由教師指定，也可以在小組討論前，由小組成員自行決定。

3、第六周初布置任務(wù)，第七周方能開(kāi)展討論，每位學(xué)生需要提前準(zhǔn)備不少于300字的討論發(fā)言提綱。

4、每個(gè)小組自定時(shí)間必須在網(wǎng)上實(shí)時(shí)討論，討論要求緊緊圍繞討論題目，互相交流，時(shí)間不得少于1.5小時(shí)；輔導(dǎo)教師網(wǎng)上實(shí)時(shí)指導(dǎo)；

5、討論結(jié)束后，由組長(zhǎng)匯總各位同學(xué)的發(fā)言，總結(jié)出不少于500字小組討論的要點(diǎn)及內(nèi)容，以小組組長(zhǎng)的姓名（后附小組成員名單）提交。

6、教師根據(jù)每一位學(xué)生的討論提綱以及小組討論的結(jié)果給每一位學(xué)生評(píng)分。

形考任務(wù)2

考核任務(wù)形式：案例分析

考核內(nèi)容：

案例：某縣為了搞活經(jīng)濟(jì)，縣委縣政府結(jié)合本縣實(shí)際尋找農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的新的增長(zhǎng)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)調(diào)查分析認(rèn)為，該縣有自己的優(yōu)勢(shì)和特色——山地面積廣闊，共有山地面積366萬(wàn)畝，占總面積的72％，而且勞動(dòng)力資源豐富，消費(fèi)市場(chǎng)廣闊，如果開(kāi)發(fā)利用，辦農(nóng)業(yè)和多種經(jīng)濟(jì)基地，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)就會(huì)有一個(gè)大發(fā)展，這是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)一股潛在的強(qiáng)大勁流。在此基礎(chǔ)上，他們召開(kāi)了兩個(gè)會(huì)：一是智囊研究人員、咨詢(xún)參謀人員會(huì)；二是各部門(mén)的主要負(fù)責(zé)人及相關(guān)專(zhuān)家、學(xué)者參加的會(huì)議。通過(guò)這兩個(gè)會(huì)議，對(duì)全縣農(nóng)業(yè)企業(yè)的現(xiàn)狀、山地開(kāi)發(fā)的潛力及其可行性進(jìn)行了反復(fù)的討論和詳細(xì)的分析論證，并組織專(zhuān)門(mén)班子，以國(guó)土規(guī)劃和農(nóng)業(yè)區(qū)劃成果為依據(jù)，擬定幾個(gè)開(kāi)發(fā)山區(qū)的方案，供縣委縣政府選擇。最后，縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)在綜合比較各種方案的基礎(chǔ)上，作出“開(kāi)發(fā)山地資源，興辦農(nóng)業(yè)企業(yè)，建立商品基地”的決策。同時(shí)組織專(zhuān)門(mén)班子制定出全縣開(kāi)發(fā)山地資源的總體規(guī)劃，并且準(zhǔn)備分階段實(shí)施該規(guī)劃。決策方案制定后，縣委縣政府立即將方案付諸實(shí)施。一方面多渠道籌措山地開(kāi)發(fā)資金，并實(shí)行各種優(yōu)惠政策，以調(diào)動(dòng)農(nóng)民的積極性；另一方面又組織專(zhuān)門(mén)人員具體管理山地開(kāi)發(fā)工作。由于該縣決策正確，措施得力，因而農(nóng)村經(jīng)濟(jì)取得了較大發(fā)展。

考核要求：如下三個(gè)問(wèn)題均需要結(jié)合案例進(jìn)行分析，如果不能結(jié)合案例進(jìn)行分析，最多只能得到60分。

請(qǐng)結(jié)合教材前八章的相關(guān)理論并結(jié)合案例分析：

1、什么是領(lǐng)導(dǎo)決策？領(lǐng)導(dǎo)決策的要素主要包括哪些？（20分）

2、行政領(lǐng)導(dǎo)在決策時(shí)需要考核的因素主要有哪些？你認(rèn)為決策的程序主要包括哪些環(huán)節(jié)？(30分)

3、在上述案例中，縣委縣政府為什么能制定出正確的政策？（50分）

形考任務(wù)3

考核形式：小論文或隨筆

考核內(nèi)容：在你的工作或生活中，總要與各種各樣的領(lǐng)導(dǎo)相處，你心目中最稱(chēng)職的領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)什么樣的形象？你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備什么素質(zhì)？在不同的領(lǐng)導(dǎo)班子搭建過(guò)程中，你認(rèn)為應(yīng)該考慮的因素有哪些？上述問(wèn)題，你可以選取其中之一，結(jié)合實(shí)踐發(fā)表自己獨(dú)特的看法，或者僅就某一點(diǎn)看法深入分析。

考核要求：

1、必須在上述提供的內(nèi)容中選擇其一進(jìn)行分析，否則記0分。

2、形式可以多樣，可以是學(xué)術(shù)論文，也可以根據(jù)上述題材寫(xiě)隨筆。

3、教師根據(jù)學(xué)生提交的小論文或隨筆撰寫(xiě)情況給分，涉嫌抄襲記0分。

奧鵬，國(guó)開(kāi)，廣開(kāi)，電大在線(xiàn)，各省平臺(tái)，新疆一體化等平臺(tái)學(xué)習(xí)
詳情請(qǐng)咨詢(xún)QQ : 3230981406或微信:aopopenfd777