廣州開(kāi)放大學(xué)24秋現(xiàn)代管理專題形考作業(yè)1-4
請(qǐng)聯(lián)系教材第53至59頁(yè)案例3-1“聯(lián)想:中國(guó)第一個(gè)學(xué)習(xí)型組織”進(jìn)行分析.
(要求:字?jǐn)?shù)不少于1千字。)
形考作業(yè)二
請(qǐng)聯(lián)系教材第77頁(yè)至第79頁(yè)的案例4-2“小鴨:戰(zhàn)略聯(lián)盟借勢(shì)起飛”進(jìn)行分析。
1運(yùn)用戰(zhàn)略聯(lián)盟的相關(guān)理論分析該案例.
2,從戰(zhàn)略聯(lián)盟的管理方面給小鴨集團(tuán)提出建議.
(要求:字?jǐn)?shù)不少于1千字。)
形考作業(yè)三(8~11章,25%)
請(qǐng)聯(lián)系您所了解的某一組織,分析該組織文化的層次和內(nèi)容,并針對(duì)其組織文化的建設(shè)提出建議。
(要求:字?jǐn)?shù)不少于1千字。)
形考作業(yè)四(檢測(cè)學(xué)習(xí)成果,25%)
試卷總分:100 得分:100
1.在工業(yè)經(jīng)濟(jì)之后, 出現(xiàn)了一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài),稱之為(? ?)。
A.商業(yè)經(jīng)濟(jì)
B.郵電經(jīng)濟(jì)
C.知識(shí)經(jīng)濟(jì)
D.服務(wù)業(yè)經(jīng)濟(jì)
2.經(jīng)合組織認(rèn)為:知識(shí)經(jīng)濟(jì)是建立在知識(shí)和信息的(?? )、分配和使用基礎(chǔ)之上的經(jīng)濟(jì)。
A.生產(chǎn)
B.傳播
C.處理
D.使用
3.知道是什么的知識(shí)是指有關(guān)(?? )方面的知識(shí)。
A.客觀
B.事實(shí)
C.主觀
D.非事實(shí)
4.變職能觀念為流程觀念表示( ???)。
A.企業(yè)各類功能不能由于劃分而被相互割裂
B.傳統(tǒng)的部門(mén)化設(shè)計(jì)應(yīng)該結(jié)束
C.企業(yè)中不應(yīng)該再進(jìn)行分工
D.流程性企業(yè)比加工性企業(yè)更具備組織變革的條件
5.企業(yè)再造的流程觀念是指( ??)
A.按工藝流程設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)
B.企業(yè)的整體活動(dòng)是由各項(xiàng)連續(xù)性作業(yè)構(gòu)成的
C.再造就是改變作業(yè)流程
D.流程性企業(yè)將成為未來(lái)企業(yè)的代表
6.學(xué)習(xí)型組織的修煉不包括(? ? )。
A.系統(tǒng)思考
B.超越自我
C.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
D.改善心智模式
E.共同愿景
7.準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)(JIT)的概念最先由(?? )公司提出并推廣的。
A.美國(guó)福特
B.日本豐田
C.日本本田
D.美國(guó)通用
8.企業(yè)資源計(jì)劃(ERP)應(yīng)用是否成功,原則上說(shuō),可以從以下幾個(gè)方面加以衡量(?? )。
A.系統(tǒng)運(yùn)行集成化
B.業(yè)務(wù)流程合理化
C.績(jī)效監(jiān)控動(dòng)態(tài)化
D.管理改善持續(xù)化
9.電子商務(wù)的主體是(?? ?)。
A.網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商
B.企業(yè)
C.消費(fèi)者
D.政府
10.人本管理的原則主要有(? ? )。
A.個(gè)性化發(fā)展原則
B.引導(dǎo)性管理原則
C.環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則
D.人與組織共同成長(zhǎng)原則
11.期望理論是由美國(guó)心理學(xué)家赫茲伯格首先提出的。
12.歸因理論認(rèn)為:人們對(duì)過(guò)去的成功或失敗主要?dú)w結(jié)于四個(gè)方面的因素:努力、能力、任務(wù)難度和機(jī)遇。
13.知識(shí)經(jīng)濟(jì)是與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、商品經(jīng)濟(jì)相對(duì)應(yīng)的一個(gè)概念,是一種新型的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。
14.涉及誰(shuí)知道某些事和誰(shuí)知道如何做某些事的信息的知識(shí)屬于知道是什么的知識(shí)。
15.組織學(xué)習(xí)就是個(gè)體學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單累加。
16.適應(yīng)性學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)是組織學(xué)習(xí)的兩個(gè)階段。
17.在一個(gè)組織中,人人都在學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)型組織。
18.組織學(xué)習(xí)是一個(gè)組織成為學(xué)習(xí)型組織的必要條件。信息化等同于計(jì)算機(jī)化、通信網(wǎng)絡(luò)化。
19.企業(yè)只要購(gòu)買(mǎi)一些硬件設(shè)備、聯(lián)上網(wǎng)、開(kāi)發(fā)一個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)并給以一定的維護(hù)就是實(shí)現(xiàn)了企業(yè)信息化。
20.企業(yè)信息主管英文簡(jiǎn)稱是CKO
21.知識(shí)經(jīng)濟(jì)的特征有哪些?
22.經(jīng)合組織(OECD)將知識(shí)分為幾類?
23.知識(shí)管理的實(shí)施要點(diǎn)有哪些?
24.人本管理的涵義及特征是什么?
25.組織文化有哪些功能?
26.博弈的構(gòu)成要素有哪些?
奧鵬,國(guó)開(kāi),廣開(kāi),電大在線,各省平臺(tái),新疆一體化等平臺(tái)學(xué)習(xí)
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