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《市場營銷課程設計》
題 目:市場營銷課程設計
學習中心:
層 次: ??破瘘c本科
專 業(yè):
年 級: 年 春/秋 季
學 號:
姓 名:
完成日期: 年 月 日
《市場營銷課程設計》要求
《市場營銷》是大連理工大學現(xiàn)代遠程教育工商管理專業(yè)一門實踐性和綜合性很強的專業(yè)課程?!妒袌鰻I銷課程設計》是在《市場營銷》課程教學的基礎上開展的一項實踐教學環(huán)節(jié),是理論聯(lián)系實踐的紐帶和橋梁,是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識解決實際問題的有效手段。通過本環(huán)節(jié)的實施,提高學生正確觀察事物之間的相互關系、分析、評價、解決問題的能力。為了拓展學生觀察問題的思路、掌握解決問題的方法、運用解決問題的技巧,本課程設計將采用案例分析的形式,要求學生對已給定的案例進行分析,包括市場營銷決策體系、分析營銷機會、心理分析與營銷策略、細分市場與目標市場定位、產(chǎn)品策略、價格策略以及促銷策略等內容。
通過該課程設計,使學生加深對市場營銷的理解,樹立正確的營銷理念與觀念,掌握基本的營銷戰(zhàn)略及營銷策略,在此基礎上能夠正確的分析市場營銷機會,以培養(yǎng)學生的實踐技能和創(chuàng)新能力,為學生今后從事市場營銷相關工作奠定堅實的理論與實踐基礎。
《市場營銷課程設計》具體要求如下:
1.要求學生在認真閱讀案例的基礎上,對案例后的思考題進行分析并回答,要求答案字數(shù)不能少于1000字。
2.為區(qū)分離線作業(yè)是否獨立完成,請寫出自己對本課程的想法或者學習心得,字數(shù)不少于200字。
3.正文內容統(tǒng)一采用宋體小四號字體,1.5倍行距。
4.封面格式已給出,要求學生將個人信息認真填寫完整。
5.課程設計必須獨立完成,不準抄襲他人、相關資料或者請人代做,如發(fā)生以上情況,成績以0分記。
6.要求學生將完成的課程設計以離線作業(yè)的形式上傳至課程平臺。
認真閱讀下面這則案例,并對案例后的思考題進行分析并回答,要求答案字數(shù)不能少于1000字。
某集團派兩名營銷人員A和B到一個小島上進行市場調查。一到島上A就發(fā)現(xiàn) 島上的人都不穿鞋,他立即給營銷總監(jiān)發(fā)電,表明沒有市場可開發(fā)。于是回去。B也發(fā)現(xiàn)島上的人不穿鞋,他給總監(jiān)發(fā)電說,這個是一個尚待去開發(fā)的市場,有潛力可挖,建議設計生產(chǎn)適合島上的人穿的鞋,他繼續(xù)留在島上進行深入調查。
案例思考題:
你如何看待A、B兩個營銷人的行為?營銷總監(jiān)會對他們的行為采取怎么樣的態(tài)度?
答案:
學習心得
為區(qū)分離線作業(yè)是否獨立完成,請寫出自己對本課程的想法或者學習心得,要求不少于200字。
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