《文學(xué)概論》2023年春學(xué)期在線作業(yè)1題目
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 10 道試題,共 30 分)
1.人們在進(jìn)行閱讀活動時的主觀立場以及理論依據(jù)是（ ）
A.閱讀心境
B.閱讀立場
C.閱讀期待
D.閱讀身份
2.（ ）是在故事基礎(chǔ)上形成的，它是對故事組織、構(gòu)造的結(jié)果。
A.情節(jié)
B.場景
C.人物
D.時間
3.情感的根源在于人的（ ）。
A.主觀世界
B.客觀對象
C.自然界
D.自然界
4.亞里士多德曾強(qiáng)調(diào)敘事藝術(shù)的首要因素是（ ）
A.語言
B.心理
C.行動
D.情節(jié)
5.對閱讀的活動產(chǎn)生作用最大的是（ ）
A.審美心境
B.理想心境
C.現(xiàn)實心境
D.創(chuàng)作心境
6.文學(xué)就是用語言來創(chuàng)造形象、典型和性格，用語言來反映現(xiàn)實事件、自然景象和思維過程。文學(xué)語言形成了自身的要求，下列不屬于此要求的是
A.準(zhǔn)確性
B.形象性
C.含蓄性
D.情感性
7.我國古代長篇小說最常見的敘述模式是（），這是一種源遠(yuǎn)流長的敘事模式，從古代到當(dāng)代的大量文學(xué)作品都可以納入這一框架來考察。
A.心理事件模式
B.象征模式
C.故事模式
D.情節(jié)模式
8.文學(xué)作品的語言是一種
A.言語
B.想象
C.假設(shè)
D.游戲
9.文學(xué)與科學(xué)（指自然科學(xué)）的主要區(qū)別不包括：
A.反映對象上的差別
B.思維習(xí)慣上的差別
C.創(chuàng)造的社會價值差別
D.文學(xué)家與科學(xué)家的理想態(tài)度上的差別
10.文學(xué)的最早形式就是（ ），它的產(chǎn)生遠(yuǎn)在階級社會之前，也遠(yuǎn)在文字發(fā)明以前。
A.高雅文學(xué)
B.通俗文學(xué)
C.大眾文學(xué)
D.口頭文學(xué)
二、多選題 (共 10 道試題,共 30 分)
11.在一切的文學(xué)藝術(shù)中，最基本的審美創(chuàng)造形式有哪兩種：（ ）
A.再現(xiàn)
B.表現(xiàn)
C.敘事
D.抒情
12.作品的敘事本身就是在時間過程中完成的，敘事學(xué)所說的時間的“雙重性”是指
A.故事時間
B.敘述時間
C.閱讀時間
D.講述時間
13.在心理事件模式中意識流動與放射分為哪三種情形
A.外表為情節(jié)模式，骨子里是心理結(jié)構(gòu)。
B.現(xiàn)實性情節(jié)只是承載、聯(lián)結(jié)心理意識的支架、紐帶。
C.現(xiàn)實性情景僅僅是心理流程借以展開的觸媒。
D.物質(zhì)事件嵌進(jìn)人物意識情緒中，隨著后者的變化而呈現(xiàn)、滑動。
14.抒情性作品不同于敘事性作品之處在于（ ）。
A.抒情性作品表達(dá)的是人的主觀感受
B.抒情性作品體現(xiàn)的情感成分較多
C.抒情性作品刻意描繪動作、展示情節(jié)、營造環(huán)境
D.抒情性作品側(cè)重展示客觀現(xiàn)實
15.在文學(xué)藝術(shù)的起源問題上，歷史上形成的主要觀點(diǎn)有：
A.模仿說
B.巫術(shù)說
C.游戲說
D.勞動說
E.再現(xiàn)說
16.文學(xué)閱讀的基本目的包括（ ）
A.知識的需要
B.審美的需要
C.評價的需要
D.娛樂的需要
17.散文按照主要表達(dá)方式可以分為（）
A.抒情散文
B.敘事散文
C.議論散文
D.說明散文
18.19世紀(jì)法國批評家希波呂特?泰納將各民族文學(xué)的差異歸結(jié)為（ ）三要素。
A.種族
B.時代
C.環(huán)境
D.背景
19.電影和戲劇藝術(shù)有著深刻的淵源，二者都是（ ）的藝術(shù)。
A.視聽綜合
B.時空綜合
C.情景綜合
D.表現(xiàn)手段綜合
20.無論是個人的還是公共的，閱讀期待都主要包含（ ）兩個方面。
A.公共期待
B.內(nèi)容期待
C.個人期待
D.形式期待
三、判斷題 (共 20 道試題,共 40 分)
21.在敘事性作品中，事件和情節(jié)得以發(fā)生發(fā)展的動力就是人物，所以人物在作品中的作用總是居于中心位置的。
22.隨著文學(xué)創(chuàng)作的不斷嘗試以及文學(xué)觀念的逐步變化，情節(jié)的內(nèi)涵也不斷地發(fā)展和變化，如情節(jié)的淡化，內(nèi)化等。
23.戲劇是由演員在舞臺上用語言和動作當(dāng)眾表演，來塑造形象、反映生活的一種綜合藝術(shù)。
24.文學(xué)語言的含蓄性，既在于表達(dá)的曲折委婉，又在于涵義的深厚豐富。
25.小說摹仿和再現(xiàn)現(xiàn)實生活的手段是抒情。
26.對敘事文學(xué)的特點(diǎn)，傳統(tǒng)的文學(xué)理論早已有所關(guān)注并進(jìn)行過研究，形成了比較系統(tǒng)的敘事理論。
27.悲劇的本質(zhì)是以笑為手段，來否定生活中失去合理性的形式，從而肯定美的成分。
28.敘述者=人物這種敘述視角，又稱為見證人視角，也就是敘述者所知道的同作品中人物知道的一樣多。
29.從文學(xué)發(fā)展的多種原因看，文學(xué)的繁榮一定發(fā)生在相對高度發(fā)展的社會時代。
30.詩歌不同于小說、抒情散文等表現(xiàn)性文體，它從根本上是對人的外部現(xiàn)實的模 仿和再現(xiàn)。
31.作為抒情話語，對比主要不體現(xiàn)在形式上，而主要在內(nèi)容。
32.在喜、怒、哀、樂等多種情感體驗中，一定隱含著主體對客觀事物的客觀評價。
33.現(xiàn)代文學(xué)活動中最主要的分類慣例是二分法。
34.克羅奇說“藝術(shù)就是直覺”，藝術(shù)就本質(zhì)而言與物理事實無關(guān)。
35.作家的藝術(shù)經(jīng)驗在于長期積累，一旦成型就會固定下來，一成不變。
36.夸張是運(yùn)用想象與變形，夸大事物的某些特征，從而表達(dá)情感的一種抒情性話語形式。
37.藝術(shù)構(gòu)思中的形象也稱為內(nèi)心形象，與文學(xué)作品中的藝術(shù)形象是一致的。
38.藝術(shù)概括與科學(xué)概括大不相同，特點(diǎn)主要表現(xiàn)為始終不脫離具體形態(tài)，注重特征描寫和細(xì)節(jié)描寫。
39.詩化人生的形成過程是按美的原則進(jìn)行自我構(gòu)建的過程。
40.閱讀在現(xiàn)實意義上是功利的、有目的的，因此有時他人的立場也會在閱讀中產(chǎn)生意義。
奧鵬，國開，廣開，電大在線，各省平臺，新疆一體化等平臺學(xué)習(xí)
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