心理統(tǒng)計(jì)學(xué)2022年秋學(xué)期在線(xiàn)作業(yè)2
共40道題 總分：100分
一、單選題(共10題，30分)
1.通常情況下，小樣本檢驗(yàn)指的是
A、z檢驗(yàn)
B、t檢驗(yàn)
C、卡方檢驗(yàn)
D、F檢驗(yàn)
2.（）是指對(duì)隨機(jī)變量取值的概率分布情況用數(shù)學(xué)方法（函數(shù)）進(jìn)行描述
A、二項(xiàng)分布
B、概率分布
C、總體分布
D、樣本分布
3.進(jìn)行變量篩選簡(jiǎn)化回歸方程的方法，稱(chēng)為
A、方差分析法
B、回歸統(tǒng)計(jì)法
C、回歸檢驗(yàn)法
D、逐步回歸法
4.繪制次數(shù)分布折線(xiàn)圖時(shí)，其橫軸的標(biāo)數(shù)是：
A、次數(shù)
B、組中心值
C、分?jǐn)?shù)
D、上實(shí)限
5.如果一個(gè)測(cè)驗(yàn)的題目非常難，那么分?jǐn)?shù)分布將呈現(xiàn)
A、正偏態(tài)
B、正態(tài)分布
C、線(xiàn)性分布
D、負(fù)偏態(tài)
6.（）是用單一的數(shù)值對(duì)總體的未知參數(shù)進(jìn)行估計(jì)
A、點(diǎn)估計(jì)
B、區(qū)間估計(jì)
C、均值估計(jì)
D、標(biāo)準(zhǔn)差估計(jì)
7.T檢驗(yàn)是一種推論統(tǒng)計(jì)，它考察的是
A、根據(jù)總體分布來(lái)預(yù)測(cè)樣本分布
B、根據(jù)樣本分布來(lái)推斷總體分布
C、已知樣本分布和總體分布的差異性
D、判斷樣本分布是否符合總體分布
8.總體中隨機(jī)抽取的所有可能的特定容量的樣本所形成的統(tǒng)計(jì)分布是
A、總體分布
B、樣本分布
C、平均數(shù)分布
D、抽樣分布
9.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中要求嚴(yán)格遵照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則，其目的是為了
A、盡量減少或抵消非實(shí)驗(yàn)因素的干擾
B、消除隨機(jī)誤差的影響
C、便于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
D、便于統(tǒng)計(jì)處理
10.下列不屬于推斷統(tǒng)計(jì)內(nèi)容的是
A、假設(shè)檢驗(yàn)的方法
B、總體參數(shù)特征值估計(jì)的方法
C、計(jì)算樣本的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差的方法
D、非參數(shù)的統(tǒng)計(jì)方法
二、多選題(共10題，30分)
1.次數(shù)分布圖包括：
A、直方圖
B、圓形圖
C、次數(shù)多邊形圖
D、累加次數(shù)分布圖
E、折線(xiàn)圖
2.相關(guān)系數(shù)具有下列哪些性質(zhì)？
A、r的取值范圍介于-1.00和1.00之間
B、r的正負(fù)號(hào)表示雙變量數(shù)列之間的相關(guān)方向
C、r=+1.00時(shí)表示完全正相關(guān)
D、r=-1.00時(shí)表示完全負(fù)相關(guān)
E、r的取值大小表示相關(guān)的強(qiáng)弱程度
3.下列情況數(shù)據(jù)的分布屬于二項(xiàng)分布的是
A、投擲硬幣
B、天上下雨
C、考試分?jǐn)?shù)
D、身高
E、體重
4.統(tǒng)計(jì)分組需要注意的問(wèn)題是
A、分組以被研究對(duì)象本質(zhì)特征為基礎(chǔ)
B、分組以被研究對(duì)象的具體特征為基礎(chǔ)
C、分組標(biāo)志要明確
D、分組要包含所有數(shù)據(jù)
E、分組要適當(dāng)剔除極端數(shù)據(jù)
5.相關(guān)有下列哪幾種類(lèi)型？
A、無(wú)相關(guān)
B、零相關(guān)
C、正相關(guān)
D、負(fù)相關(guān)
E、全相關(guān)
6.當(dāng)兩個(gè)變量的相關(guān)系數(shù)僅為0.19時(shí)，以下推論正確的是：
A、研究樣本容量可能太小
B、研究者的抽樣誤差
C、兩個(gè)變量相關(guān)很低
D、可能存在第三變量的作用
E、兩個(gè)變量之間沒(méi)有相互作用
7.正態(tài)分布的特征是
A、化等級(jí)評(píng)定為測(cè)量數(shù)據(jù)
