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西交《護理學導論(專升本)》在線作業(yè)
試卷總分:100 得分:96
一、單選題 (共 30 道試題,共 60 分)
1.皮亞杰認為，泛靈及自我為中心是下述哪一期的思維特點
A.前運思期
B.感覺運動期
C.具體運思期
D.邏輯運思期
2.當你在街上突然聽到一聲巨響,你所關注的是所遇到的事件的結果與你有無關系?有益或有害?這種評價屬于
A.認知評價
B.原發(fā)性評價
C.繼發(fā)性評價
D.重新評價
3.自卑的產(chǎn)生,源于下列哪種需要沒有得到滿足?
A.生理的需要
B.自尊的需要
C.安全的需要
D.情緒的需要
4.希望的特征不包含（）
A.情感特性
B.依附特性
C.認知特性
D.強化特性
19.以下哪項不屬于社會認知的特征：
A.知覺信息的選擇性
B.社會認知的整體性
C.認知行為的一致性
D.社會認知的互動性
6.宗教信仰屬于以下哪種需要
A.精神性需要
B.情緒性需要
C.知識性需要
D.社會性需要
7.以工作任務及活動為中心進行崗位分工的一種集權式的護理方式是
A.個案護理
B.功能制護理
C.小組護理
D.責任制護理
8.有關護理診斷的書寫格式，錯誤的是
A.PES
B.PE
C.PS
D.SE
9.人際溝通中距離為1.2米時,是:
A.親昵距離
B.個人距離
C.社會距離
D.公眾距離
10.下列應首先滿足的生理需要是
A.水分
B.睡眠
C.營養(yǎng)
D.氧氣
4.下列護理目標的陳述正確的是
A.每2小時測量血壓一次
B.一周后病人自理能力增強
C.出院前教病人注射胰島毒
D.住院期間病人無褥瘡發(fā)生
12.有關萊寧格的跨文化護理理論以下說法錯誤的是
A.文化關懷分為普通關懷和專業(yè)關懷
B.世界上不同文化的民族不具有文化關懷的共性
C.文化關懷是人類生存的必需條件
D.護理的本質是文化關懷
5.人際溝通中距離為1.2米時，是
A.親昵距離
B.個人距離
C.社會距離
D.公眾距離
14.保健教育過程模式是由誰提出的（）
A.霍克巴姆
B.格林及克魯特
C.潘德
D.貝克
15.指導婦女如何自己檢查乳房屬于
A.一級預防
B.二級預防
C.三級預防
D.臨床期預防
3.下列人的需要中屬于社會性需要的是
A.學習知識
B.休息
C.溝通交往
D.宗教信仰
29.失落對個體的影響取決于（）
A.失落的可彌補性
B.過去成功的經(jīng)歷
C.個體心理素質
D.實現(xiàn)目標的途徑
18.功能制護理出現(xiàn)在護理理念的
A.禁欲主義階段
B.浪漫主義階段
C.實用主義階段
D.人本存在主義階段
19.學校醫(yī)務室屬于城市醫(yī)療衛(wèi)生保健體系中的
A.一級機構
B.二級機構
C.三級機構
D.四級機構
20.促進健康模式是由誰提出的（）
A.霍克巴姆
B.格林及克魯特
C.潘德
D.貝克
23.非語言性溝通包括：
A.眼神
B.共鳴
C.語調
D.節(jié)奏
22.希望的特征不包含
A.情感特性
B.依附特性
C.認知特性
D.強化特性
23.指導過度肥胖的人群合理安排飲食屬于
A.臨床前期預防
B.一級預防
C.二級預防
D.三級預防
24.某肝癌患者經(jīng)多方努力仍未找到有效的治療方法，經(jīng)醫(yī)生介紹一種新型的中醫(yī)療法，此時，他所抱有的希望的分期為
A.一期
B.二期
C.三期
D.四期
25.構成醫(yī)療事故罪的醫(yī)護人員，應處以多少年有期徒刑（）
A.2年以下
B.3年以下
C.4年以下
D.5年以下
26.護患關系在開始期最主要的任務是
A.接診
B.相互介紹
C.尋找護理問題
D.建立信任感
12.一位患者有強迫性的人格, 根據(jù)佛羅依德的觀點, 其性心理發(fā)展障礙主要在
A.口欲期
B.肛欲期
C.性蕾期
D.潛伏期
28.綜合護理出現(xiàn)在護理理念的
A.禁欲主義階段
B.浪漫主義階段
C.實用主義階段
D.人本存在主義階段
14.人的活動方式與精神產(chǎn)品屬于
A.硬文化
B.軟文化
C.地域文化
D.傳統(tǒng)文化
30.根據(jù)弗洛伊德的性心理發(fā)展學說7～12歲的兒童處于
A.生殖期
B.肛欲期
C.性蕾期
D.潛伏期
二、多選題 (共 10 道試題,共 20 分)
31.引起文化休克的原因包括( )
A.悲觀失望
B.孤獨
C.恐懼
D.焦慮
E.信仰不同
38.引起文化休克的原因包括()
A.悲觀失望
B.孤獨
C.恐懼
D.焦慮
E.信仰不同
32.病人在學習時的準備包括（）
A.文化程度
B.健康狀況
C.智力
D.體力
E.焦慮程度
34.下列哪些屬于護理學的基本概念
A.人
B.護理
C.護患關系
D.環(huán)境
E.健康
35.關于需要各層次之間的關系，下列描述中正確的有
A.有些需要必須立即且持續(xù)地予以滿足
B.低層次需要的滿足是高層次需要產(chǎn)生的基礎
C.層次越高的需要其滿足方式差異越大
D.一層需要未被完全滿足時，不會出現(xiàn)新層次的需要
E.各需要層次滿足的順序是固定不變的
36.NEUMAN認為人體的防衛(wèi)線包括（ ）
A.抵抗線
B.正常防衛(wèi)線
C.應變防衛(wèi)線
D.內在防衛(wèi)線
E.免疫防衛(wèi)線
37.以系統(tǒng)為中心的護理理論的代表人物有
A.羅伊
B.萊寧格
C.羅杰斯
D.奧瑞姆
E.紐曼
37.促進健康的行為包括
A.保健行為
B.預警行為
C.病人角色行為
D.戒除不良嗜好
E.避免有害環(huán)境
39.文化休克的表現(xiàn)包括
A.焦慮
B.快樂
C.沮喪
D.恐懼
E.絕望
40.有關艾瑞克森的心理社會發(fā)展學說，以下說法正確的是（ ）
A.幼兒期發(fā)展的危機與轉機的關鍵是自主對羞愧與懷疑
B.學齡期發(fā)展的危機與轉機的關鍵是主動對內疚
C.青春期發(fā)展的危機與轉機的關鍵是親密對孤獨
D.老年期發(fā)展的危機與轉機的關鍵是完美無憾對悲觀絕望
E.中年期發(fā)展的危機與轉機的關鍵是精力充沛對頹廢遲滯
三、判斷題 (共 10 道試題,共 20 分)
43.對于悲哀絕望的病人應予以同情,告訴病人會好的。
48.環(huán)境安排及空間距離屬于非語言溝通的表現(xiàn)形式 。（）
42.自尊的需要是指因自己的能力和才能而贏得的他人的尊敬和贊賞。（）
44.一般不能從病歷文獻資料的查閱中得到有關病人的可靠的資料。
49.適當?shù)拇碳つ苁箼C體處于應對刺激的緊張狀態(tài)，促進人的身心健康。（ ）
44.責任事故是指醫(yī)務人員因違反規(guī)章制度、診療護理常規(guī)等失職行為所致的事故。（ ）
47.在指導合作型的護患關系中，護患雙方的地位是平等的。（ ）
48.一般不能從病歷、文獻資料的查閱中得到有關病人的可靠的資料。
45.自尊的需要是指因自己的能力和才能而贏得的他人的尊敬和贊賞。
41.恐懼是一種預期的緊張的不愉快情緒。（ ）
