北京開(kāi)放大學(xué)24秋職業(yè)素質(zhì)（2024年秋季）形考測(cè)試+終結(jié)性考試
試卷總分:20 得分0
1.職業(yè)規(guī)范是指每種職業(yè)的特定規(guī)范，這些規(guī)范要符合國(guó)家的法律法規(guī)，但是有時(shí)候可能會(huì)違背社會(huì)倫理道德。
2.壓力會(huì)損害人體的身心健康，所以在工作中盡量避免給自己壓力。
3.任何崗位都有潛在的發(fā)展因素，是否能夠得到崗位發(fā)展關(guān)鍵是是否能夠發(fā)現(xiàn)崗位的發(fā)展因素，是否能創(chuàng)造性地工作。
4.人要適應(yīng)不斷發(fā)展變化的客觀世界，就必須把學(xué)習(xí)從為了求職變?yōu)樯畹姆绞健?/p>
5.只要在學(xué)校學(xué)好一門專業(yè)，就可以一輩子當(dāng)專家，不需要再進(jìn)行學(xué)習(xí)。
6.當(dāng)你出來(lái)壓力之下時(shí)，注意力不集中、優(yōu)柔寡斷、記憶力減退、判斷力減弱，這是壓力發(fā)出的預(yù)警信號(hào)，此預(yù)警信號(hào)是（ ）。
A.生理信號(hào)
B.情緒信號(hào)
C.精神信號(hào)
D.行為信號(hào)
7.當(dāng)你出來(lái)壓力之下時(shí)，如果出現(xiàn)睡眠易受到打擾，比如失眠，食欲不振，經(jīng)常煩躁和坐立不安等，這是壓力發(fā)出的預(yù)警信號(hào)，此預(yù)警信號(hào)是（ ）。
A.生理信號(hào)
B.情緒信號(hào)
C.精神信號(hào)
D.行為信號(hào)
11.（ ）主要指員工要有擔(dān)當(dāng)崗位責(zé)任的意識(shí)。
A.崗位道德素養(yǎng)
B.崗位擔(dān)當(dāng)素養(yǎng)
C.崗位服務(wù)素養(yǎng)
D.崗位安全素養(yǎng)
9.（ ）是崗位發(fā)展的基礎(chǔ)，也是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的要素之一。
A.崗位專業(yè)能力
B.崗位學(xué)習(xí)能力
C.崗位自我管理能力
D.崗位創(chuàng)新能力
10.（ ）具有外向、熱情、好奇、善于交際的典型特征。有與人交往和發(fā)現(xiàn)新事物的能力，善于迎接挑戰(zhàn)。
A.信息者
B.監(jiān)督者
C.凝聚者
D.完美者
11.（ ）是個(gè)人根據(jù)自己的醫(yī)院在眾多的職業(yè)中做出最終選擇的過(guò)程。
A.職業(yè)意識(shí)
B.職業(yè)抉擇
C.職業(yè)生涯規(guī)劃
D.素質(zhì)準(zhǔn)備
12.小張是一個(gè)特別注重環(huán)保的人，在辦公室打印文件材料的時(shí)候，能調(diào)整到一頁(yè)打印下絕不用兩頁(yè)打印，打印過(guò)一次的文檔會(huì)留著，在背面打印一些非正式場(chǎng)合需要的材料，小張的這種做法充分體現(xiàn)的校長(zhǎng)的（ ）很高。
A.崗位學(xué)習(xí)與創(chuàng)新素養(yǎng)
B.崗位擔(dān)當(dāng)素養(yǎng)
C.綠色環(huán)保素養(yǎng)
D.崗位服務(wù)素養(yǎng)
6.（ ）創(chuàng)造能力強(qiáng)，具有個(gè)人主義者的典型特征，善于提出新想法和開(kāi)拓新思路。
A.實(shí)干者
B.創(chuàng)新者
C.凝聚者
D.完美者
14.崗位勝任對(duì)員工的職業(yè)素養(yǎng)的要求一般包括兩個(gè)方面，這個(gè)兩個(gè)方面是（ ）。
A.創(chuàng)新工作能力要求和職業(yè)素養(yǎng)要求
B.軟能力要求和硬能力要求
C.職業(yè)道德要求和職業(yè)能力要求
D.職業(yè)道德要求和職業(yè)態(tài)度要求
15.（ ）是就業(yè)所需的技術(shù)和能力。
A.職業(yè)道德
B.職業(yè)技能
C.職業(yè)行為
