北京開放大學(xué)24秋普通心理學(xué)形考作業(yè)3【資料答案】

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發(fā)布時(shí)間:2024-10-30 22:35:29來源:admin瀏覽: 0 次

北京開放大學(xué)24秋普通心理學(xué)形考作業(yè)3

試卷總分:100  得分;

1.馬斯洛認(rèn)為,在從動物到人的進(jìn)化中,高級需要出現(xiàn)得較晚。所有生物都需要食物和水分,但是只有人類才有( )。

A.安全需要

B.歸屬和愛的需要

C.尊重的需要

D.自我實(shí)現(xiàn)的需要

 

2.動機(jī)能夠使人們堅(jiān)持某個(gè)行為。當(dāng)動機(jī)激發(fā)個(gè)體的某項(xiàng)活動后,這種活動能否堅(jiān)持下去,需要受到動機(jī)的調(diào)節(jié)和支配。動機(jī)的維持作用是由個(gè)體的活動與他所預(yù)期的目標(biāo)的一致程度來決定的。當(dāng)活動指向個(gè)體所追求的目標(biāo)時(shí),這種活動就會在相應(yīng)動機(jī)的維持下繼續(xù)下去;相反,當(dāng)活動背離了個(gè)體所追求的目標(biāo)時(shí),這種活動的積極性就會降低,或者完全停止下來。這就是動機(jī)的( )功能。

A.激活

B.指向

C.維持和調(diào)整

D.以上都不對

 

3.( )指向社會的物質(zhì)產(chǎn)品,并以占有這些產(chǎn)品而獲得滿足,如對工作和勞動條件的需要;對日常生活必需品的需要;對住房和交通條件的需要等。

A.自然需要

B.社會需要

C.物質(zhì)需要

D.精神需要

 

4.( )也稱生物學(xué)需要,它包括飲食、運(yùn)動、休息、睡眠、排泄、配偶、嗣后等需要。這些需要主要由機(jī)體內(nèi)部某些生理的不平衡狀態(tài)所引起,對有機(jī)體維持生命、延續(xù)后代有重要意義。

A.自然需要

B.社會需要

C.物質(zhì)需要

D.精神需要

 

5.人和動物都有自然的需要,但需要的具體內(nèi)容不同,滿足需要的手段也就不一樣。人生活在社會中,人的自然需要不僅可以通過自然界的物體得到滿足,而且可以通過使用社會的產(chǎn)品得到滿足。人的自然需要還受到( )的調(diào)節(jié)。

A.自然需要

B.社會需要

C.物質(zhì)需要

D.精神需要

 

6.作為挫折情緒反應(yīng)的一種形式,( )是個(gè)體遭受挫折后,不敢面對現(xiàn)實(shí),而放棄原來的目標(biāo)。

A.攻擊

B.冷漠

C.退化

D.逃避

 

7.意志的( )是指一個(gè)人不屈服于周圍人們的壓力,不隨波逐流,而能根據(jù)自己的認(rèn)識和信念,獨(dú)立地采取決定,執(zhí)行決定。

A.果斷性

B.獨(dú)立性

C.堅(jiān)定性

D.自制力

 

8.( )表現(xiàn)為有能力及時(shí)采取有充分根據(jù)的決定,并且在深思熟慮的基礎(chǔ)上去實(shí)現(xiàn)這些決定。具有這種意志品質(zhì)的人,善于審時(shí)度勢,善于對問題情境做出正確的分析和判斷,洞察問題的是非真?zhèn)巍?/p>

A.果斷性

B.獨(dú)立性

C.受暗示性

D.堅(jiān)定性

 

9.情緒的( )有強(qiáng)、弱兩極,如從愉快到狂喜。從微慍到狂怒。

A.維度

B.動力性

C.激動性

D.強(qiáng)度

 

10.情緒的( )是個(gè)體對不同情緒和情感狀態(tài)的自我感受。

A.主觀體驗(yàn)

B.外部表現(xiàn)

C.生理喚醒

D.過激反應(yīng)

 

