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20春學(xué)期(1709、1803、1809、1903、1909、2003)《人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法》在線作業(yè)
試卷總分:100 得分:100
第1題,( )是指觀察者帶著描述和總結(jié)對(duì)一個(gè)或多個(gè)人或事件的行為或表達(dá)的系統(tǒng)察覺。它是一種收集信息的方式。
A、面試
B、觀察
C、交流
D、面談
正確答案:
第2題,在建立績(jī)效評(píng)估體系的過程中,每個(gè)組織應(yīng)該根據(jù)自己的組織(),以達(dá)成科學(xué)地、有效地管理為指向。
A、營(yíng)銷戰(zhàn)略
B、市場(chǎng)計(jì)劃
C、發(fā)展目標(biāo)
D、企業(yè)規(guī)劃
正確答案:
第3題,績(jī)效評(píng)估是考察員工工作業(yè)績(jī)的一種()。
A、方法
B、技巧
C、措施
D、制度
正確答案:
第4題,在人事測(cè)評(píng)前做充分的準(zhǔn)備工作,可以減少實(shí)施過程中()的產(chǎn)生。
A、誤差
B、失誤
C、錯(cuò)誤
D、誤判
正確答案:
第5題,( )測(cè)評(píng)的特點(diǎn)是勘探性、配合性和促進(jìn)性。
A、開發(fā)性
B、有效性
C、發(fā)展性
D、選拔性
正確答案:
第6題,順應(yīng)效應(yīng)是指參加面試人員不同的()會(huì)使面試的結(jié)果受到一些影響。
A、位置
B、提問
C、次序
D、回答
正確答案:
第7題,( )作用在人力資源管理的實(shí)踐中,可以表現(xiàn)在向人事管理提供咨詢和參考依據(jù)上。
A、考核反饋
B、態(tài)度診斷反饋
C、診斷反饋
D、評(píng)價(jià)反饋
正確答案:
第8題,面試就是收集信息以幫助( )做出正確挑選決策。
A、應(yīng)聘者
B、決策者
C、求職者
D、面試者
正確答案:
第9題,開發(fā)性測(cè)評(píng),也稱為勘探性測(cè)評(píng),是一種以開發(fā)( )為目的的測(cè)評(píng),主要目的是為人力資源開發(fā)提供科學(xué)性與可行性依據(jù)。
A、員工技能
B、員工素質(zhì)
C、員工知識(shí)
D、員工能力
正確答案:
第10題,卡特爾( )16種人格測(cè)驗(yàn),是美國(guó)伊利諾伊州立大學(xué)人格及能力研究所卡特爾教授編制的。
A、20種人格
B、16種人格
C、12種人格
D、15種人格
正確答案:
第11題,( )主要用于對(duì)人格、動(dòng)機(jī)等內(nèi)容的測(cè)量。
A、投射測(cè)驗(yàn)
B、開發(fā)性測(cè)評(píng)
C、態(tài)度性測(cè)評(píng)
D、發(fā)展性測(cè)評(píng)
正確答案:
第12題,人事測(cè)評(píng)的另一類常用方法是(),即設(shè)計(jì)各種形式的測(cè)驗(yàn)來研究人事管理領(lǐng)域里的問題。
A、評(píng)測(cè)法
B、測(cè)驗(yàn)法
C、定量法
D、試驗(yàn)法
正確答案:
第13題,由于測(cè)評(píng)主試對(duì)被試持有某種偏見,因此()影響了測(cè)評(píng)的結(jié)果。
A、看法
B、印象
C、偏見
D、記錄
正確答案:
第14題,人事測(cè)評(píng)的另一類常用方法是( ),即設(shè)計(jì)各種形式的測(cè)驗(yàn)來研究人事管理領(lǐng)域里的問題。
A、評(píng)測(cè)法
B、測(cè)驗(yàn)法
C、定量法
D、試驗(yàn)法
正確答案:
第15題,確定人事測(cè)評(píng)指標(biāo)就是確定測(cè)評(píng)的()和用來衡量這些維度的“尺子”。
A、維度
B、內(nèi)容
C、范圍
D、效果
正確答案:
第16題,測(cè)評(píng)人員,也稱主試,是測(cè)評(píng)工作的具體()者。
A、實(shí)施
B、策劃
C、組織
D、辦理
正確答案:
第17題,從戰(zhàn)略人力資源管理的角度看,()應(yīng)該是人力資源管理工作的戰(zhàn)略管理基礎(chǔ)。
A、公文筐測(cè)試
B、評(píng)價(jià)中心方法
C、人格測(cè)試方法
D、績(jī)效考核方法
正確答案:
第18題,在操作與運(yùn)用( )時(shí)應(yīng)注意的原則有:全面性原則、充足性性原則、可信性原則和權(quán)威性原則。
A、鑒定性測(cè)評(píng)
B、開發(fā)性測(cè)評(píng)
C、動(dòng)機(jī)性測(cè)評(píng)
D、選拔性測(cè)評(píng)
正確答案:
第19題,測(cè)量數(shù)據(jù)階段是主試對(duì)被試進(jìn)行實(shí)際測(cè)量,從()開始到回收測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)的過程。
A、面試
B、約談
C、測(cè)評(píng)
D、考核
正確答案:
第20題,瑞文推理測(cè)驗(yàn)(Raven,s Standard Progressive Matnces. SPM)是由( )心理學(xué)家瑞文設(shè)計(jì)的一套非文字型智力測(cè)驗(yàn)。
A、美國(guó)
B、英國(guó)
