《幼兒園科學(xué)教育活動及設(shè)計》2023年春學(xué)期在線作業(yè)1題目
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 10 道試題,共 25 分)
1.下面不是蔬菜的是（）。
A.蘿卜
B.白菜
C.黃瓜
D.君子蘭
2.教師組織幼兒在比較長的時間內(nèi)，連續(xù)地對某一物體或現(xiàn)象的發(fā)展變化過程進(jìn)行系統(tǒng)的觀察是指（）。
A.對個別物體的觀察
B.隨意性觀察
C.比較性觀察
D.長期系統(tǒng)性觀察
3.生產(chǎn)力中起主導(dǎo)作用的最積極、最活躍的因素是（）。
A.生產(chǎn)工具
B.生產(chǎn)者
C.生產(chǎn)資料
D.生產(chǎn)對象
4.使用枝接方法繁殖苗木的是（）。
A.蘋果
B.梨
C.桃
D.柑桔
5.下面不屬于幼兒園科學(xué)教育的內(nèi)容范圍的是（）。
A.社交
B.數(shù)學(xué)
C.植物
D.自然科學(xué)現(xiàn)象
6.不是幼兒園科學(xué)教育常用的游戲是（）
A.智力游戲
B.攀巖游戲
C.口頭游戲
D.角色游戲
7.在玩沙石的游戲中，了解它們的用途，感知沙子粗細(xì)、干沙與濕沙的不同。這種科學(xué)活動經(jīng)常出現(xiàn)在（）。
A.小班
B.中班
C.大班
D.學(xué)前班
8.幼兒園科學(xué)教育以幼兒的生活和周圍的環(huán)境為出發(fā)點(diǎn)，其重點(diǎn)在于啟迪幼兒對于科學(xué)的好奇心、求知欲和興趣說明幼兒園科學(xué)教育具有（）。
A.啟蒙性
B.綜合性
C.趣味性
D.真理性
9.不是幼兒園引導(dǎo)幼兒科學(xué)教育的方法是（）。
A.觀察
B.實(shí)驗(yàn)
C.游戲
D.調(diào)查
10.能發(fā)育成植物的主根
A.胚軸
B.胚芽
C.下胚軸
D.胚根
二、多選題 (共 2 道試題,共 5 分)
11.科學(xué)態(tài)度集中體現(xiàn)于科學(xué)精神之中。科學(xué)精神包括（）。
A.求真精神
B.探究精神
C.懷疑精神
D.理性精神。
12.在制定科學(xué)教育目標(biāo)時主要考慮（）。
A.社會的需要
B.兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)
C.兒童身心發(fā)展的規(guī)律
D.自然科學(xué)的特點(diǎn)
三、判斷題 (共 28 道試題,共 70 分)
13.菌類植物主要包括細(xì)菌、放線菌和真菌三大類。
14.家禽的祖先是野鳥，野鳥經(jīng)過人們長期馴養(yǎng)就成了家禽。
15.昆蟲綱是動物界中最大的一個綱。
16.具體形象性思維的兒童也能根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行思維。
17.終身教育的四個支柱是學(xué)會發(fā)現(xiàn)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活和學(xué)會生存
18.新綱要具體規(guī)定了“科學(xué)”領(lǐng)域目標(biāo)之一就是對周圍事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。
19.幼兒實(shí)驗(yàn)的目的不是進(jìn)行科學(xué)發(fā)現(xiàn)，更不是重復(fù)前人的部分實(shí)驗(yàn)。
20.有產(chǎn)生種子特點(diǎn)的植物叫種子植物。
21.地衣是藻類和真菌的共生體。
22.教師的語言要有邏輯性，說明觀察對象有層次分析，層層深入。
23.小實(shí)驗(yàn)的目的是使幼兒直觀地學(xué)習(xí)科學(xué)知識，更重要的是使幼兒獲得科學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展幼兒的智能。
24.莖的主要功能是制造有機(jī)物和蒸騰水分。
25.科學(xué)技術(shù)教育不是幼兒園科學(xué)教育的內(nèi)容范圍。
26.種子里含量較多的成分是無機(jī)物。
27.幼兒科學(xué)教育是要在豐富多彩的活動中進(jìn)行的，而不是在游戲中進(jìn)行的。
28.觀察是教師與幼兒的一種交流方式，包括教師的提問和幼兒的回答兩部分。
29.綠色植物通過光合作用，把有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無機(jī)物。
30.年齡小的兒童，其認(rèn)識過程多是受外界事物和自己情緒支配，而較少受理智支配。
31.動物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與周圍環(huán)境色彩相似的體色，叫做保護(hù)色。
32.美國兒童早期的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)是以后形成科學(xué)概念、學(xué)習(xí)抽象科學(xué)知識的基礎(chǔ)。
33.故事是幼兒最喜歡的一種文學(xué)形式。
34.種子的成分由無機(jī)物和有機(jī)物兩大類。
35.根的主要功能是輸導(dǎo)，輸導(dǎo)水、無機(jī)鹽和有機(jī)物。
36.1990年4月起日本實(shí)施的新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》將教育內(nèi)容規(guī)定為五個領(lǐng)域。
37.文學(xué)藝術(shù)作品寓科學(xué)知識于藝術(shù)形式之中，卻沒有很強(qiáng)的感染力。
38.讓幼兒主動的與周圍環(huán)境發(fā)生聯(lián)系，并在與其相處中珍惜環(huán)境的存在不是日本幼兒園科學(xué)教育的目的。
39.為幼兒選擇科學(xué)教育的內(nèi)容時，要注意包括與幼兒有聯(lián)系的各方面的知識，使幼兒對世界有一個全面、整體的認(rèn)識。
40.桑和夾竹桃可用壓條的方法繁殖苗木。
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