實驗心理學2022年春學期在線作業(yè)1題目
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 10 道試題,共 30 分)
1.學習一系列單詞后，把學過的與未學過的單詞隨機混在一起，在速示條件下呈現(xiàn)給被試，要求被試讀出所呈現(xiàn)的單詞，這種檢查記憶效果的方法叫
A.再認法
B.節(jié)省法
C.回憶法
D.對偶聯(lián)合法
2.“時距信息的加工機制及其通道效應的實驗研究”一文標題顯示， 作為自變量的是：
A.時距信息
B.加工機制
C.通道
D.實驗
3.將被試內設計和被試間設計結合起來的設計是
A.完全隨機設計
B.混合設計
C.非實驗設計
D.多基線設計
4.在“超常與常態(tài)兒童的興趣、動機與創(chuàng)造性思維的比較研究”一文中，因變量顯然是指：
A.超常兒童
B.常態(tài)兒童
C.超常與常態(tài)兒童
D.興趣、動機與創(chuàng)造性思維
5.剛好能引起心理感受的刺激大小，稱為
A.差別感受性
B.感受性
C.差別閾限
D.絕對閾限
6.在情緒實驗中，主觀體驗自我報告測量法所應用的技術是
A.口語報告
B.表情判斷
C.標準化量表
D.認知測驗
7.決定實驗信度的一個關鍵是
A.被試的代表性
B.偶然因素
C.被試的典型性
D.觀察量
8.隨機組設計屬于
A.單組實驗設計
B.被試內設計
C.被試間設計
D.抵消實驗條件設計
9.正常情況下，人們產生深度知覺的最重要來源是：
A.單眼線索
B.視軸輻合
C.雙眼視差
D.晶體調節(jié)
10.下列屬于短時記憶與長時記憶的區(qū)別是：
A.短時記憶無需意識參與
B.長時記憶中的信息容易受干擾
C.短時記憶不采用意義編碼
D.長時記憶中的信息不易消退
二、多選題 (共 10 道試題,共 30 分)
11.通過減數(shù)法計算選擇過程和辨別過程時間的公式是
A.辨別過程=辨別反應-簡單反應
B.辨別過程=選擇反應-辨別反應
C.辨別過程=選擇反應-辨別反應
D.選擇過程=選擇反應-簡單反應
E.選擇過程=辨別反應-簡單反應
12.一個好的實驗設計應具有的功能
A.使研究變量最大化
B.對額外變量進行有效控制
C.使實驗誤差變異最小化
D.充分體現(xiàn)自變量和因變量之間的關系和內在聯(lián)系
E.在實驗節(jié)省被試
13.心理物理法中建立順序量表的主要方法是
A.感覺等距法
B.等級比例法
C.對偶比較法
D.差別閾限法
E.等級排列法
14.對觀察者反應偏向的度量是以下哪種指標？
A.辨別力指數(shù)
B.似然比
C.報告標準
D.擊中率
E.判斷標準
15.在“生活事件、情緒調節(jié)方式與大學生心理健康的關系研究?”一文中，作為自變量的是：
A.生活事件
B.大學生
C.心理健康
D.情緒調節(jié)
E.情緒調節(jié)方式
16.下列與情緒有關的腦區(qū)結構是：
A.網(wǎng)狀結構
B.下丘腦
C.邊緣系統(tǒng)
D.角回
E.杏仁核
17.注意的應用研究有:
A.前瞻記憶
B.警戒
C.飛行員的心理負荷
D.元認知
E.載重車司機的工作負荷
18.情緒的測量方法有
A.形容詞核對表
B.維量等級量表
C.面部表情
D.生理指標
E.圓形量表
19.間接知覺可通過（）來研究的.
A.不可能圖形
B.三維圖形的知覺測驗
C.知覺恒常性
D.兩可圖形
E.錯覺圖
20.目前最受重視的腦功能成像技術有：
A.正電子發(fā)射層錨記術（PET）
B.功能性核磁共振成像術
C.高分辨率腦電
D.高分辨率腦磁圖（MEG）
E.內源信號光學成像（ISOI）
三、判斷題 (共 20 道試題,共 40 分)
21.根據(jù)信號檢測論原理，噪音分布和信號分布的離散程度略有不同，由此可以得出被試的判斷標準
22.在《心理物理學綱要》一書中，費希納首次提出心理物理法
23.聲音移位方法證實了句子的短語結構真實存在
24.巴特利特非常支持并且同意艾賓浩斯的研究
25.實驗設計就是進行科學實驗前做的具體計劃
26.思維的表現(xiàn)形式很單一，主要是指概念和推理。
27.標準的心理學實驗報告應包括題目和作者、摘要、引言、方法、結果、討論及參考文獻
28.維量等級量表是一個四維量表，包括愉快維、緊張維、沖動維和確信維
29.實驗的外部效度越高，其結果的可推論范圍就越大
30.反應時本身就是心理變量
31.問題行為圖可以使研究者直觀地看出被試在問題解決過程中所進行的各種操作序列
32.并列性雙語者是那些在相同環(huán)境中，同時學會兩種語言的人
33.推理是從已知的或假設的事實中引出結論
34.再認法就是指進行是、否再認測驗
35.如果被試內設計和被試間設計都適用于某一實驗時，則首選被試間設計
36.科學方法具有兩個重要標志，經驗觀察和自我校正
37.使用被試間設計可以很清楚地分辨出因變量的變化是由于自變量的變化所致
38.情緒的獲得是天生的，因此人類對于情緒的識別有共通性
39.雙盲實驗法可以在某種程度上提高實驗的內部效度
40.采用某種綜合平衡的方法，使額外變量的效果相互抵消的方法叫做排除法
