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離線作業(yè)考核
《小學(xué)生心理健康教育》

滿分100分
一、概念題（每小題5分，共20分）
1．習(xí)慣
2．行為矯正方法
3．心理健康      
4．角色扮演法
二、簡(jiǎn)答題（每題6分，共30分）
1．弗洛伊德提出的主要的防御機(jī)制有哪些？
2．在理解和運(yùn)用心理健康標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，應(yīng)注意幾個(gè)問(wèn)題？
3．心理咨詢的任務(wù)是什么？
4．小學(xué)生注意訓(xùn)練的方法有哪些？
5．小學(xué)生有哪些意志問(wèn)題？
三、論述題（共20分）
1. 試論述小學(xué)生意志發(fā)展的有利條件。
四、案例分析題（共30分）
1. 別看梅梅今年才八歲，可大家都說(shuō)她“人小脾氣大”，因?yàn)槊访穭?dòng)不動(dòng)就愛發(fā)脾氣。只要稍有不順心的事，她就很難控制自己的情緒，總要拿哪個(gè)人或哪件東西來(lái)出出氣。她上課遲到受批評(píng)，回家后拿媽媽出氣，怪媽媽沒有早一點(diǎn)兒叫她起床；在學(xué)校值日時(shí)打掃衛(wèi)生，地掃得不干凈她怪掃帚破了不好掃，因此拿掃帚發(fā)脾氣；考試成績(jī)不理想，她生老師的氣，說(shuō)老師出題太怪太難太偏，弄得她做不出來(lái)；走路摔跤她還生路的氣，怪路坑坑洼洼不平坦……總而言之，梅梅就是喜歡發(fā)脾氣。而且，梅梅發(fā)脾氣還有個(gè)特點(diǎn)，那就是怪別人不好，怪東西不中用，因而總要罵人、摔東西，把他們當(dāng)成“出氣筒”。比如，考試不理想，梅梅會(huì)氣得把試卷撕得粉碎；和爸爸媽媽發(fā)脾氣，梅梅還會(huì)摔碗、摔杯子，甚至字寫不好她也要摔鉛筆、扔本子。為此班上同學(xué)給她取了外號(hào)──“脾氣大王”。