東財(cái)《自我認(rèn)知與職業(yè)生涯規(guī)劃》綜合作業(yè)

 試卷總分:100  得分:100

一、單選題 (共 15 道試題,共 30 分)

1.反映一個(gè)人做什么事會(huì)感覺(jué)習(xí)慣、做得順利的是（ ）。

A.興趣

B.性格

C.技能

D.價(jià)值觀

2.職業(yè)價(jià)值觀是個(gè)體價(jià)值觀在（ ）問(wèn)題上的反映。

A.個(gè)人

B.職業(yè)

C.職業(yè)理想

D.社會(huì)

3.大五人格測(cè)樣中，反映個(gè)體保持情緒穩(wěn)定的能力的維度是（ ）。

A.神經(jīng)質(zhì)

B.責(zé)任心

C.外傾性

D.宜人性

4.職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的（ ）及主客觀條件謀求最佳匹配。

A.興趣

B.愛(ài)好

C.價(jià)值

D.潛能

5.人與職業(yè)相匹配的職業(yè)選擇理論由美國(guó)波士頓大學(xué)的（ ）教授提出，是用于職業(yè)選擇與職業(yè)指導(dǎo)的最經(jīng)典理論之一。

A.西恩

B.薩伯

C.帕森斯

D.舒伯

6.下列（ ）行為方式是看重業(yè)績(jī)、團(tuán)隊(duì)合作及自我塑造。

A.國(guó)有企業(yè)

B.政府機(jī)關(guān)

C.民營(yíng)企業(yè)

D.外資企業(yè)

7.“需要具備文書(shū)技巧、組織能力，能夠聽(tīng)取并遵從指示，按時(shí)完成工作并達(dá)到嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，有組織有計(jì)劃”形容的是與（ ）相匹配的職業(yè)環(huán)境。

 A.企業(yè)型

B.常規(guī)型

C.實(shí)際型

D.社會(huì)型

8.在職業(yè)生涯規(guī)劃“三部曲”中，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”是（ ）階段。

 A.職業(yè)選擇

B.因素分析

C.付諸行動(dòng)

D.個(gè)人分析

9.根據(jù)行為科學(xué)家格雷夫斯對(duì)價(jià)值觀進(jìn)行的歸類(lèi)，持有（ ）類(lèi)型價(jià)值觀的人信仰冷酷的個(gè)人主義，自私和愛(ài)挑釁，主要服從于權(quán)力。

A.反應(yīng)型

B.自我中心型

C.存在主義型

D.自我成長(zhǎng)

10.MBTI性格類(lèi)型理論將人的性格分為了（ ）種類(lèi)型。

A.4

B.8

C.16

D.32

11.在多維度的自我中，個(gè)體對(duì)其道德價(jià)值、宗教信仰、人生觀等方面的看法稱(chēng)為（ ）。

A.生理自我

B.心理自我

C.社會(huì)自我

D.道德自我

12.一位工程師在為公司開(kāi)發(fā)完一項(xiàng)新產(chǎn)品后，在此基礎(chǔ)上為自己開(kāi)發(fā)新項(xiàng)目并脫離原企業(yè)開(kāi)始創(chuàng)業(yè)屬于（ ）。

A.復(fù)制型創(chuàng)業(yè)

B.模仿型創(chuàng)業(yè)

C.安定型創(chuàng)業(yè)

D.冒險(xiǎn)型創(chuàng)業(yè)

13.（ ）是指人腦對(duì)信息進(jìn)行加工、儲(chǔ)存和提取的能力。

A.社交能力

B.操作能力

C.認(rèn)知能力

D.職業(yè)能力

14.PIC中的“I”是指（ ）。

 A.選擇最適合的職業(yè)

B.預(yù)先篩選可選擇職業(yè)

C.深度探索有希望的可選擇職業(yè)

D.初步選擇所有目標(biāo)職業(yè)

15.在職業(yè)生涯自我探索的內(nèi)容中，與效能感直接相關(guān)的內(nèi)容是（ ）。

A.性格

B.價(jià)值觀

C.興趣

D.技能

二、多選題 (共 20 道試題,共 60 分)

16.個(gè)人在做職業(yè)選擇時(shí)，既要服從主觀意愿，也要分析機(jī)遇和資源條件，具體應(yīng)該遵循以下原則（ ）。

A.價(jià)值原則

B.擅長(zhǎng)原則

C.發(fā)展原則

D.利益原則

E.興趣原則

17.人既是價(jià)值的（ ），也是價(jià)值的（ ）。

A.創(chuàng)造者

B.記錄者

C.享受者

D.制造者

E.說(shuō)明者

21.以下描述中正確的有（ ）。

A.職業(yè)興趣測(cè)評(píng)的結(jié)果可以全面、準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)我對(duì)某份工作興趣如何

B.職業(yè)興趣是職業(yè)決策時(shí)需要考慮的首要因素

C.職業(yè)興趣和工作相匹配的人更容易在對(duì)工作獲得滿足感，職業(yè)生涯的發(fā)展也將更為穩(wěn)定

D.興趣不能等同于能力，對(duì)某個(gè)工作感興趣并不代表可以勝任這項(xiàng)工作

E.可能在新的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中發(fā)掘新的職業(yè)興趣

19.創(chuàng)業(yè)的煩惱包括（ ）。

A.資金風(fēng)險(xiǎn)

B.無(wú)暇陪伴家人

C.壓力過(guò)大

D.生活不規(guī)律

E.失去就業(yè)工作中成長(zhǎng)機(jī)會(huì)

20.中國(guó)創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)包括（ ）。

A.獲得成就認(rèn)可

B.擴(kuò)大圈子影響

C.控制自己人生

D.對(duì)工資收入不滿意

E.提供經(jīng)濟(jì)保障

21.職業(yè)生涯規(guī)劃是對(duì)職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行（ ）地計(jì)劃的過(guò)程。

A.持續(xù)

B.動(dòng)態(tài)

C.系統(tǒng)

D.完美

E.緩慢

22.根據(jù)舒伯的觀點(diǎn)，人生的整體發(fā)展的三個(gè)層面中，時(shí)間層面是一個(gè)人的年齡或生命歷程，通常分為成長(zhǎng)、探索、建立、（ ）五個(gè)階段。

A.平臺(tái)

B.維持

C.下降

D.衰退

E.上升

23.宏觀環(huán)境分析的內(nèi)容包括（ ）。

A.政治

B.經(jīng)濟(jì)

C.文化

D.技術(shù)

E.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)

24.我們可以從（ ）途徑獲取職業(yè)信息。

A.學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心

B.政府就業(yè)主管部門(mén)和就業(yè)指導(dǎo)單位

C.親身實(shí)習(xí)實(shí)踐

D.互聯(lián)網(wǎng)

E.介紹職業(yè)的書(shū)籍

25.PIC法有利于發(fā)現(xiàn)將個(gè)體的（ ）和（ ）兼容的職業(yè)。

A.收入

B.價(jià)值觀

C.能力

D.偏好

E.理想

26.根據(jù)能力應(yīng)用的不同方面，可以將能力包括（ ）。

A.認(rèn)知能力

B.社交傾向

C.先天能力

D.操作能力

E.感知能力

27.按照其獲取方式，能力可以包括（ ）。

A.后天能力

B.能力傾向

C.先天能力

D.技能

E.感知能力

28.對(duì)于創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的看法，正確的有（ ）。

A.團(tuán)隊(duì)成員的貢獻(xiàn)是互補(bǔ)的

B.成員間工作是互換的

C.團(tuán)隊(duì)工作績(jī)效大于成員獨(dú)立工作績(jī)效之和

D.是高層管理團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)和最初組織形式

E.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是一種特殊群體

29.美國(guó)著名的職業(yè)管理學(xué)家薩柏（舒伯）（Donald E.Super）將人的職業(yè)生涯分為五個(gè)主要階段，這五個(gè)階段有（ ）。

A.成長(zhǎng)階段

B.探索階段

C.確立階段

D.維持階段

E.衰退階段

30.對(duì)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)進(jìn)行評(píng)估的意義在于（ ）。

A.判斷是否要把想法付諸行動(dòng)

B.評(píng)估機(jī)會(huì)能帶來(lái)的回報(bào)

C.評(píng)估這個(gè)市場(chǎng)機(jī)會(huì)所創(chuàng)造的服務(wù)周期或產(chǎn)品生命周期

D.判斷這個(gè)機(jī)會(huì)能否支持企業(yè)長(zhǎng)期獲利

E.評(píng)估機(jī)會(huì)能帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)

31.職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的評(píng)估與修訂，一般包括（ ）。

A.預(yù)期收入

B.人生目標(biāo)

C.實(shí)施措施

D.職業(yè)再選擇

E.可能存在的風(fēng)險(xiǎn)

32.以下關(guān)于自我認(rèn)知的描述正確的有（ ）。

A.自我探索要和職業(yè)環(huán)境、社會(huì)需求聯(lián)系起來(lái)

B.心理測(cè)評(píng)工具提供了個(gè)人心理特征的結(jié)論，應(yīng)當(dāng)在測(cè)評(píng)結(jié)果提供的職業(yè)列表里選擇職業(yè)

C.可以依靠?jī)?nèi)省來(lái)全面、準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)自我

D.在進(jìn)行自我探索時(shí)，不能單一地從某個(gè)角度或某個(gè)層面上去評(píng)價(jià)

E.通過(guò)他人反饋來(lái)認(rèn)識(shí)自我時(shí)要注意選擇反饋對(duì)象

33.良好的職業(yè)定位是以自己的（ ）信息為依據(jù)的。

A.最大化收益

B.最大興趣

C.最有利的環(huán)境

D.最佳才能

E.最優(yōu)性格

34.對(duì)社會(huì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)與分析通常包括（ ）。

A.社會(huì)熱點(diǎn)職業(yè)門(mén)類(lèi)

B.社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)對(duì)職業(yè)的影響

C.當(dāng)前經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

D.政治環(huán)境

E.自己選擇職業(yè)在未來(lái)社會(huì)中的地位

35.大五人格測(cè)驗(yàn)包括了（ ）維度。

A.開(kāi)放性

B.責(zé)任心

C.外傾性

D.宜人性

E.神經(jīng)質(zhì)

三、判斷題 (共 5 道試題,共 10 分)

36.職業(yè)性格是在長(zhǎng)期生活中形成的、穩(wěn)定的心理特征，不會(huì)改變。（ ）

37.生涯決策平衡單是心理學(xué)中常用的決策工具，經(jīng)常被應(yīng)用于問(wèn)題解決模式和職業(yè)咨詢中。（ ）

38.自我探索時(shí)，應(yīng)主要探索自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。（ ）

39.如果選擇的職業(yè)與MBTI性格測(cè)驗(yàn)結(jié)果中推薦的職業(yè)類(lèi)型不符，說(shuō)明自己的性格難以適應(yīng)未來(lái)的工作要求。（ ）

40.可以通過(guò)與周?chē)瑢W(xué)進(jìn)行比較，來(lái)對(duì)自己的學(xué)業(yè)水平、能力等形成準(zhǔn)確的判斷。（ ）

奧鵬，國(guó)開(kāi)，廣開(kāi)，電大在線，各省平臺(tái)，新疆一體化等平臺(tái)學(xué)習(xí)
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