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[東北師范大學(xué)]語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)論20春在線作業(yè)2
試卷總分:100 得分:100
第1題,（ ）有"民為貴，社稷次之，君為輕"的民本主義教育思想。
A、孔子
B、孟子
C、老子
D、墨子
正確答案:
第2題,語(yǔ)文獨(dú)立設(shè)科是在（ ）.
A、1840年
B、1897年
C、1903年
D、1949年
正確答案:
第3題,"教師中心論 "是德國(guó)教育家（ ）為代表的一種教學(xué)主張。
A、赫爾巴特
B、苛勒
C、夸美紐斯
D、泰勒
正確答案:
第4題,（ ）是 按照某種關(guān)系排列的事件或生活過(guò)程。
A、環(huán)境
B、矛盾
C、情節(jié)
D、形象
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,（ ）是以了解文 字 意義為中心的一種復(fù)雜的智力活動(dòng)。
A、思維
B、閱讀
C、理解
D、感知
正確答案:
第6題,美國(guó)著名教育心理學(xué)家（ ）認(rèn)為學(xué)習(xí)是情境和反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié)。
A、布魯納
B、桑代克
C、加涅
D、泰勒
正確答案:
第7題,（ ）有" 民為貴，社稷次之，君為輕"的民本主義教育思想。
A、孔子
B、孟子
C、老子
D、墨子
正確答案:
第8題,（ ）根據(jù)學(xué)習(xí)材料和學(xué)習(xí)者已有知識(shí)之間關(guān)系的不同，把 學(xué)習(xí)分為機(jī)械學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)。
A、奧蘇伯爾
B、布魯納
C、桑代克
D、斯金納
正確答案:
第9題,（ ）是語(yǔ)文課訓(xùn)練口語(yǔ)交際能力的基本形式。
A、演講
B、辯論
C、課堂發(fā)言
D、口頭作文
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,（ ）就是我們平時(shí)說(shuō)的思考、考慮，是人腦對(duì)客觀事物的概括的和間接的反映 ，它反映的是事物的本質(zhì)與事物間規(guī)律性的聯(lián)系。
A、思維
B、記憶
C、注意
D、觀察
正確答案:
第11題,美國(guó)學(xué)者古德萊德的觀點(diǎn)，課程有五個(gè)層次，即
A、觀念層次的課程
B、社會(huì)層次的課程
C、地方層次的課程
D、學(xué)校層次的課程
E、教學(xué)層次的課程
F、體驗(yàn)層次的課程
正確答案:,B,D,E,F
答案來(lái)源：（www.）,古代語(yǔ)文教材大致有三種：（ ）.
A、蒙學(xué)教材
B、經(jīng)學(xué)教材
C、史學(xué)教材
D、文選教材
正確答案:,B,D
第13題,語(yǔ) 文 教 學(xué) 方法選擇的依據(jù)是：（ ）。
A、教學(xué)規(guī)律和原則
B、教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)
C、教學(xué)內(nèi)容
D、教學(xué)的組織形式與條件
E、教師素質(zhì)
F、學(xué)生特點(diǎn)
正確答案:,B,C,D,E,F
第14題,說(shuō) 明 文 的 語(yǔ)言特點(diǎn)是（ ）。
A、準(zhǔn)確
B、簡(jiǎn)明
C、生動(dòng)
D、嚴(yán)密
正確答案:,B,D
答案來(lái)源：（www.）,語(yǔ)文教學(xué)的一 般方法包括（ ）幾類。
A、以語(yǔ)言傳遞信息為主的方法
B、以訓(xùn)練為主的方法
C、以引導(dǎo)探究為主的教學(xué)方法
D、以教育為主的方法
E、以直接感知為主的方法
正確答案:,B,C,E
第16題,謀篇技 能 包 括（ ）。
A、開(kāi)頭和結(jié)尾
B、安排材料
C、安排層次
D、過(guò)渡和照應(yīng)
正確答案:,C,D
第17題,口 語(yǔ) 交 際 的特征是（ ）。
A、交互性
B、延時(shí)性
C、即時(shí)性
D、-
正確答案:,C
第18題,一般報(bào)告或論文的框架為：（ ）.