D.職業(yè)意識(shí)
16.班組文化是由（ ）組成。
A.班組思想文化
B.班組建設(shè)文化
C.班組知識(shí)文化
D.班組團(tuán)隊(duì)文化
E.班組安全文化
17.戰(zhàn)勝拖拉的辦法有（ ）。
A.掌握自我管理的主動(dòng)權(quán)
B.摒除干擾，要為自己創(chuàng)造不被干擾的工作環(huán)境
C.客服完美主義傾向
D.堅(jiān)持立即行動(dòng)原則
E.將人物細(xì)化在一定的時(shí)間段里，不要過(guò)高估計(jì)自己的能力，確定并保證在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能夠做完、做好這件事情
18.在社會(huì)交往中個(gè)人的主體特征有（）。
A.恰當(dāng)?shù)慕浑H禮儀
B.恰當(dāng)?shù)慕浑H禮儀
C.恐懼和怯懦
D.健康的人格
E.豐富的知識(shí)
19.下列選項(xiàng)的描述屬于良好的職業(yè)習(xí)慣的是（）。
A.工作中總是有很多的困難，為了不給自己太大壓力，可以找一些適當(dāng)?shù)慕杩趤?lái)緩解自己完不成工作的壓力
B.做好工作計(jì)劃安排，如果今天的事情完不成，可以調(diào)整到明天
C.快樂(lè)的工作
D.做任何工作，不要找任何的借口
E.工作是付出，需要責(zé)任心，所以做一份工作，不必談是否快樂(lè)，只要能做好就行
20.想要有一個(gè)明確的職業(yè)生涯的發(fā)展，我們可以從哪些方面進(jìn)行自我分析？（）
A.自己的專業(yè)
B.自己的優(yōu)勢(shì)
C.自己的劣勢(shì)
D.所面臨的挑戰(zhàn)
E.自己的機(jī)會(huì)
形考測(cè)試2
試卷總分:20 得分:100
1.良好的職業(yè)禮儀有助于調(diào)和人際關(guān)系，使自己更快地融入到組織中去。
2.在社會(huì)學(xué)中的社會(huì)的定義是：社會(huì)指的是由有一定聯(lián)系，相互依存的人們組成的超乎個(gè)人的、有機(jī)的整體。
3.自我發(fā)展是客觀性的人的發(fā)展，代表著個(gè)體對(duì)自己發(fā)展道路的自由選擇。
4.大城市有大規(guī)模的公司，因此我們要有遠(yuǎn)大的志向，畢業(yè)以后就向著去大城市、大企業(yè)、高薪工作的目標(biāo)去找求職。
5.團(tuán)隊(duì)是積極的，群體是中心的，甚至是消極的，因此一個(gè)團(tuán)隊(duì)是不會(huì)向群體轉(zhuǎn)變的。
6.王明和李剛的成績(jī)每次總是不相上下，一次期末考試王明為了能夠超過(guò)李剛，在考試中作弊，王明的這種競(jìng)爭(zhēng)屬于（）。
A.非良性競(jìng)爭(zhēng)
B.惡性競(jìng)爭(zhēng)
C.良性競(jìng)爭(zhēng)
D.正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)
7.教師證、會(huì)計(jì)證、導(dǎo)游證等證書是證明持證人具備相應(yīng)的（ ）以后給發(fā)放的證書。（
A.職業(yè)素質(zhì)
B.職業(yè)待遇
C.職業(yè)資格
D.職業(yè)規(guī)范
8.（）是一個(gè)民族進(jìn)步的源泉和重要標(biāo)志，更是一個(gè)國(guó)家創(chuàng)新的動(dòng)力。
A.社會(huì)價(jià)值
B.社會(huì)文化
C.社會(huì)公德
D.社會(huì)責(zé)任
9.下列選項(xiàng)屬于正確的求職擇業(yè)心理的是（）。
A.自卑畏縮
B.盲目從眾
C.正式挫折
D.過(guò)度依賴
10.（）及職業(yè)活動(dòng)的時(shí)間，指勞動(dòng)者開(kāi)展職業(yè)活動(dòng)的時(shí)限。
A.職業(yè)目標(biāo)
B.勞動(dòng)工具
C.工作時(shí)間
D.勞動(dòng)者
