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離線考核
《現(xiàn)代教育技術(shù)》


一、更多答案下載：（www.）（每題8分，共40分。）
1、簡述面向?qū)W習(xí)過程的評價中形成性評價和總結(jié)性評價的特點。
2、信息化教學(xué)工具在教學(xué)中，尤其是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中，發(fā)揮越來越重要的作用，主要表現(xiàn)為幾個方面。
3、簡述校園網(wǎng)的硬件組成部分。
4、你是如何理解微課的特性的？
5、簡述協(xié)作學(xué)習(xí)的特征。
二、更多答案下載：（www.）（每題20分，共60分。）
1、實際學(xué)習(xí)中你接觸過翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式嗎？談?wù)勀銓ΨD(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的理解。
2、你認(rèn)為當(dāng)代教師應(yīng)該具備哪些信息素養(yǎng)？
3、[案例]“差生”的成績
　　我是差生行列中的一員，我也曾努力過，刻苦過，但最后卻被一盆盆冷水澆得心灰意冷。就拿一次英語考試來說吧，我學(xué)英語覺得比上青天還難，每次考試不是個位數(shù)就是十幾分，一次教師罵我是蠢豬，我一生氣下決心下次一定要考好。于是，我加倍努力，真的拿了個英語第一名。心想這次老師一定會表揚我了吧！可是出乎我意料，老師一進(jìn)教室就當(dāng)著全班同學(xué)的面問我：“你這次考的這么好，不是抄來的吧？”聽了這話，我一下子從頭涼到腳，難道我們差生就一輩子都翻不了身了嗎？
問題：
透過這份案例，深切地感受到學(xué)生對現(xiàn)行評價制度和評價方法的恐懼，不滿與無奈?，F(xiàn)行課程評價存在哪些主要問題？