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[東北師范大學(xué)]幼兒園語言教育活動及設(shè)計20春在線作業(yè)2
試卷總分:100 得分:100
第1題,人們獨(dú)自構(gòu)思并表達(dá)對某一事物完整認(rèn)識的過程是（）。
A、對話語言
B、獨(dú)白語言
C、交談
D、討論
正確答案:
第2題,嬰兒發(fā)出的類似于成人語言中所使用的那些音節(jié)的重復(fù)是（）。
A、反射性發(fā)聲
B、單詞句
C、呀呀語
D、復(fù)合句
正確答案:
第3題,兒童文學(xué)作品中韻體作品是（）。
A、童話
B、故事
C、兒童詩
D、散文
正確答案:
第4題,以訓(xùn)練兒童用比較連貫的語言，具體形象地描述事物的活動是（）。
A、描述性講述練習(xí)游戲
B、詞匯練習(xí)游戲
C、句子練習(xí)游戲
D、語法練習(xí)游戲
正確答案:
答案來源：（www.）,兒童在閱讀完一本書后，能講出圖書的主要意思是（）。
A、理解的技能
B、概括的技能
C、預(yù)期的技能
D、表達(dá)的技能
正確答案:
第6題,培養(yǎng)小班兒童閱讀的態(tài)度和習(xí)慣的目標(biāo)是（）。
A、能理解較復(fù)雜的標(biāo)志符號
B、能主動、認(rèn)真地閱讀圖書
C、不顛倒拿書、不撕書、不折書
D、了解圖書的用途
正確答案:
第7題,學(xué)習(xí)迅速地把握某一種句法的特點(diǎn)規(guī)律的活動是（）。
A、語音練習(xí)游戲
B、詞匯練習(xí)游戲
C、句子練習(xí)游戲
D、語法練習(xí)游戲
正確答案:
第8題,根據(jù)心理學(xué)研究，大約從（）開始，兒童才具備獨(dú)白言語的能力。
A、3歲
B、4歲
C、5歲
D、6歲
正確答案:
第9題,為兒童選擇的圖書內(nèi)容應(yīng)是（）。
A、曲折
B、復(fù)雜
C、人物眾多
D、生動
正確答案:
答案來源：（www.）,能用一段話將圖書的主要內(nèi)容歸納出來是（）的閱讀目標(biāo)。
A、小班
B、中班
C、大班
D、學(xué)前班
正確答案:
第11題,幼兒園談話活動的特點(diǎn)是（）。
A、擁有一個具體、有趣的中心話題
B、擁有較豐富的談話素材
C、多方參與的言語交往活動
D、語境隨意、寬松、自由
E、教師在談話活動中起直接引導(dǎo)的作用
正確答案:,B,C,D
答案來源：（www.）,幼兒園語言教育能促進(jìn)學(xué)前兒童的（）。
A、語言發(fā)展
B、個性發(fā)展
C、身體動作發(fā)展
D、認(rèn)知發(fā)展
E、社會性發(fā)展
正確答案:,D,E
第13題,教師為兒童主動學(xué)習(xí)語言創(chuàng)造的條件是（）。
A、對兒童的語言學(xué)習(xí)行為作出積極反饋
B、提供良好的語言范例
C、提供豐富多樣的語言活動材料
D、創(chuàng)設(shè)言語交際情境
E、對兒童自發(fā)的言語交往應(yīng)限制
正確答案:,B,C,D
第14題,幼兒園談話活動的類型有（）。
A、日常個別談話
B、看圖講述
C、日常集體交談
D、有計劃的談話活動
E、討論活動
正確答案:,C,D,E
答案來源：（www.）,兒童通過語言教育活動主要獲得以的經(jīng)驗有（）。
A、語言形式的經(jīng)驗
B、語言內(nèi)容的經(jīng)驗
C、語言運(yùn)用的經(jīng)驗
D、語言交際的經(jīng)驗
E、語言調(diào)節(jié)的經(jīng)驗
正確答案:,B,C,D,E
第16題,兒童可以理解和欣賞的童話、故事應(yīng)具有得特點(diǎn)是（）。
A、題材廣闊、主題明確而有意義
B、結(jié)構(gòu)完整、情節(jié)具體、清新
C、時代氣息和傳統(tǒng)內(nèi)容相結(jié)合
D、反映各年齡班兒童的特點(diǎn)
E、情節(jié)曲折動人
正確答案:,B,C,D
第17題,歸納圖書內(nèi)容的方式有（）。
A、懸念法
B、新書提示法
C、一句話歸納法
D、一段話歸納法
E、命名圖書法
正確答案:,D,E
第18題,兒童語言發(fā)生的準(zhǔn)備主要包括（）的準(zhǔn)備。
A、語言產(chǎn)生
B、語言理解
C、語言發(fā)音
D、學(xué)習(xí)句子
E、語法
正確答案:,B
第19題,在其他教育活動中進(jìn)行語言教育要注意的問題是（）。
A、通過計劃--操作--會議的活動程序為兒童提供交流的機(jī)會
B、要避免語言教育"喧賓奪主"，影響其他教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
C、多鼓勵兒童的交流與合作
D、為兒童提供規(guī)范的言語示范
E、鼓勵兒童積極表達(dá)
正確答案:,B,C,D,E
答案來源：（www.）,幼兒園文學(xué)作品學(xué)習(xí)活動的目標(biāo)包括（）。
A、對文學(xué)作品的態(tài)度方面的目標(biāo)
B、對文學(xué)作品理解和想象方面的目標(biāo)
C、對文學(xué)語言認(rèn)知方面的目標(biāo)
D、思維方面的目標(biāo)
E、品德方面的目標(biāo)
正確答案:,B,C,D,E
第21題,中大班投放的書籍要經(jīng)常替換和增加新的圖書。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第22題,教師指導(dǎo)幼兒開展語言游戲的過程中應(yīng)充當(dāng)重要的角色，可以主宰游戲的進(jìn)程。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第23題,兒童在講述活動中只需要言語能力的運(yùn)用。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第24題,處于簡單句階段的兒童對唇音、舌面音的掌握已經(jīng)較好。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
答案來源：（www.）,語言教育活動是指幼兒園內(nèi)，教師有目的、有計劃發(fā)展兒童語言的教育形式。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第26題,兒童應(yīng)學(xué)會根據(jù)對方的反饋，運(yùn)用修補(bǔ)的方式延續(xù)談話。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第27題,聾兒在呀呀語時期也能像正常兒童一樣發(fā)出咿呀語。（）
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第28題,教師可以自己繪制圖片或和兒童一起繪制圖片，作為講述的內(nèi)容。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第29題,語言游戲活動兼有游戲和活動雙重性質(zhì)。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
答案來源：（www.）,兒童學(xué)習(xí)語言的基本方法是模仿。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第31題,幼兒園講述活動使用的語言是規(guī)范的。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第32題,用提問創(chuàng)設(shè)文學(xué)作品學(xué)習(xí)的情境常用于小班。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第33題,為兒童選擇圖書的主要目的是娛樂。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第34題,兩歲的兒童已能發(fā)出舌尖音。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第35題,小班兒童能根據(jù)他人反應(yīng)調(diào)整講述內(nèi)容和時間。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第36題,掌握傾聽主要內(nèi)容、連接上下文意思的傾聽就是辨析性傾聽。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第37題,命名圖書法適于小班兒童。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第38題,胎兒期是人的一生中語言發(fā)展最快的階段。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第39題,在復(fù)述簡單的故事時，教師應(yīng)鼓勵兒童大膽想象，在復(fù)述中加入原作沒有的人物對話和內(nèi)心感受。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第40題,大班兒童能較準(zhǔn)確地理解和把握作品語言的表現(xiàn)形式，如比喻、擬人等。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