B、確定測(cè)量題目的難易程度
C、在能力分組或等級(jí)評(píng)定時(shí)人數(shù)
D、測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的正態(tài)化
E、是對(duì)稱(chēng)圖形
8.在統(tǒng)計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)中，對(duì)α和β錯(cuò)誤的描述是
A、要控制α水平，使其盡量小，控制β值，事統(tǒng)計(jì)效力盡量大
B、如果顯著性水平α值減小時(shí)，會(huì)減少I(mǎi)I型錯(cuò)誤
C、同時(shí)減少I(mǎi)型錯(cuò)誤和II型錯(cuò)誤的最好辦法就是適當(dāng)增大樣本容量
D、如果雙尾檢驗(yàn)改為單尾檢驗(yàn)，顯著性水平會(huì)減小
E、以上說(shuō)法均正確
9.在對(duì)總體進(jìn)行估計(jì)時(shí)
A、要注意一致性
B、要注意無(wú)偏性
C、不需注意一致性
D、不需注意無(wú)偏性
E、以上都不對(duì)
10.下列屬于非參數(shù)檢驗(yàn)的方法有
A、卡方檢驗(yàn)
B、符號(hào)檢驗(yàn)
C、符號(hào)等級(jí)檢驗(yàn)法
D、秩和檢驗(yàn)
E、中位數(shù)檢驗(yàn)等。
三、判斷題(共20題，40分)
1.F分布的形狀隨著自由度的變化而變化，呈正態(tài)分布
A、錯(cuò)誤
B、正確
2.當(dāng)一組數(shù)據(jù)的每一個(gè)數(shù)都加上10時(shí)，則所得的平均數(shù)比原平均數(shù)多10
A、錯(cuò)誤
B、正確
3.對(duì)于估計(jì)越是有把握，估計(jì)就越準(zhǔn)確
A、錯(cuò)誤
B、正確
4.如果效應(yīng)較低的話(huà)，想達(dá)到預(yù)期的統(tǒng)計(jì)效力，需要較大的樣本容量
A、錯(cuò)誤
B、正確
5.兩個(gè)因素如果彼此獨(dú)立，則會(huì)產(chǎn)生交互作用
A、錯(cuò)誤
B、正確
6.I類(lèi)錯(cuò)誤可能的原因是由于樣本數(shù)據(jù)自身的誤導(dǎo)性
A、錯(cuò)誤
B、正確
7.斯皮爾曼等級(jí)相關(guān)適合于兩個(gè)命名變量之間的相關(guān)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
8.樣本所在的總體呈正態(tài)分布時(shí)二因素方差分析的統(tǒng)計(jì)前提
A、錯(cuò)誤
B、正確
9.等級(jí)變量具有絕對(duì)參照點(diǎn)，但不具有相等單位。
A、錯(cuò)誤
B、正確
10.在無(wú)法考察總體時(shí)，要從總體中抽取能代表總體的樣本作為考查對(duì)象
A、錯(cuò)誤
B、正確
11.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣適用于總體數(shù)目多且個(gè)體差異程度較小的情況
A、錯(cuò)誤
B、正確
12.通過(guò)相關(guān)可以得到兩個(gè)變量互相影響的方向和值
A、錯(cuò)誤
B、正確
13.稱(chēng)名變量可以用折線(xiàn)圖來(lái)進(jìn)行描述。
A、錯(cuò)誤
B、正確
14.相關(guān)樣本假設(shè)檢驗(yàn)中，雙尾檢驗(yàn)的虛無(wú)假設(shè)表示為Ho：μo≠0
A、錯(cuò)誤
B、正確
15.比較三組被試因變量差異顯著性可以?xún)蓛山Y(jié)合進(jìn)行t檢驗(yàn)
A、錯(cuò)誤
B、正確
16.所有類(lèi)型的變量中，等比變量的測(cè)量精確程度是最高的。
A、錯(cuò)誤
B、正確
17.假設(shè)檢驗(yàn)力是指該檢驗(yàn)?zāi)軌蛘_接受一個(gè)正確的備擇假設(shè)的概率
A、錯(cuò)誤
B、正確
18.隨著自由度的增加，t分布的峰頂值越來(lái)越大
A、錯(cuò)誤
B、正確
19.組內(nèi)變異是由于實(shí)驗(yàn)中一些希望加以控制的非實(shí)驗(yàn)因素和一些未被有效控制的未知因素造成的，如個(gè)體差異、隨機(jī)誤差等
A、錯(cuò)誤
B、正確
20.HSD檢驗(yàn)可以計(jì)算出單一的臨界值
A、錯(cuò)誤
B、正確
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