11.全聚德的菜品被譽(yù)為“中華第一吃”，一提起“全聚德”三個(gè)字，人們就會(huì)想到它悠久的歷史、豐富的文化內(nèi)涵和老北京的服務(wù)特色，這體現(xiàn)了企業(yè)組織文化的什么作用（ ）。
A.激勵(lì)作用
B.約束作用
C.輻射作用
D.組織文化的反作用
12.下列選項(xiàng)關(guān)于請(qǐng)示工作的描述中，屬于最佳的請(qǐng)示工作方式的是（）。
A.把工作中的問(wèn)題告訴領(lǐng)導(dǎo)，讓領(lǐng)導(dǎo)來(lái)向解決方法
B.告訴領(lǐng)導(dǎo)自己的成績(jī)，以免被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為自己能力太低
C.把工作中的困難拋給領(lǐng)導(dǎo)
D.把某個(gè)問(wèn)題的多個(gè)解決方案告訴領(lǐng)導(dǎo)，并自己評(píng)價(jià)這些方案的優(yōu)劣
13.下列選項(xiàng)屬于良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)培養(yǎng)的方法的是（）。
A.競(jìng)爭(zhēng)后大喜大悲
B.競(jìng)爭(zhēng)中投機(jī)取巧
C.競(jìng)爭(zhēng)后欣然接受
D.競(jìng)爭(zhēng)前過(guò)于擔(dān)心
14.（ ）是職業(yè)外活動(dòng)最重要的聶榮，直接反映職業(yè)外活動(dòng)的效果，因此在職業(yè)外活動(dòng)中處于核心地位。
A.職業(yè)意識(shí)
B.職業(yè)抉擇
C.職業(yè)成長(zhǎng)
D.素質(zhì)準(zhǔn)備
15.戰(zhàn)略專家克尼奇·歐米說(shuō)：“戰(zhàn)略始于顧客，顧客決定產(chǎn)品。成功的戰(zhàn)略是要找到更新的、更有效的方法去滿足顧客的需求?！边@充分體現(xiàn)了組織發(fā)展規(guī)律中的哪個(gè)規(guī)律（ ）。
A.以資源為本的規(guī)律
B.利益導(dǎo)向發(fā)展規(guī)律
C.服務(wù)至上、顧客為本規(guī)律
D.產(chǎn)品質(zhì)量保證規(guī)律
16.競(jìng)爭(zhēng)中的基本素質(zhì)有（）。
A.較強(qiáng)的表達(dá)能力
B.很好的創(chuàng)新能力
C.良好的職業(yè)精神
D.過(guò)硬的專業(yè)能力
E.良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
17.以下選項(xiàng)中屬于崗位勝任力素質(zhì)模型中提到的能力的是（）。
A.學(xué)習(xí)判斷能力
B.系統(tǒng)思考能力
C.計(jì)劃能力
D.團(tuán)隊(duì)合作能力
E.溝通協(xié)調(diào)能力
18.為了保證身體健康，我們有必要了解健康管理的要素，健康管理的方法有（ ）。
A.注意衛(wèi)生清潔
B.養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣
C.注意飲食
D.作息規(guī)律
E.定期檢查
19.組織文化的功能有（ ）。
A.它是組織特征和內(nèi)涵的表現(xiàn)
B.它表達(dá)了組織成員對(duì)組織的認(rèn)同感
C.它促使組織成員不僅關(guān)心自身利益，還支持組織遠(yuǎn)景、組織使命、組織戰(zhàn)略等
D.它增強(qiáng)了社會(huì)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
E.它是以團(tuán)隊(duì)為呈現(xiàn)形式的
20.不同組織內(nèi)容的組織結(jié)構(gòu)、職能部門的構(gòu)成是不同的，但其基本內(nèi)涵是一致的，即應(yīng)主要體現(xiàn)崗位（）。
A.利益
B.職權(quán)
C.效率
D.職責(zé)
E.職能
形考測(cè)試3
試卷總分:20 得分:100
1.組織的產(chǎn)生源于人類的生產(chǎn)斗爭(zhēng)和社會(huì)斗爭(zhēng)。
2.直線職能制組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是職能部門之間的協(xié)作和配合性較強(qiáng)，能夠充分發(fā)揮各專業(yè)管理機(jī)構(gòu)的作用。
3.簡(jiǎn)歷是我們?cè)谡夜ぷ鲿r(shí)推銷自己的一個(gè)途徑，因此簡(jiǎn)歷要做的精美、漂亮，內(nèi)容越多越好，外觀越花哨越好。
4.控制自己的情緒是自我管理的重要內(nèi)容，也是一種難能可貴的藝術(shù)。
5.我們?cè)诰蜆I(yè)時(shí)，為了能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，我們應(yīng)該先規(guī)劃好自己的求職目標(biāo)和就業(yè)條件，然后抱著寧缺勿濫的原則求職，直至找到負(fù)責(zé)自己意愿的崗位。
6.職場(chǎng)的主要規(guī)則，職場(chǎng)運(yùn)行的核心動(dòng)力是（）。
A.職場(chǎng)素質(zhì)
B.環(huán)境
C.競(jìng)爭(zhēng)
D.職業(yè)技能
7.團(tuán)隊(duì)是一個(gè)協(xié)作互補(bǔ)的群里，它需要團(tuán)隊(duì)成員之間建立相互（）的關(guān)系，它是合作的基石。
A.尊重對(duì)方
B.講究誠(chéng)信
C.寬容諒解
D.理性信任
8.大學(xué)畢業(yè)不久，小張通過(guò)面試努力，進(jìn)入一家公司，在公司工作了一周以后，小張?jiān)诠ぷ魃戏噶艘粋€(gè)錯(cuò)誤，受到了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，于是小張就開(kāi)始懷疑自己的能力，想著自己是否適合這份工作，害怕自己還會(huì)犯錯(cuò)，甚至試用期都無(wú)法通過(guò)，整天為此擔(dān)心。小張的這種心理，屬于不良擇業(yè)心理中的哪一種？（ ）
A.過(guò)于自信
B.盲目攀高
C.自卑畏縮
D.過(guò)度依賴
9.在抗日初期，毛澤東帶領(lǐng)農(nóng)民翻身鬧革命，建立了紅色政權(quán)，根據(jù)霍蘭德的六角形模型，毛澤東屬于哪種類型的人（ ）。
A.事務(wù)型
B.社會(huì)型
C.實(shí)用型
D.企業(yè)型
10.職業(yè)活動(dòng)的主體是（ ）。
A.勞動(dòng)者
B.勞動(dòng)工具
C.工作時(shí)間
D.職業(yè)目標(biāo)
11.（），就是企業(yè)累積和控制難以復(fù)制的資源，以確保該企業(yè)在不完全的市場(chǎng)條件下，賺取超出一般水平的利潤(rùn)及保持企業(yè)長(zhǎng)久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
A.以資源為本
B.顧客為本
C.利益導(dǎo)向發(fā)展
D.服務(wù)至上
12.通過(guò)集體討論、互相啟發(fā)、互相激勵(lì)產(chǎn)生的一種技法人的創(chuàng)造性思維的創(chuàng)造方法是創(chuàng)新方法中的（ ）。
A.類比創(chuàng)新法
B.組合創(chuàng)新法
C.延展組合
D.智力激勵(lì)法
13.隨著社會(huì)的發(fā)展，像是一些電報(bào)員、鉛字制版工這樣的一些職位已經(jīng)不復(fù)存在了，這體現(xiàn)了職業(yè)的（ ）。
A.社會(huì)性
B.經(jīng)濟(jì)性
C.專業(yè)性
D.時(shí)代性
14.在職場(chǎng)中注意自己的穿著打扮，不穿拖鞋，穿著不過(guò)于隨意，這體現(xiàn)職場(chǎng)技能中的哪個(gè)環(huán)節(jié)？（）。
A.注意細(xì)節(jié)
B.溝通
C.誠(chéng)信
D.有責(zé)任心
15.（）是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則。
A.制度
B.環(huán)境
C.文化
D.組織
16.團(tuán)隊(duì)工作常用的方法有（ ）。
A.嘗試賞識(shí)別人
B.進(jìn)行良好的溝通
C.站在團(tuán)隊(duì)目標(biāo)上定位自身發(fā)展
D.超越自我，挑戰(zhàn)高端
E.勇敢地面對(duì)團(tuán)隊(duì)責(zé)任
17.融入團(tuán)隊(duì)的高校素質(zhì)要求有（ ）。
A.清晰的目標(biāo)
B.相關(guān)的技能
C.一致的承諾
D.良好的溝通
E.恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)
18.壓力管理的目標(biāo)有（ ）。
A.維持適當(dāng)?shù)膲毫λ?/p>
B.減少壓力的消極影響
C.創(chuàng)造最佳工作績(jī)效
D.提高對(duì)各種壓力環(huán)境的適應(yīng)和調(diào)節(jié)能力
E.建設(shè)高質(zhì)量的健康生活
19.融入工作團(tuán)隊(duì)的方法有（）。
A.加強(qiáng)自我管理能力
B.提升挫折耐受能力
C.積極參與社會(huì)實(shí)踐
D.提升學(xué)習(xí)自主性
E.提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
20.加強(qiáng)自身的執(zhí)行力素質(zhì)可以從哪些方面進(jìn)行努力？（）
A.不抱怨，顧全大局
B.制定明確細(xì)致的工作計(jì)劃
C.提高自己的工作技能
D.注重細(xì)節(jié)
E.學(xué)會(huì)溝通，及時(shí)了解情況
終結(jié)性考試
試卷總分:40 得分:97.5
1.在就業(yè)的時(shí)候，我們應(yīng)該先考慮大公司、事業(yè)單位、國(guó)企，對(duì)于那些小公司能不去就選擇不去，因?yàn)樾」静环€(wěn)定，沒(méi)有發(fā)展機(jī)會(huì)。
2.時(shí)間管理的“二八法則”是指在工作學(xué)習(xí)中，80%的收獲來(lái)自20%的力氣，而80%的努力只帶來(lái)20%的結(jié)果。
5.職業(yè)是不會(huì)伴隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展而改變的。
4.職業(yè)素養(yǎng)高的人一定能很好地勝任崗位工作。
5.自主發(fā)展是在外在推動(dòng)力作用下的自主發(fā)展。
6.虛擬團(tuán)隊(duì)是利用現(xiàn)代信息技術(shù)把實(shí)際分散的成員聯(lián)系起來(lái)，以實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同目標(biāo)的工作團(tuán)隊(duì)。
7.人要適應(yīng)不斷發(fā)展變化的客觀世界，就必須把學(xué)習(xí)從為了求職變?yōu)樯畹姆绞健?/p>
8.不同職業(yè)的從業(yè)者，所處的工作環(huán)境不同；而同一職業(yè)的從業(yè)者，所處的環(huán)境肯定是完全相同的。
9.計(jì)劃不如變化大，在自我管理中，可以先做事情，不必做好計(jì)劃再去執(zhí)行。
10.時(shí)間管理的四象限原理中，在四個(gè)象限上的時(shí)間分配，可側(cè)面反映時(shí)間管理的能力。
11.組織文化的核心是（ ）。
A.組織的價(jià)值觀念
B.組織的表現(xiàn)形式
C.組織所追求的直接效益
D.組織的文化精神
12.（）是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則。
A.制度
B.環(huán)境
C.文化
D.組織
13.企業(yè)組織文化的落地可以采取的形式是（）。
A.通過(guò)組織豐富的公司企業(yè)活動(dòng)
B.以上選項(xiàng)都正確
C.每天都喊一遍口號(hào)
D.將企業(yè)的組織文化張貼在墻上
14.職業(yè)活動(dòng)的主體是（ ）。
A.勞動(dòng)者
B.勞動(dòng)工具
C.工作時(shí)間
D.職業(yè)目標(biāo)
12.（ ）是崗位發(fā)展的基礎(chǔ)，也是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的要素之一。
A.崗位專業(yè)能力
B.崗位學(xué)習(xí)能力
C.崗位自我管理能力
D.崗位創(chuàng)新能力
16.由員工和管理層組成的一個(gè)共同體，能合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能，協(xié)同工作，解決問(wèn)題，達(dá)到共同的目標(biāo)，這個(gè)共同體被稱之為（）。
A.公司
B.社會(huì)
C.群體
D.團(tuán)隊(duì)
17.（）對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展具有決定性作用。
A.職業(yè)技能
B.職業(yè)生涯規(guī)劃
C.職業(yè)素養(yǎng)
D.身體狀況
18.請(qǐng)上網(wǎng)搜索IBM的組織結(jié)構(gòu)圖，并進(jìn)行分析，可以獲知，IBM最終比較成功的組織結(jié)構(gòu)是哪種類型的？（）
A.職能制組織結(jié)構(gòu)
B.矩陣制組織結(jié)構(gòu)
C.直線制組織結(jié)構(gòu)
D.事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)
19.（）是人類在社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的綜合。
A.制度
B.文化
C.組織
D.環(huán)境
18.我國(guó)將技能人才劃分為五個(gè)等級(jí)，下列選項(xiàng)中，這五個(gè)等級(jí)劃分正確的是（）。
A.初級(jí)工、中級(jí)工、高級(jí)工、技師、高級(jí)技師
B.初級(jí)工、高級(jí)工、技師、中級(jí)技師、高級(jí)技師
C.初級(jí)工、中級(jí)工、中高級(jí)工、高級(jí)工、技師
D.初級(jí)工、中級(jí)工、中高級(jí)工、高級(jí)工、高級(jí)技師
21.（ ）對(duì)成功求職起著舉足輕重的作用。
A.擇業(yè)與就業(yè)信息的獲取
B.信息搜集的渠道
C.就業(yè)信息的篩選
D.就業(yè)信息的運(yùn)用
22.（）是人的綜合素養(yǎng)的主體和核心。
A.職業(yè)技能
B.職業(yè)意識(shí)
C.職業(yè)素養(yǎng)
D.職業(yè)行為
23.下列選項(xiàng)中，不是溝通的要訣的是（）。
A.對(duì)待同事要立場(chǎng)堅(jiān)定，態(tài)度強(qiáng)硬
B.多為別人思考
C.發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，多贊揚(yáng)別人
D.平時(shí)多幫助別人
24.（ ）是職場(chǎng)的主要規(guī)則，也是職場(chǎng)運(yùn)行的核心動(dòng)力。
A.職業(yè)意識(shí)
B.職業(yè)抉擇
C.職業(yè)生涯規(guī)劃
D.競(jìng)爭(zhēng)
25.（ ）沖突支持團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的達(dá)成并增進(jìn)團(tuán)隊(duì)績(jī)效，能激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的才干與能力的發(fā)揮，帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新和改變。
A.建設(shè)性
B.挑戰(zhàn)性
C.破壞性
D.競(jìng)爭(zhēng)性
26.當(dāng)你出來(lái)壓力之下時(shí)，如果出現(xiàn)睡眠易受到打擾，比如失眠，食欲不振，經(jīng)常煩躁和坐立不安等，這是壓力發(fā)出的預(yù)警信號(hào)，此預(yù)警信號(hào)是（ ）。
A.生理信號(hào)
B.情緒信號(hào)
C.精神信號(hào)
D.行為信號(hào)
27.一個(gè)人的綜合素質(zhì)在社會(huì)生活中的體現(xiàn)是（ ）。
A.心理素質(zhì)
B.人格魅力
C.交往態(tài)度
D.溝通能力
28.小許是一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，在找工作的過(guò)程中，提出基本工資不低于6000元，結(jié)果很多公司因?yàn)榭紤]到小徐的工資要求而拒絕了他，小許的這種不良的擇業(yè)心理屬于（ ）。
A.過(guò)于自信
B.盲目攀高
C.執(zhí)拗心理
D.盲目從眾
29.人們工作和生活必備的能力是（）。
A.學(xué)習(xí)能力
B.邏輯能力
C.溝通能力
D.交往能力
30.美國(guó)的民主競(jìng)選，是屬于哪種競(jìng)爭(zhēng)（ ）。
A.文化競(jìng)爭(zhēng)
B.政治競(jìng)爭(zhēng)
C.體育競(jìng)爭(zhēng)
D.人才競(jìng)爭(zhēng)
31.下列選項(xiàng)屬于社會(huì)交往中存在的問(wèn)題的是（ ）。
A.認(rèn)知偏頗
B.不會(huì)尊重他人
C.性格缺陷
D.過(guò)分熱情
E.能力缺陷
32.社會(huì)交往的價(jià)值是（ ）。
A.生存和發(fā)展的需要
B.個(gè)人身心健康發(fā)展的需要
C.個(gè)人社會(huì)化的必經(jīng)之路
D.獲取知識(shí)的需要
E.實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值、走向成功的需要
33.創(chuàng)新的基本方法有（ ）。
A.組合創(chuàng)新法
B.問(wèn)題解決法
C.獎(jiǎng)金激勵(lì)法
D.智力激勵(lì)法
E.類比創(chuàng)新法
34.職業(yè)生涯規(guī)劃就是通過(guò)對(duì)主觀因素和客觀環(huán)境的分析，為自己確定（）。
A.職業(yè)技能
B.職業(yè)道德
C.職業(yè)素質(zhì)
D.職業(yè)目標(biāo)
E.職業(yè)方向
35.在社會(huì)交往中個(gè)人的主體特征有（）。
A.恰當(dāng)?shù)慕浑H禮儀
B.恰當(dāng)?shù)慕浑H禮儀
C.恐懼和怯懦
D.健康的人格
E.豐富的知識(shí)
36.以下屬于在工作中常用的溝通方式的是（）。
A.電話
B.對(duì)講機(jī)
C.會(huì)議面談
D.E-mail
E.錄音機(jī)
37.依據(jù)交往的方式，可以將社會(huì)交往的類型劃分為（ ）。
A.自卑型情感交往
B.接觸性交往
C.非接觸性交往
D.正是性交往
E.非正是性交往
38.創(chuàng)新的特征有（）。
A.明確目的性
B.綜合新穎性
C.超前變革性
D.高風(fēng)險(xiǎn)高回報(bào)性
E.價(jià)值取向性
39.團(tuán)隊(duì)成員化解沖突的技巧有（ ）。
A.競(jìng)爭(zhēng)
B.遷就
C.回避
D.合作
E.妥協(xié)
40.團(tuán)隊(duì)的價(jià)值有（）。
A.團(tuán)隊(duì)具有激勵(lì)作用
B.團(tuán)隊(duì)具有內(nèi)在的吸附力和凝聚力
C.團(tuán)隊(duì)具有領(lǐng)頭羊的作用
D.團(tuán)隊(duì)可以提升自我價(jià)值感
E.團(tuán)隊(duì)可以促進(jìn)自我成長(zhǎng)
奧鵬，國(guó)開(kāi)，廣開(kāi)，電大在線，各省平臺(tái)，新疆一體化等平臺(tái)學(xué)習(xí)
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