[東北大學(xué)]21春學(xué)期《創(chuàng)造學(xué)》在線平時(shí)作業(yè)1試卷總分:100得分:100第1題,所研究的問題必須能夠產(chǎn)生優(yōu)美而正式的解答的創(chuàng)造人格類型為:( )A、主動(dòng)型B、熱心型C、診斷型D、審美者正確答案:第2

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[東北大學(xué)]21春學(xué)期《創(chuàng)造學(xué)》在線平時(shí)作業(yè)1
試卷總分:100    得分:100
第1,"所研究的問題必須能夠產(chǎn)生優(yōu)美而正式的解答"的創(chuàng)造人格類型為:( )
A、主動(dòng)型
B、熱心型
C、診斷型
D、審美者
正確答案:


第2題,特性列舉法的發(fā)明者是( )
A、奧斯本
B、居里
C、克拉福德
D、諸葛亮
正確答案:


第3題,對(duì)個(gè)體創(chuàng)造力的喚醒、啟發(fā),強(qiáng)調(diào)受教育者以新的觀念、新的視角審視自己,發(fā)揮潛在的創(chuàng)造才能是指:( )
A、創(chuàng)造才能的發(fā)現(xiàn)
B、創(chuàng)造才能的培養(yǎng)
C、創(chuàng)造才能的整合
D、創(chuàng)造才能的應(yīng)用
正確答案:


第4題,科學(xué)大師愛因斯坦"我沒有特殊的天賦,我只有強(qiáng)烈的好奇心",說(shuō)明創(chuàng)造者要具有( )
A、探究精神
B、進(jìn)取精神
C、冒險(xiǎn)精神
D、獻(xiàn)身精神
正確答案:


答案來(lái)源:(www.),將數(shù)學(xué)應(yīng)用于其他學(xué)科產(chǎn)生了計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、算法語(yǔ)言學(xué)等,此創(chuàng)造方法為:( )
A、類比創(chuàng)造法
B、移植創(chuàng)造法
C、物場(chǎng)分析法
D、演繹創(chuàng)造法
正確答案:


第6題,在古代,科學(xué)研究的主要手段是( )
A、實(shí)驗(yàn)
B、觀察
C、發(fā)明
D、探索
正確答案:


第7題,我們觀察樹的年輪,要選擇合適的樹種橫面,說(shuō)明:( )
A、觀察對(duì)象是可觀察的
B、要選擇典型的觀察對(duì)象
C、要選擇合適的觀察順序
D、要對(duì)復(fù)雜的觀察對(duì)象進(jìn)行分析
正確答案:


第8題,提出創(chuàng)造才能結(jié)構(gòu)的美國(guó)學(xué)者是( )
A、奧爾波特
B、艾曼貝爾
C、杜威
D、吉爾福特
正確答案:


第9題,以問題為中心的創(chuàng)造過程模式表明,一切創(chuàng)造活動(dòng)終于( )
A、問題的提出
B、問題的解決
C、問題的分析
D、問題的設(shè)計(jì)
正確答案:


答案來(lái)源:(www.),從科學(xué)發(fā)現(xiàn)成果的性質(zhì)看,科學(xué)發(fā)現(xiàn)可分:( )
A、事實(shí)型和理論型
B、預(yù)見型和偶然型
C、主動(dòng)型和被動(dòng)型
D、宏觀型和微觀型
正確答案:


第11題,1926年,沃勒斯提出的創(chuàng)造過程四階段是:( )
A、準(zhǔn)備者
B、醞釀
C、明朗
D、執(zhí)行
正確答案:,B,C


答案來(lái)源:(www.),下列屬于創(chuàng)造性觀察的是:( )
A、浮光掠影
B、見微知著
C、走馬觀花
D、一葉知秋
正確答案:,D


第13題,對(duì)于發(fā)明五筆字型輸入法的王永民來(lái)說(shuō),他的創(chuàng)造才能體現(xiàn)在:( )
A、收集各種漢字輸入法研究成果的調(diào)研能力
B、發(fā)現(xiàn)漢字組成規(guī)律的思維能力
C、利用靈感思維創(chuàng)新的能力
D、計(jì)算機(jī)鍵盤設(shè)計(jì)能力
正確答案:,B,C,D


第14題,突變思維包括( )
A、聯(lián)想
B、想象
C、直覺
D、靈感
正確答案:,B,C,D


答案來(lái)源:(www.),求解問題的信息轉(zhuǎn)化過程包括:( )
A、獲取外界信息
B、經(jīng)編碼后作為主體信息系統(tǒng)的一部分儲(chǔ)存起來(lái)
C、激活和加工主體信息系統(tǒng)的相關(guān)部分指導(dǎo)行為
D、產(chǎn)生解決問題的新信息
正確答案:,B,C,D


第16題,觀察的順序包括:( )
A、由上到下
B、由遠(yuǎn)及進(jìn)
C、由點(diǎn)到面
D、由表及里
正確答案:


第17題,"合格"權(quán)威應(yīng)具備的三個(gè)條件( )
A、他所處的地位,有利于獲得相關(guān)的事實(shí)和材料
B、他所受的教育的所積累的經(jīng)驗(yàn),使他能夠?qū)μ囟ǖ膯栴}作出較為準(zhǔn)確的判斷
C、他所判斷的問題,不涉及自己的利益
D、他具有崇高的權(quán)力
正確答案:


第18題,對(duì)價(jià)值對(duì)象分析的原則包括:( )
A、造價(jià)高的零部件
B、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的零部件
C、體積重量大的零部件
D、所有的零部件
正確答案:


第19題,實(shí)驗(yàn)的基本因素為( )
A、實(shí)驗(yàn)者
B、實(shí)驗(yàn)手段
C、實(shí)驗(yàn)對(duì)象
D、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br/>正確答案:,B,C


答案來(lái)源:(www.),特性列舉法解決實(shí)際問題的要點(diǎn)( )
A、確定創(chuàng)造對(duì)象并加以分析
B、特性列舉并進(jìn)行歸類整理
C、依據(jù)特性項(xiàng)目進(jìn)行創(chuàng)造性思考
D、最終解決問題
正確答案:,B,C


第21題,由于演繹的論都包含在前提之內(nèi),所以演繹法并不能實(shí)現(xiàn)真正的創(chuàng)造。( )
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第22題,所謂定量實(shí)驗(yàn),即是通過實(shí)驗(yàn)判明研究對(duì)象是否具有這種或那種特征的實(shí)驗(yàn)方法,它只要求對(duì)實(shí)驗(yàn)研究對(duì)象的性質(zhì)作出回答。( )
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第23題,教條主義量表的主要作用是在測(cè)量信念系統(tǒng)的開放性或封閉性的個(gè)別差異。( )
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:√


第24題,當(dāng)構(gòu)成物場(chǎng)要素的某一物質(zhì)缺失時(shí),是不能夠用和它相同功能的物質(zhì)進(jìn)行替代的。( )
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


答案來(lái)源:(www.),創(chuàng)造學(xué)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,它通常單一要素所構(gòu)成。( )
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第26題,觀察工具包括人體感覺器官、觀察儀器及其他輔助作用的工具。( )
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第27題,觀察是實(shí)驗(yàn)的發(fā)展,實(shí)驗(yàn)是觀察的前提。( )
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


第28題,理論型科學(xué)發(fā)現(xiàn)是指提出新的科學(xué)概念、創(chuàng)立新的學(xué)說(shuō)或理論。( )
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:√


第29題,學(xué)科能力指的就是學(xué)科知識(shí)。( )
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:


答案來(lái)源:(www.),偶然性是事物發(fā)展過程中非本質(zhì)的聯(lián)系。( )
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:














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