C、德國(guó)
D、法國(guó)
正確答案:
第21題,常用的心理健康測(cè)驗(yàn)有( )、( ) 和( )自評(píng)測(cè)驗(yàn)。
A、情緒敏感性測(cè)驗(yàn)
B、心理測(cè)驗(yàn)
C、心理健康測(cè)驗(yàn)
D、焦慮自評(píng)量表
E、心理健康臨床癥狀
正確答案:
第22題,人格測(cè)驗(yàn),也稱( ),主要用于測(cè)量個(gè)人在一定條件下經(jīng)常表現(xiàn)出來的、相對(duì)穩(wěn)定的( ) 。
A、個(gè)性測(cè)驗(yàn)
B、心理測(cè)驗(yàn)
C、性格特征
D、智力測(cè)驗(yàn)
E、個(gè)性特征
正確答案:
第23題,當(dāng)我們用尺去量一張桌子的長(zhǎng)度時(shí),多次測(cè)量之后可能會(huì)有誤差的產(chǎn)生。( )和其他物理測(cè)量一樣,( )達(dá)到100%的一致性。
A、考核測(cè)評(píng)
B、出差異
C、人事測(cè)評(píng)
D、可能
E、不可能
正確答案:
第24題,人事測(cè)評(píng)的結(jié)果最終將轉(zhuǎn)化為文字和數(shù)宇信息,作為有關(guān)部門( )、( )、( )、培訓(xùn)和晉升的依據(jù)。
A、選拔
B、進(jìn)修
C、任用
D、嘉獎(jiǎng)
E、考核
正確答案:
第25題,績(jī)效評(píng)估的用途非常廣泛,它與人力資源規(guī)劃、()、()、()、()、員工關(guān)系等都有密切的關(guān)系。
A、升職與獎(jiǎng)勵(lì)
B、人員招聘和選擇
C、人力資源開發(fā)
D、員工職業(yè)發(fā)展
E、報(bào)酬方案
正確答案:
第26題,( )是一種較為常用而傳統(tǒng)的評(píng)估方法。它根據(jù)某一( ),將全體被評(píng)估人員的( )從最高到最低進(jìn)行依次排列。
A、測(cè)評(píng)
B、順序法
C、排序法
D、績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)
E、績(jī)效
正確答案:
第27題,選拔是根據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)所要求的人力資源( )、( )、( )來招聘人力,并安置到預(yù)先規(guī)定的崗位從事所要求的工作,以實(shí)現(xiàn)期望的績(jī)效。
A、知識(shí)
B、經(jīng)驗(yàn)
C、規(guī)格
D、規(guī)模
E、質(zhì)量
正確答案:
第28題,所謂( )是指測(cè)評(píng)人員根據(jù)不同的( ),使用與之相應(yīng)的統(tǒng)一測(cè)評(píng)參照標(biāo)準(zhǔn),去對(duì)被測(cè)對(duì)象進(jìn)行“度量”和評(píng)價(jià)。
A、絕對(duì)測(cè)評(píng)
B、相對(duì)測(cè)評(píng)
C、被測(cè)對(duì)象
D、測(cè)試目標(biāo)
E、測(cè)試狀態(tài)
正確答案:
第29題,平衡記分卡從()和()四個(gè)不同的視角,提供了一種考察價(jià)值創(chuàng)造的戰(zhàn)略方法。
A、財(cái)務(wù)
B、企業(yè)營(yíng)銷
C、顧客
D、內(nèi)部運(yùn)作流程
E、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)
正確答案:
第30題,計(jì)算機(jī)化的測(cè)評(píng)和傳統(tǒng)的測(cè)評(píng)相比較,不僅改變了測(cè)評(píng)的( ),同時(shí)測(cè)量到了一些在( )中測(cè)量不到的特點(diǎn)。
A、個(gè)性測(cè)試
B、實(shí)施方式
C、傳統(tǒng)測(cè)評(píng)
D、傳統(tǒng)做法
E、測(cè)試狀態(tài)
正確答案:
第31題,面試一般是作為筆試的補(bǔ)充工具,其目的在于更多地了解應(yīng)試者的內(nèi)在特點(diǎn),和其他方法相比,面試是一種完美無缺的方法。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第32題,測(cè)評(píng)的形式在人事測(cè)評(píng)中占有相當(dāng)重要的地位,它對(duì)測(cè)評(píng)目的的達(dá)成以及誤差的產(chǎn)生具有間接的影響。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第33題,預(yù)測(cè)效度的方法被認(rèn)為是理想的績(jī)效考核的方法,但在人事測(cè)評(píng)中是不合實(shí)際的。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第34題,作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)法是指評(píng)估時(shí),在對(duì)員工的業(yè)績(jī)做出評(píng)價(jià)過程中,視評(píng)價(jià)進(jìn)展情況再確定的標(biāo)準(zhǔn)或期望產(chǎn)出水平。