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[東北師范大學]心理評價技術(shù)20春在線作業(yè)1
試卷總分:100 得分:100
第1題,合成體效度的最基本要求是應顯著地()任一預測源的效度。
A、小于
B、大于
C、不小于
D、不大于
正確答案:
第2題,()是指一群人測驗分數(shù)的分布情形。
A、常模
B、標準分數(shù)
C、平均分數(shù)
D、中位數(shù)
正確答案:
第3題,通常標準化測驗提供的常模表就是()的轉(zhuǎn)化表。
A、真分數(shù)
B、標準分數(shù)
C、原始分數(shù)
D、效度系數(shù)
正確答案:
第4題,神經(jīng)心理學是研究()的學科。
A、腦和心理現(xiàn)象的關(guān)系
B、客觀刺激和心理現(xiàn)象的關(guān)系
C、腦和意識的關(guān)系
D、腦和神經(jīng)系統(tǒng)的關(guān)系
正確答案:
答案來源：（www.）,()是指一個測驗的穩(wěn)定性、一致性。
A、效度
B、可比度
C、區(qū)分度
D、信度
正確答案:
第6題,南加利福尼亞大學測驗又稱吉爾福德智力結(jié)構(gòu)測驗，是吉爾福德及其同事在對智力結(jié)構(gòu)的研究中發(fā)展起來的，主要測量()。
A、聚合思維
B、抽象思維
C、發(fā)散思維
D、形象思維
正確答案:
第7題,()是指評估工具的內(nèi)容對于所測量的概念的代表性。
A、構(gòu)想效度
B、實證效度
C、內(nèi)容效度
D、效標效度
正確答案:
第8題,在比率智商中，如果一個兒童的智齡等于實際年齡，他的智商就為()。
A、90
B、95
C、100
D、105
正確答案:
第9題,斯坦福-比奈量表要求()主試必須經(jīng)過專門訓練，對測驗熟悉且具有一定經(jīng)驗。
A、個別施測
B、集體施測
C、團體施測
D、書面施測
正確答案:
答案來源：（www.）,()是指被試由于接受測驗而在應試前和測試中出現(xiàn)的一種焦急、緊張和恐懼的不愉快情緒體驗。
A、考試焦慮
B、問題焦慮
C、特質(zhì)焦慮
D、測驗焦慮
正確答案:
第11題,1890年，()在《心理》雜志上發(fā)表《心理測驗與測量》一文，在心理學歷史上首次提出了"心理測驗"這個術(shù)語。
A、桑代克
B、卡特爾
C、麥考爾
D、斯金納
正確答案:
答案來源：（www.）,SCL-90是根據(jù)()編制。
A、健康人行為
B、焦慮癥狀
C、精神病學癥狀
D、格問題
正確答案:
第13題,我們通常以為傾聽言語內(nèi)容并不那么困難，但這可能是因為我們低估了言語內(nèi)容的()。
A、模糊性
B、隨意性
C、情境性
D、表面性
正確答案:
第14題,()是美國心理學家R．B．卡特爾和A．K．卡特爾于1949年編制的非文字智力測驗。
A、文化公平智力測驗
B、陸軍甲種測驗
C、認知能力測驗
D、瑞文推理測驗
正確答案:
答案來源：（www.）,()中最主要的技術(shù)是提問和傾聽。
A、測驗法
B、訪談法
C、觀察法
D、追蹤調(diào)查法
正確答案:
第16題,()是指有目的、有計劃地對被評估對象的狀況進行系統(tǒng)考察、記錄，獲得相應資料，并在此基礎上做出評定和判斷的方法。
A、觀察法
B、訪談法
C、測驗法
D、評估法
正確答案:
第17題,()是根據(jù)一個人對模糊的或非結(jié)構(gòu)化的刺激的解釋來推論他或她的動機、想法、知覺和沖突的一類心理測驗。
A、投射測驗
B、自陳量表
C、評定量表
D、能力測驗
正確答案:
第18題,()是指不借助儀器，通過觀察者的自身感覺器官進行觀察，獲得觀察對象的感性材料。
A、直接觀察法
B、間接觀察法
C、自然觀察法
D、全面觀察法
正確答案:
第19題,最早的自陳量表是()設計的。
A、武德沃斯
B、卡特爾
C、韋克斯勒
D、皮亞杰
正確答案:
答案來源：（www.）,()是指按照測驗指導手冊中規(guī)定的記分鍵對被試所作的回答或反應所評的分數(shù)。
A、真分數(shù)
B、標準分數(shù)
C、信度系數(shù)
D、原始分數(shù)
正確答案:
第21題,經(jīng)常用到的控制觀察法有()。
A、情境壓力設計
B、想象情境設計
C、模擬情境設計
D、模糊情境設計
正確答案:,C
第22題,心理運動能力測驗測量的是受個體意識支配的精細動作能力，分為()。
A、大動作運動測驗
B、小動作運動測驗
C、大小動作結(jié)合的測驗
D、身體平衡度測驗
正確答案:,B
第23題,韋氏成人智力量表修訂本包括()兩個部分。
A、言語量表
B、操作量表
C、自評量表
D、評價量表
正確答案:,B
第24題,由于測量目的和所用資料不同，分數(shù)合成的方法主要包括()。
A、臨床判斷
B、推理方法
C、多重分段
D、多重回歸
正確答案:,B,C,D
答案來源：（www.）,觀察位置的選擇包括兩個因素()。
A、角度
B、場地
C、方位
D、距離
正確答案:,D
第26題,一般人皆有趨中評定現(xiàn)象，為避免評定過于極端，大多選擇中間答案。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第27題,人格測驗主要用于測量人格中除能力之外的心理特征，諸如性格、氣質(zhì)、興趣、態(tài)度、品德、動機、價值觀等方面的心理特征。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第28題,要注意常模的時間性由于教育的發(fā)展以及職業(yè)要求的改變，幾年前所編制的常?？赡懿辉龠m合，因此常模必須定期修訂。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第29題,當被試遇到困難時，主試可以給他暗示或者提供其他形式的幫助。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
答案來源：（www.）,情境測驗屬于行為觀察法的一種，它是將被試置于特定情境下，由主試觀察被試的行為反應，從而判定人格的方法。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第31題,不管被試的問題看起來多么細微、沒有必要，主試都應該耐心、認真地解答。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第32題,指導語一般是指對測驗的說明和解釋，有時包括對特殊情況發(fā)生時應如何處理的指示。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第33題,標準化測驗要求主試必須按照規(guī)定的程序施測，才以得到可靠的結(jié)果。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第34題,非文字測驗又稱操作測驗，所用的測驗材料多是圖形、實物、工具、儀器、模型等，被試通過對材料的辨認、手工操作回答，無須使用文字。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第35題,百分等級指出的是個體在常模團體中的相對位置，等級越低，個體所處的地位越好。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第36題,記分鍵就是測驗的標準答案或正確反應。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第37題,多動癥全稱為注意缺乏多動障礙，是兒童注意力缺乏、喚起過度、活動過多、沖動性和延遲滿足困難等一系列心理、行為問題的總稱。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第38題,為了能將來源于不同分布形態(tài)的分數(shù)進行比較，可使用非線性轉(zhuǎn)換，將非常態(tài)分布變成常態(tài)分布。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第39題,將原始分數(shù)轉(zhuǎn)換成導出分數(shù)的原因之一，是為了使不同測驗中的分數(shù)能夠進行比較。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
第40題,有結(jié)構(gòu)觀察法的特點是對于觀察的內(nèi)容、程序、記錄方法都要進行比較細致的設計和考慮，觀察時基本上按照設計的步驟進行。
A、錯誤
B、正確
正確答案:
