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福師《教育統(tǒng)計與測量評價》在線作業(yè)二
試卷總分:100    得分:100
第1題,中學(xué)校長不能直接用高考各科原始分?jǐn)?shù)來評價各科教師的教學(xué)質(zhì)量的原因是（ ）。
A、考試信度不高
B、原始分可比性差
C、考試內(nèi)容不同
D、考試效度不好
正確答案:


第2題,對于平均數(shù) 來講，下列哪句表述是正確的（ ）。
A、平均數(shù)易受極端數(shù)值的影響
B、平均數(shù)計算不準(zhǔn)確
C、平均數(shù)位于數(shù)據(jù)的正中間
D、平均數(shù)本身沒有意義
正確答案:


第3題,一組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差，反映這組數(shù)據(jù)的（      ）。
A、分布范圍
B、差異大小
C、取值水平
D、集中位置
正確答案:


第4題,（）是向被試提出問題，需要被試用自己的語言形成一份較長答案的試題。
A、簡答題
B、論述題
C、作文題
D、操作題
正確答案:


第5題,測驗藍(lán)圖設(shè)計是關(guān)于（ ）。
A、測驗內(nèi)容和試驗題型的抽樣方案
B、測驗內(nèi)容和考查目標(biāo)的抽樣方案
C、試驗時間和測驗題目的抽樣方案
D、測驗時間和考查目標(biāo)的抽樣方案
正確答案:


第6題,重測信度的用途有時也在于評估所測特質(zhì)在短期內(nèi)的（ ）。
A、有效性
B、穩(wěn)定性
C、可測性
D、等值性
正確答案:


第7題,Z分?jǐn)?shù)量表是（      ）。
A、稱名量表
B、等距量表
C、順序量表
D、比率量表
正確答案:


第8題,（              ）是將不同類型的行為或不同科目的學(xué)習(xí)在同一時間橫斷面上進(jìn)行相互比較，對學(xué)生各方面的發(fā)展情況作出評價，并提出書面評語和建議。
A、個人發(fā)展橫向參照
B、個人發(fā)展縱向參照
C、個人潛力發(fā)展參照
D、課程目標(biāo)參照
正確答案:


第9題,教育評價專家斯塔費爾比姆說過，評價最重要的意圖是為了（ ）。
A、評量
B、評定
C、證明
D、改進(jìn)
正確答案:


第10題,評價標(biāo)準(zhǔn)一般確定（）個等級為宜。
A、2-5
B、3-5
C、3-7
D、2-6
正確答案:


第11題,將被試者水平與測驗常模相比較，以評價被試在團(tuán)體中的相對地位的測量與評價類型是（）。
A、常模參照
B、標(biāo)準(zhǔn)參照
C、潛力參照
D、終結(jié)性評價
正確答案:


第12題,一批數(shù)據(jù)，其離差平方和的平均數(shù)稱為（ ）。
A、平均差
B、標(biāo)準(zhǔn)差
C、方差
D、變差
正確答案:


第13題,屬于客觀性試題的包括（）。
A、簡答題
B、填空題
C、論述題
D、選擇題
正確答案:


第14題,制定科學(xué)的教育評價表，是實施教育評價的關(guān)鍵步驟，主要表現(xiàn)在（）。
A、有利于提高評價的客觀性
B、有利于提高評價的全面性
C、有利于提高評價的有效性
D、有利于提高評價的科學(xué)性
正確答案:


第15題,測量的三要素分別是（）。
A、測量的量具
B、測量的參照點
C、測量的單位
D、測量的起點
正確答案:


第16題,合成測驗時應(yīng)注意的問題包括（）。
A、先易后難
B、同類組合
C、講究測驗題目編排的方式
D、題型應(yīng)多樣化
正確答案:


第17題,論述題的局限性表現(xiàn)在（）。
A、取樣范圍比較小且不均勻
B、評分的主觀性強(qiáng)
C、難于測得預(yù)期結(jié)果，重點容易失控
D、被試作答和評分閱卷都相當(dāng)費時
正確答案:


第18題,結(jié)構(gòu)效度的驗證的步驟包括（）。
A、提出有關(guān)理論結(jié)構(gòu)的說明，并據(jù)此設(shè)計測量用的試題
B、提出可以驗證該理論結(jié)構(gòu)是存在的假設(shè)說明
C、采用各種方法收集實際的資料，以驗證第二步提出的假設(shè)的正確性
D、收集其他類型的輔助證據(jù)，淘汰與理論結(jié)構(gòu)相反的試題，或是修正理論
正確答案:


第19題,對每項評價指標(biāo)分配權(quán)重，確定其相對重要程度，是制定教育評價表必不可少的一項工作。確定權(quán)重的方法包括（     ）。
A、關(guān)鍵特征調(diào)查法
B、兩兩比較法
C、專家評判平均法
D、倍數(shù)比較法
E、頭腦風(fēng)暴法
正確答案:


第20題,等級相關(guān)適用的情況包括（）。
A、兩列觀測數(shù)據(jù)都是順序變量數(shù)據(jù),或其中一列數(shù)據(jù)是順序變量數(shù)據(jù)，另一列數(shù)據(jù)是連續(xù)變量的數(shù)據(jù)
B、兩個連續(xù)變量的觀測數(shù)據(jù),其中有一列或兩列數(shù)據(jù)主要依靠非測量方法進(jìn)行粗略評估得到
C、兩個連續(xù)變量之間的相關(guān)情況
D、兩個變量中的一個是連續(xù)變量，另一個是二分類的稱名變量
正確答案:


第21題,按測驗材料來分，可把測驗分成（ ）。
A、語文測驗
B、語言測驗
C、操作測驗
D、數(shù)學(xué)測驗
正確答案:


第22題,效度主要有三類，它們分別是（）。
A、內(nèi)容效度
B、結(jié)構(gòu)效度
C、復(fù)本信度
D、效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度
正確答案:


第23題,t分布曲線與自由度有關(guān)。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第24題,既是樣本，就不可能成為總體。（     ）
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第25題,正態(tài)分布曲線是單峰對稱的曲線。（ ）
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第26題,教育評價表在結(jié)構(gòu)上是由評價指標(biāo)、指標(biāo)權(quán)重及評價標(biāo)準(zhǔn)三部分組成的。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第27題,表述組限和實際組限看上去沒差別。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第28題,分半信度，該方法適合于測驗題目全部為二分記分題的測驗的內(nèi)部一致性信度分析。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第29題,比率變量的零點是絕對的。（）
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第30題,比率變量的零點是相對的。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第31題,點雙列相關(guān)是根據(jù)兩列順序變量的等級差數(shù)來計算相關(guān)系數(shù)的方法。（）
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第32題,即使樣本相關(guān)系數(shù)r=0.4，其總體的相關(guān)系數(shù)是ρ也有可能為零。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第33題,結(jié)構(gòu)效度就是測驗題目樣本對于應(yīng)測內(nèi)容與行為領(lǐng)域的代表性程度。（      ）
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第34題,按照概率的定義，概率的取值范圍在區(qū)間[-1、1]上。（      ）
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第35題,內(nèi)容效度就是測驗題目樣本對于應(yīng)測內(nèi)容與行為領(lǐng)域的代表性程度。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第36題,樣本統(tǒng)計量是個隨機(jī)變量。（）
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第37題,確定性現(xiàn)象又稱非隨機(jī)現(xiàn)象，是統(tǒng)計學(xué)的主要研究對象。（ ）
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第38題,確定性現(xiàn)象也稱非隨機(jī)現(xiàn)象，是統(tǒng)計學(xué)的主要研究對象。（     ）
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第39題,零假設(shè)就是總體參數(shù)為零的假設(shè)。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第40題,效度就是一次測量的有效程度。（      ）
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第41題,t分布曲線與自由度有關(guān)。（     ）
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第42題,計數(shù)數(shù)據(jù)的結(jié)果多表現(xiàn)為整數(shù)。（      ）
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第43題,描述統(tǒng)計是教育統(tǒng)計的核心內(nèi)容。（      ）
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第44題,所謂確定性現(xiàn)象，是指在相同的條件下其結(jié)果一定相同的現(xiàn)象。（）
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第45題,所謂標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)常模，就是以常模團(tuán)體在某一測驗上的實測數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，把原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換成基本標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)Z或轉(zhuǎn)換到更大的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)T量表上，能夠揭示每個測驗分?jǐn)?shù)在常模團(tuán)體測驗分?jǐn)?shù)中的相對地位的一種組內(nèi)常模。（      ）
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第46題,標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)是以方差為單位表示測驗成績與平均分?jǐn)?shù)之間的距離。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第47題,使用重測信度首先要構(gòu)造出兩份或者兩份以上的真正的平行測驗。（      ）
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第48題,效度就是一次測量的有效程度。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第49題,統(tǒng)計假設(shè)檢驗是在一定概率值保證下的統(tǒng)計決策。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第50題,Ⅰ型錯誤是人們可知且可控的。
A、錯誤
B、正確
正確答案: