普通心理學(xué)2022年春學(xué)期在線作業(yè)2題目
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 10 道試題,共 30 分)
1.“心理學(xué)有著漫長(zhǎng)的過(guò)去,但只有短暫的歷史”這句話是（）說(shuō)的。
A.艾賓浩斯
B.詹姆斯
C.馮特
D.華生
2.表象具有( )。
A.直觀形象性、片斷不穩(wěn)定性扣可操作性
B.抽象性、概括性和穩(wěn)定性
C.直觀性、概括性和片斷性
D.直觀性、可操作性和概括性
3.需要是（）。
A.順利有效的完成某種活動(dòng)所必需具備的心理?xiàng)l件
B.人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)
C.激發(fā)個(gè)體朝著一定目標(biāo)活動(dòng)，并維持這種活動(dòng)的一種內(nèi)部動(dòng)力
D.對(duì)有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)的反映，表現(xiàn)為有機(jī)體內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
4.下列哪些概念與知覺(jué)恒常性有關(guān)：（）
A.圖形與背景
B.封閉性
C.模糊性
D.形狀
5.聲音的頻率和聽(tīng)覺(jué)的（）特性相對(duì)應(yīng)。
A.音調(diào)
B.音響
C.音色
D.強(qiáng)度
6.月亮在云中穿行是哪一種運(yùn)動(dòng)知覺(jué)現(xiàn)象：（）
A.誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)
B.似動(dòng)現(xiàn)象
C.自主運(yùn)動(dòng)
D.運(yùn)動(dòng)后效
7.深度知覺(jué)產(chǎn)生的主要線索是：（）
A.線條或空氣的透視作用
B.眼睛的調(diào)節(jié)作用
C.雙眼視軸的輻合作用
D.雙眼視差
8.人格的傾向性和人格的心理特征是：（）
A.人格的主要特點(diǎn)
B.構(gòu)成人格的主要成分
C.人格的動(dòng)力
D.多種心理特點(diǎn)的獨(dú)特結(jié)合
9.有愛(ài)就有狠；有喜悅就有悲傷；有緊張就有輕松。說(shuō)明情緒和情感（）。
A.具有兩極對(duì)立的特性
B.具有不可調(diào)的特性
C.的兩極是不相容的
D.的兩極是絕對(duì)對(duì)立的
10.5000HZ以下的聲音的聽(tīng)覺(jué)機(jī)制主要由下列哪種理論解釋?zhuān)浚ǎ?/p>
A.頻率說(shuō)
B.地點(diǎn)說(shuō)
C.拮抗說(shuō)
D.神經(jīng)齊射理論
二、多選題 (共 10 道試題,共 30 分)
11.感覺(jué)的屬性包括：（）
A.它是對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物的反應(yīng)
B.它是對(duì)過(guò)去作用于感覺(jué)器官客觀事物的反應(yīng)
C.它是人腦對(duì)客觀事物個(gè)別屬性的反應(yīng)
D.它是人腦對(duì)客觀事物的整體反應(yīng)
12.問(wèn)題空間就是：（）
A.對(duì)問(wèn)題解決情景的認(rèn)識(shí)
B.對(duì)所要解決的問(wèn)題的初始狀態(tài)和目標(biāo)狀態(tài)的認(rèn)識(shí)
C.對(duì)如何從初始狀態(tài)過(guò)渡到目標(biāo)狀態(tài)的認(rèn)識(shí)
D.問(wèn)題的數(shù)量
13.根據(jù)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生源泉不同，可將動(dòng)機(jī)劃分為：（）
A.內(nèi)在動(dòng)機(jī)
B.外在動(dòng)機(jī)
C.主導(dǎo)動(dòng)機(jī)
D.從屬動(dòng)機(jī)
14.注視打開(kāi)的電燈幾分鐘后閉上眼睛，眼前會(huì)產(chǎn)生一片黑背景，黑背景中間有一電燈狀的光亮區(qū)域，這就是：（）
A.后像
B.智力產(chǎn)品
C.智力內(nèi)容
D.智力形式
15.關(guān)于“圖式”下面說(shuō)法正確的是：（）
A.人的各種知識(shí)經(jīng)驗(yàn)在長(zhǎng)時(shí)記憶中構(gòu)成的一個(gè)比較穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)，稱(chēng)為圖式
B.圖式表示的不是許許多多的具體事物，而是各種知識(shí)要素的相互聯(lián)系和相互作用。
C.所有人的圖式都是一致的。
D.圖式使長(zhǎng)時(shí)記憶中的信息得到激活后，往往不是直接地簡(jiǎn)單向外提取，而是經(jīng)過(guò)推理進(jìn)行建構(gòu)，提取出來(lái)的是按照?qǐng)D式改造過(guò)的信息。
16.知覺(jué)恒常性包括()
A.大小恒常性
B.形狀恒常性
C.顏色恒常性
D.內(nèi)容恒常性
17.（）是人本主義的主要觀點(diǎn)：
A.要重視人的本能的作用
B.人有自我實(shí)現(xiàn)的需要
C.應(yīng)重視人自身的價(jià)值
D.要充分發(fā)揮人的潛能
18.距離知覺(jué)產(chǎn)生的單眼線索有（）
A.對(duì)象的重疊
B.線條或空氣的透視作用
C.明暗、陰影或運(yùn)動(dòng)視差
D.眼睛的調(diào)節(jié)作用
19.智力三元論包括以下哪些亞理論：
A.智力成分壓理論
B.智力經(jīng)驗(yàn)亞理論
C.元認(rèn)知亞理論
D.智力情境亞理論
20.味蕾分布在（）等處。
A.舌面
B.牙齦
C.上顎
D.皮膚表面
三、判斷題 (共 20 道試題,共 40 分)
21.長(zhǎng)時(shí)記憶的容量是有限的。
22.認(rèn)知是人類(lèi)各種形式的知識(shí)與加工知識(shí)過(guò)程的總稱(chēng)。
23.神經(jīng)元能接收、加工或傳遞信息到體內(nèi)其他細(xì)胞。
24.誘因指能激起有機(jī)體定向行為并滿(mǎn)足有機(jī)體需要的外在刺激和條件。
25.精神分析理論認(rèn)為：人類(lèi)主要任務(wù)是使自身的潛能得到不斷發(fā)展。
26.線性三段論屬于一種歸納推理。
27.因意外事故而損傷頂葉就會(huì)毀壞一個(gè)人的行為能力，并引起其人格的改變。
28.注視藍(lán)色一段時(shí)間再注視黃色，這時(shí)會(huì)覺(jué)得黃色比平時(shí)更黃。這一現(xiàn)象可用三色說(shuō)來(lái)解釋。
29.2歲兒童不能具有客體恒常性
30.青少年犯罪中最主要的原因往往和學(xué)校教育聯(lián)系在一起。
31.記憶是人腦對(duì)外界輸入的信息進(jìn)行編碼、存儲(chǔ)和提取的過(guò)程。
32.從探究事物的關(guān)系上看，心理學(xué)的研究方法主要包括實(shí)驗(yàn)研究和描述研究。
33.太強(qiáng)的噪音一般有損于人體健康，使人頭暈?zāi)肯?，注意力分散，工作效率下降?/p>
34.信號(hào)檢測(cè)論是針對(duì)反應(yīng)偏差問(wèn)題的一種系統(tǒng)研究方法。信號(hào)檢測(cè)論并不嚴(yán)格地關(guān)注感覺(jué)過(guò)程，而是強(qiáng)調(diào)刺激事件出現(xiàn)與否的決策判斷過(guò)程。
35.有需要，就有動(dòng)機(jī)
36.自我功效論認(rèn)為：對(duì)行為的決策是主動(dòng)的，人的認(rèn)知變量如期待、注意和評(píng)價(jià)等在行為決策中起著重要的作用。其中期待是決定行為的先行因素，強(qiáng)化的效果存在于期待獎(jiǎng)賞或懲罰之中，是一種期待強(qiáng)化。
37.現(xiàn)代心理學(xué)是一門(mén)研究個(gè)體行為及其精神過(guò)程的學(xué)問(wèn)。
38.個(gè)體偏好中等強(qiáng)度的刺激水平，因?yàn)樗芤鹱罴训膯拘阉健?/p>
39.來(lái)自視覺(jué)線索本身的深度線索中最重要的是來(lái)自眼肌的調(diào)節(jié)與輻合。
40.詹姆斯-蘭格理論認(rèn)為：情緒刺激引起身體的生理反應(yīng)，而生理反應(yīng)進(jìn)一步導(dǎo)致情緒體驗(yàn)的產(chǎn)生。