A、前置部分
B、摘要部分
C、后置部分
D、主體部分
E、后記部分
正確答案:,C,D
第19題,智力因素包括（ ）等基本 因素。
A、注意力
B、意志力
C、觀察力
D、記憶力
E、思維力
F、想象力
正確答案:,C,D,E,F
答案來(lái)源：（www.）,語(yǔ)文教科書(shū)的四個(gè)系統(tǒng)分別是
A、課文系統(tǒng)
B、注釋系統(tǒng)
C、助讀系統(tǒng)
D、作業(yè)系統(tǒng)
E、知識(shí)系統(tǒng)
正確答案:,C,D,E
第21題,作文講 評(píng)包括：（ ）。
A、教師講評(píng)
B、專題講評(píng)
C、佳作講評(píng)
D、比較講評(píng)
E、綜合講評(píng)
F、自我講評(píng)
正確答案:,C,D,E,F
第22題,口 語(yǔ) 交 際 評(píng)價(jià)的方式有（ ）。
A、間接測(cè)試
B、半直接測(cè)試
C、半間接測(cè)試
D、直接測(cè)試
正確答案:,B,D
第23題,語(yǔ)文教師板書(shū)技能類 型：
A、提綱式
B、語(yǔ)詞式
C、表格式
D、線索式
E、圖示式
F、反饋式
G、綜合式
正確答案:,B,C,D,E,G
第24題,語(yǔ)文教師組織技能類型：（ ）.
A、知識(shí)性組織
B、指導(dǎo)性組織
C、誘導(dǎo)性組織
D、管理性組織
正確答案:,C,D
答案來(lái)源：（www.）,課外活動(dòng) 是口語(yǔ)交際訓(xùn)練的廣闊天空：如（ ）等。
A、獨(dú)白
B、積累
C、對(duì)話
D、表演
E、采訪
正確答案:,C,D,E
第26題,課外活動(dòng)是口語(yǔ)交際訓(xùn)練的廣闊天空：如（ ）等 。
A、獨(dú)白
B、積累
C、對(duì)話
D、表演
E、采訪
正確答案:,C,D,E
第27題,綜合性學(xué)習(xí)目標(biāo)強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：（ ）。
A、強(qiáng)調(diào)獲得親自參與的積極體驗(yàn)
B、強(qiáng)調(diào)提高學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力
C、強(qiáng)調(diào)學(xué)會(huì)分享與合作
D、強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任心和使命感
E、強(qiáng)調(diào)學(xué)科知識(shí)與相關(guān)知識(shí)的綜合運(yùn)用
正確答案:,B,C,D,E
第28題,閱讀能力包括 （ ）。
A、默讀速讀能力
B、理解能力
C、認(rèn)讀能力
D、鑒賞能力
E、表達(dá)能力
F、朗讀能力
正確答案:,B,C,D,F
第29題,四書(shū)包括：（ ）.
A、《春秋》
B、《大學(xué)》
C、《中庸》
D、《論語(yǔ)》
E、《孟子》
正確答案:,C,D,E
答案來(lái)源：（www.）,劇 本 閱 讀 教 學(xué) 可以從以下幾方面入手：（ ）。
A、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)劇本的體裁特征
B、引導(dǎo)學(xué)生閱讀劇本
C、分析戲劇的矛盾沖突
D、引導(dǎo)學(xué)生分析劇本的情節(jié)結(jié)構(gòu)
正確答案:,C,D
第31題,"工具性與人文性的統(tǒng)一"，是語(yǔ)文學(xué)科的基本屬性。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第32題,語(yǔ)文新課 程倡導(dǎo)形成性評(píng)價(jià)和量化評(píng)價(jià)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第33題,示現(xiàn)式提問(wèn)。指要求學(xué)生對(duì)文章中暗含而沒(méi)有明示的內(nèi)容或語(yǔ)意不詳?shù)膬?nèi)容，通過(guò)聯(lián)想、想象、推理將之明示出來(lái)的一種提問(wèn)方式。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第34題,信度是衡量題目求解困難程度的一個(gè)質(zhì)量指標(biāo)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第35題,評(píng)課既是評(píng) 價(jià)活動(dòng)，同時(shí)也是一種研究活動(dòng)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第36題,夏代的" 序"是專門進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的場(chǎng)所
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第37題,學(xué)生的心理發(fā)展是 一個(gè)不斷地由量變到質(zhì)變的過(guò)程。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第38題,備課是研究型教師和經(jīng)驗(yàn)型教師的區(qū)別 。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第39題,家庭是 口語(yǔ)交際訓(xùn)練的主要場(chǎng)所。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第40題,錢夢(mèng)龍"三主四式語(yǔ)文導(dǎo)讀法" "三主"，即學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