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第35題,建立KPI指標(biāo)首先要明確企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo),評(píng)估企業(yè)價(jià)值重點(diǎn),在此基礎(chǔ)上找出關(guān)鍵業(yè)務(wù)領(lǐng)域的關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)(KPI),形成企業(yè)級(jí)KPI。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第36題,觀察法的突出缺點(diǎn)是難以確定因果關(guān)系,而且又是要觀察的對(duì)象是可遇而不可求的有很大的被動(dòng)性,實(shí)驗(yàn)法也不能克服這種缺點(diǎn)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第37題,人類在加工信息方面具有非常大的局限性。因此,人們往往采用“作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)法”或者是簡(jiǎn)單的推理來進(jìn)行判斷。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第38題,根據(jù)冰山模型理論,我們知道真正決定一個(gè)人的成功機(jī)會(huì)的,是隱藏在水面以下的因素。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第39題,獲得穩(wěn)定系數(shù)時(shí),最需要注意的是再次測(cè)評(píng)的時(shí)間間隔。只有控制合理的時(shí)間間隔,才有可能獲得較好的穩(wěn)定系數(shù)。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第40題,測(cè)驗(yàn)焦慮是指應(yīng)試者因接受測(cè)驗(yàn)而產(chǎn)生的一種緊張的、不愉快的情緒,它會(huì)直接影響應(yīng)試者水平的發(fā)揮。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第41題,因素分析是驗(yàn)證構(gòu)思效度的一種非常好的方法。它是一種多變量統(tǒng)計(jì)分析方法。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第42題,情緒敏感性:是指能激起一個(gè)人負(fù)面情感所需刺激的數(shù)目及強(qiáng)度。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第43題,封閉式問題往往給出如“是”、“否”的選擇,這類問題限制了應(yīng)聘者回答的可能性,這類問題在深入的面試中可用于界定某一觀點(diǎn),它讓應(yīng)聘者必須做出選擇。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第44題,每個(gè)人事測(cè)評(píng)都應(yīng)該有統(tǒng)一的測(cè)評(píng)指標(biāo),因?yàn)橹挥型ㄟ^它才能把測(cè)評(píng)客體、測(cè)評(píng)對(duì)象、測(cè)評(píng)主體、測(cè)評(píng)方法和測(cè)評(píng)結(jié)果貫穿為一體。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第45題,難度測(cè)驗(yàn)給被試比較充足的時(shí)間,但項(xiàng)目難度逐漸增加,有的項(xiàng)目很難,只有極少數(shù)被試能解答,有的項(xiàng)目甚至沒有一個(gè)被試能完全正確解答。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第46題,網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng),跨越了時(shí)空界限,使得對(duì)異地人員進(jìn)行實(shí)時(shí)測(cè)評(píng)成為可能,但測(cè)試成本有所增加。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第47題,心理測(cè)驗(yàn)和智力測(cè)驗(yàn)一直是人事評(píng)價(jià)中的兩種主要方法隨著研究和應(yīng)用的深入發(fā)展,人們發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)化面試的信度和效度更高,特別是預(yù)測(cè)效度。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第48題,非言語行為指在面試的溝通過程中,雙方交換的視覺信息。應(yīng)聘者的非言語行為是很重要的。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第49題,被試分?jǐn)?shù)的分布情況對(duì)信度系數(shù)的影響在于被試得分的分布范圍和平均水平。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案:
第50題,提問的方式應(yīng)該是積極的,問“工作中,你是怎樣被培訓(xùn)的?”,不如問“你的上司是怎樣培訓(xùn)你的?”。
A、錯(cuò)誤
B、正確
正確答案: