[天津大學(xué)]天大2019秋季學(xué)期考試《大學(xué)文化》在線考核試題
試卷總分:100 得分:100
第1題,天津大學(xué)的使命是()
A、興學(xué)強(qiáng)國
B、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
C、愛國奉獻(xiàn)
D、矢志創(chuàng)新
正確答案:
第2題,以下哪些人物沒有做過北洋大學(xué)(天津大學(xué))掌校人()
A、趙天麟
B、茅以升
C、馬寅初
D、張含英
正確答案:
第3題,天津大學(xué)的?;ㄊ牵?nbsp; )
A、海棠
B、月季
C、櫻花
D、茉莉
正確答案:
第4題,“全黨要堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”“(),是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信”
A、道路自信
B、理論自信
C、制度自信
D、文化自信
正確答案:
第5題,天津大學(xué)的前身是( )
A、京師大學(xué)堂
B、北洋大學(xué)堂
C、東吳大學(xué)
D、之江大學(xué)
正確答案:
第6題,天津大學(xué)科技圖書館又叫什么( )
A、馬萬祺樓
B、逸夫樓
C、李嘉誠圖書館
D、永好樓
正確答案:
第7題,天津大學(xué)的傳統(tǒng)是()
A、興學(xué)強(qiáng)國
B、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
C、愛國奉獻(xiàn)
D、矢志創(chuàng)新
正確答案:
第8題,天津大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育建院時(shí)間( )
A、1999年
B、2000年
C、2001年
D、2002年
正確答案:
第9題,以下人物中,曾經(jīng)做過北洋大學(xué)-天津大學(xué)掌校人的是()
A、張伯苓
B、馬寅初
C、梅貽琦
D、李書田
正確答案:
第10題,天津大學(xué)是哪一年通過國家教委“211工程部門預(yù)審”的?( )
A、1994年
B、1995年
C、1996年
D、1997年
正確答案:
第11題,以下的校長中,曾經(jīng)做過北洋大學(xué)-天津大學(xué)掌校人的是()
A、趙天麟
B、茅以升
C、馬寅初
D、李曙森
正確答案:,B,D
第12題,以下選項(xiàng)中,屬于大學(xué)物質(zhì)文化的有()
A、具有文化內(nèi)涵與意蘊(yùn)的學(xué)校建筑
B、校園基礎(chǔ)設(shè)施
C、物質(zhì)條件保障平臺
D、實(shí)驗(yàn)設(shè)備與儀器
正確答案:,B,C,D
第13題,張含英校長曾經(jīng)題寫“實(shí)事求是”四個(gè)字,并發(fā)出()三問
A、懂么
B、會么
C、敢么
D、能么
正確答案:,B,C
第14題,我們的主張大學(xué)文化劃分為以下四層,()
A、精神文化
B、制度文化
C、物質(zhì)文化
D、行為文化(人化)
正確答案:,B,C,D
第15題,以下人物中,屬于天津大學(xué)校友的是()
A、徐志摩
B、張?zhí)?br/>C、馬寅初
D、茅以升
正確答案:,B,C,D
第16題,北洋大學(xué)(天津大學(xué))的曾用名包括()
A、北洋大學(xué)堂
B、國立北洋工學(xué)院
C、國立北洋大學(xué)
D、天津大學(xué)
正確答案:,B,C,D
第17題,大學(xué)的“理性認(rèn)識”主要是有關(guān)“大學(xué)是什么”,包括()等的基本看法和理性審視
A、大學(xué)的含義
B、大學(xué)的宗旨
C、大學(xué)的使命
D、大學(xué)的職能
正確答案:,B,C,D
第18題,以下屬于中國古代四大書院的是()
A、白鹿洞書院
B、岳麓書院
C、石鼓書院
D、應(yīng)天府書院
正確答案:,B,C,D
第19題,以下屬于行為文化在不同時(shí)期體現(xiàn)的有()
A、“五講四美”
B、“三熱愛”
C、做“四有新人”
正確答案:,B,C
第20題,文化具有以下一些特點(diǎn)()
A、人創(chuàng)性(創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)新)
B、多樣性
C、傳承性
D、傳播性
正確答案:,B,C,D
第21題,大學(xué)文化以學(xué)校內(nèi)部管理體系劃分()
A、學(xué)校文化、學(xué)院文化
B、年級-班級文化
C、寢室(宿舍)文化
正確答案:,B,C
第22題,以下屬于天津大學(xué)物質(zhì)文化的有( )
A、北洋紀(jì)念亭
B、北洋廣場
C、天津大學(xué)校訓(xùn)
D、天津大學(xué)鄭東圖書館
正確答案:,B,D
第23題,以下建筑中,屬于天津大學(xué)地標(biāo)建筑的有()
A、未名湖
B、二校門
C、求是亭
D、北洋廣場
正確答案:,D
第24題,大學(xué)文化建設(shè)應(yīng)該包括以下基本原則()
A、以人為本
B、繼承與創(chuàng)新相結(jié)合
C、大學(xué)與社會之間保持必要張力
D、大學(xué)共性與個(gè)性相結(jié)合
正確答案:,B,C,D
第25題,北洋大學(xué)一開始即以哈佛耶魯?shù)葰W美高校為藍(lán)本,設(shè)立了()等學(xué)門
A、機(jī)器
B、礦務(wù)
C、工程
D、律例
正確答案:,B,C,D
第26題,文化是伴隨人類產(chǎn)生而產(chǎn)生的,是人類的生存方式和生活方式;有了人,才有了文化;有了人,才有了社會,也才有了社會文化;社會文化是社會結(jié)構(gòu)的重要組成部分;它是社會存在的反映,是社會的意識(形態(tài))
T、對
F、錯
正確答案:T
第27題,文明的動態(tài)性較為明顯,隨著歷史的發(fā)展而發(fā)展進(jìn)步,如物質(zhì)文明,變化最大;而表現(xiàn)在規(guī)范、倫理、道德方面的文化則不盡然,變化緩慢。
T、對
F、錯
正確答案:T
第28題,文明相處需要和而不同的精神。只有在多樣中相互尊重、彼此借鑒、和諧共存,這個(gè)世界才能豐富多彩、欣欣向榮。不同文明凝聚著不同民族的智慧和貢獻(xiàn),沒有高低之別,更無優(yōu)劣之分。文明之間要對話,不要排斥;要交流,不要取代。
T、對
F、錯
正確答案:T
第29題,紅色基因就是要傳承。中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來,經(jīng)歷了多少坎坷,創(chuàng)造了多少奇跡,要讓后代牢記,我們要不忘初心,永遠(yuǎn)不可迷失了方向和道路。
T、對
F、錯
正確答案:T
第30題,文化可以正向引導(dǎo),凝聚人心,整合力量,規(guī)范行為,協(xié)調(diào)矛盾,化解沖突,促進(jìn)社會和諧、有序運(yùn)行,加速實(shí)現(xiàn)中國夢。
T、對
F、錯
正確答案:T
第31題,文化作為人的活動的產(chǎn)物,其本質(zhì)與核心是作為活動的人(個(gè)體或群體)內(nèi)在隱含的價(jià)值觀(崇尚什么、貶抑什么)和決定外在實(shí)踐活動發(fā)生的價(jià)值取向。
T、對
F、錯
正確答案:T
第32題,大學(xué)(高校)是一個(gè)具有多種要素構(gòu)成的、開放的、復(fù)雜的、特殊的社會子系統(tǒng)。
T、對
F、錯
正確答案:T
第33題,我們要以更大的力度、更實(shí)的措施加快建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國,培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,讓中華文明的影響力、凝聚力、感召力更加充分地展示出來。
T、對
F、錯
正確答案:T
第34題,盡管文明沖突、文明優(yōu)越等論調(diào)不時(shí)沉渣泛起,但文明多樣性是人類進(jìn)步的不竭動力,不同文明交流互鑒是各國人民共同愿望。
T、對
F、錯
正確答案:T
第35題,大學(xué)是人類社會建立的以高層次人才培養(yǎng)為根本目的、具有多重屬性和功能、與社會具有廣泛聯(lián)系和影響的教育組織。
T、對
F、錯
正確答案:T
第36題,文化體現(xiàn)人的所思、所想、所做,反映著人的意識(意志)和價(jià)值追求。人之所以要和某事某物某人打交道,而不與其他事物或人打交道,是受人的活動的目的所驅(qū)使的,滲透著人的意識、意志。從這種意義上說,文化是意識的一種形態(tài)。
T、對
F、錯
正確答案:T
第37題,所謂“大學(xué)理念”,就是指人們對那些綜合性、多學(xué)科、全日制普通高等學(xué)校的理性認(rèn)識、理想追求及其所形成的教育思想觀念和教育哲學(xué)觀點(diǎn)。
T、對
F、錯
正確答案:T
第38題,人類社會發(fā)展的歷史表明,對一個(gè)民族、一個(gè)國家來說,最持久、最深層的力量是全社會共同認(rèn)可的核心價(jià)值觀。核心價(jià)值觀,承載著一個(gè)民族、一個(gè)國家的精神追求,體現(xiàn)著一個(gè)社會評判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。
T、對
F、錯
正確答案:T
第39題,所謂大學(xué)精神,主要指在大學(xué)文化中所體現(xiàn)出來的那些一貫的、持久的、為全體成員所共享的、并引以為傲的大學(xué)文化理念和文化品質(zhì),它既指大學(xué)中全體成員的言行中所滲透的一種主導(dǎo)意識,也指他們所具有的精神活力狀況和精神氣質(zhì)。
T、對
F、錯
正確答案:T
第40題,高等學(xué)校是高等教育的主要實(shí)施機(jī)構(gòu)。
T、對
F、錯
正確答案:T
第41題,《高等教育法》明確規(guī)定,高等教育培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級專門人才;“高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)人才為中心”,“保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)”。
T、對
F、錯
正確答案:T
第42題,從形態(tài)上來看,文化偏重于精神和規(guī)范,而文明偏重于物質(zhì)和技術(shù).文明較容易比較和衡量,較易區(qū)分高低,如古埃及的金字塔、中國的長城、秦代的兵馬俑等,因而,文明在考古學(xué)使用最為普遍;而文化則難以比較,因?yàn)楦髅褡宓膬r(jià)值觀念不同,而價(jià)值是相對的.作為物質(zhì)文化的文明是累積的和擴(kuò)散的,如交通工具,不同時(shí)期先后發(fā)明的馬車、汽車、火車、飛機(jī)等直到現(xiàn)在仍存在.而且,一項(xiàng)發(fā)明一旦公諸于世,便會迅速傳播到世界各地;而作為精神文化的文化(規(guī)范、價(jià)值觀念等行為模式和思維模式)是非累積和凝聚的。
T、對
F、錯
正確答案:T
第43題,核心價(jià)值觀是文化軟實(shí)力的靈魂、文化軟實(shí)力建設(shè)的重點(diǎn)。這是決定文化性質(zhì)和方向的最深層次要素。一個(gè)國家的文化軟實(shí)力,從根本上說,取決于其核心價(jià)值觀的生命力、凝聚力、感召力。培育和弘揚(yáng)核心價(jià)值觀,有效整合社會意識,是社會系統(tǒng)得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)、社會秩序得以有效維護(hù)的重要途徑,也是國家治理體系和治理能力的重要方面。歷史和現(xiàn)實(shí)都表明,構(gòu)建具有強(qiáng)大感召力的核心價(jià)值觀,關(guān)系社會和諧穩(wěn)定,關(guān)系國家長治久安。
T、對
F、錯
正確答案:T
第44題,在國家層面,文化是民族的血脈,是人民的精神家園,是社會實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在支柱性力量,是國家綜合實(shí)力的重要組成部分。
T、對
F、錯
正確答案:T
第45題,高等學(xué)校要以教學(xué)為中心
T、對
F、錯
正確答案:F
第46題,我們是中華兒女,要了解中華民族歷史,秉承中華文化基因,有民族自豪感和文化自信心。
T、對
F、錯
正確答案:T
第47題,城市規(guī)劃和建設(shè)要高度重視歷史文化保護(hù),不急功近利,不大拆大建。要突出地方特色,注重人居環(huán)境改善,更多采用微改造這種“繡花”功夫,注重文明傳承、文化延續(xù),讓城市留下記憶,讓人們記住鄉(xiāng)愁。
T、對
F、錯
正確答案:T
第48題,人類由于共同生活的需要才創(chuàng)造出文化,而文化一旦形成,就會對人的身體、人的心靈和人的行為等發(fā)生影響。 從根本上說,文化的社會功能就是“化人”。展開來說,文化可以塑造人、陶冶人、引導(dǎo)人、凝聚人、規(guī)范人、約束人、提升人。
T、對
F、錯
正確答案:T
第49題,大學(xué)的“理想追求”,主要是有關(guān)“大學(xué)應(yīng)該是什么” ,包括大學(xué)教育發(fā)展觀、價(jià)值觀、質(zhì)量觀、效益觀、改革觀等的指導(dǎo)思想、基本原則或理論基礎(chǔ)。
T、對
F、錯
正確答案:T
第50題,文化是一種“存在”。存在是“有”,而不是“無”?!拔幕迸c“文化表現(xiàn)”(或“文化現(xiàn)象”、文化形態(tài))既有聯(lián)系,又有區(qū)別:“文化表現(xiàn)”等于文化加負(fù)載物(載體),是文化的“外化”或“外顯”,它是多種多樣、形態(tài)萬千的,其多樣性取決于載體的多樣性。
T、對
F、錯
正確答案:T