11.在情緒調(diào)節(jié)的種類中,( )主要指人們主動地維持對自己有益的正情緒,如快樂、喜悅等。

A.修正調(diào)節(jié)

B.維持調(diào)節(jié)

C.增強(qiáng)調(diào)節(jié)

D.以上都不對

 

12.在情緒調(diào)節(jié)的種類中,( )主要指對情緒進(jìn)行積極干預(yù)。

A.修正調(diào)節(jié)

B.維持調(diào)節(jié)

C.增強(qiáng)調(diào)節(jié)

D.以上都不對

 

13.在情緒調(diào)節(jié)的種類中,( )是針對引起情緒的原因進(jìn)行調(diào)整,包括對情境的選擇、修改,注意調(diào)整以及認(rèn)知策略的改變等。

A.修正調(diào)節(jié)

B.原因調(diào)節(jié)

C.反應(yīng)調(diào)節(jié)

D.以上都不對

 

14.20世紀(jì)60年代初,美國心理學(xué)家( )和辛格提出了情緒兩因素理論。

A.沙赫特

B.坎農(nóng)

C.阿諾德

D.拉扎勒斯

 

15.情緒調(diào)節(jié)可以發(fā)展成為一種能力,這就是“ ( )”(emotional intelligence)。

A.情緒水平

B.情緒能力

C.情緒智力

D.情緒素質(zhì)

 

16.所謂( ),是個(gè)體對社會、對自己和對他人的一種心理傾向,它包括對事物的評價(jià)、好惡和趨避等方面。

A.意志

B.氣質(zhì)

C.態(tài)度

D.思維

 

17.( )是構(gòu)成一個(gè)人的思想、情感及行為的特有統(tǒng)合模式,這個(gè)獨(dú)特模式包含了一個(gè)人區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)。

A.人格

B.意志

C.情緒

D.注意

 

18.( )是伴隨自我認(rèn)知而產(chǎn)生的內(nèi)心體驗(yàn),是自我意識在情感上的表現(xiàn)。

A.自我認(rèn)知

B.自我體驗(yàn)

C.自我控制

D.自我說服

 

19.( )是人格中的內(nèi)控系統(tǒng)或自控系統(tǒng),具有自我認(rèn)知、自我體驗(yàn)、自我控制三個(gè)子系統(tǒng),其作用是對人格的各種成分進(jìn)行調(diào)控,保證人格的完整、統(tǒng)一與和諧。

A.氣質(zhì)

B.性格

C.認(rèn)知風(fēng)格

D.自我調(diào)控

 

20.( )是指個(gè)人所偏愛使用的信息加工方式,也叫認(rèn)知方式。

A.氣質(zhì)

B.性格

C.認(rèn)知風(fēng)格

D.自我調(diào)控

 

21.關(guān)于動機(jī)與意志,正確的說法是( )。

A.意志是有意識地支配、調(diào)節(jié)行為,通過克服困難,實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的內(nèi)在心理過程。意志具有引發(fā)行為的動機(jī)作用,它是自覺的、有目的的行為。

B.意志是和克服困難相聯(lián)系的,只有在克服困難的過程中,才能體現(xiàn)意志的力量。

C.動機(jī)就是意志。

D.動機(jī)與意志毫不相關(guān)。

 

22.關(guān)于本能理論,以下正確的表述是( )。

A.美國心理學(xué)家詹姆斯提出,人的行為依賴于本能的指引,人除了具有與動物一樣的生物本能外,還具有社會本能。

B.本能論最著名的鼓吹者是美國心理學(xué)家麥克杜格爾。他系統(tǒng)提出了動機(jī)的本能理論。

C.本能論在心理學(xué)史上從來不被重視。

D.人具有社會性,因此在人身上肯定不存在動物本能。

 

23.關(guān)于誘因理論,正確的表述是( )。

A.驅(qū)力理論強(qiáng)調(diào)個(gè)體的活動來自內(nèi)在的動力,它忽略了外在環(huán)境在引發(fā)行為上的作用。針對這種缺陷,人們提出了誘因概念。

B.只有積極誘因,不存在消極誘因。

C.個(gè)體回避的刺激物稱為積極誘因。

D.誘因指能滿足個(gè)體需要的刺激物,它具有激發(fā)或誘使個(gè)體朝向目標(biāo)的作用。

 

24.以下關(guān)于挫折反應(yīng)的說法正確的是( )。

A.挫折反應(yīng)的一種形式是理智性反應(yīng)。理智性反應(yīng)就是指人們在遭受挫折之后智商出現(xiàn)降低的現(xiàn)象。

B.挫折反應(yīng)的一種表現(xiàn)是個(gè)性的變化。個(gè)性的變化就是個(gè)性的某些方面的特征發(fā)生明顯的改變。

C.人在遭受挫折之后,最好的做法是哭泣。

D.同一個(gè)人,在遭受不同的挫折之后,可能會有不同的反應(yīng);在不同的時(shí)候遭受相同的挫折,也可能有不同的反應(yīng)。

 

25.關(guān)于情緒和情感的含義,以下說法正確的是( )。

A.情緒和情感是與人的特定的主觀愿望或需要相聯(lián)系的,歷史上曾統(tǒng)稱為感情。

B.情緒主要指感情過程,代表了感情的種系發(fā)展的原始方面,而情感則經(jīng)常用來描述那些具有穩(wěn)定的、深刻的社會意義的感情,具有較大的穩(wěn)定性、深刻性和持久性。

C.在心理學(xué)歷史上,情緒和情感這兩個(gè)概念的含義,從一開始就區(qū)分得非常清楚。

D.情緒這個(gè)概念,只適用于人,而不適用于其他動物。

 

26.以下關(guān)于美感的說法,正確的是( )。

A.美感是由客觀情境引起的,是自然景象和人類創(chuàng)造物的特征。

B.人類社會的道德品質(zhì)和行為特征,也能引起美的體驗(yàn)。

C.美感只包含在審美對象之中,與作為審美主體的人無關(guān)。

D.美感純粹是作為審美主體的人的主觀體驗(yàn),這種主觀體驗(yàn)與審美對象無關(guān)。

 

27.以下說法正確的是( )。

A.當(dāng)一個(gè)人受到挫折時(shí),情緒可能會變壞。

B.當(dāng)一個(gè)人身體健康狀態(tài)較差時(shí),可能會情緒低落。

C.情緒不可能受到身體健康狀態(tài)的影響。

D.以上都對。

 

28.以下說法正確的是( )

A.身體姿勢可能提供感覺反饋,并影響人的情緒和情感。

B.當(dāng)我們昂首挺胸時(shí),有可能會感到自豪或渾身充滿力量。

C.情緒不可能表現(xiàn)在身體姿態(tài)上。

D.以上都不對

 

29.根源特質(zhì)可以分為( )和( )兩類。

A.體質(zhì)特質(zhì)

B.環(huán)境特質(zhì)

C.動力特質(zhì)

D.能力特質(zhì)

 

30.以下哪些屬于人格類型理論( )。

A.單一類型理論

B.矛盾類型理論

C.對立類型理論

D.生理類型理論

 

31.口渴不一定是由于口腔和喉頭干燥引起的。( )(判斷題)

 

32.性激素是產(chǎn)生性驅(qū)力的唯一基礎(chǔ)。( )(判斷題)

 

33.凡是具有權(quán)力動機(jī)的人都熱衷于社會活動,并且目的都是利用這些活動來表現(xiàn)自己,樹立個(gè)人威望或者滿足某種私欲。( )(判斷題)

 

34.交往動機(jī)是在交往需要的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種社會性動機(jī)。( )(判斷題)

 

35.當(dāng)人們滿足了交往的需要時(shí),就可能感到安全、有依靠,增加了生活和活動的勇氣。( )(判斷題)

 

36.對挫折情境的改善,首先應(yīng)該預(yù)防挫折的發(fā)生,即對一件事的成功或失敗做出正確的估價(jià)。挫折發(fā)生后,認(rèn)真分析引起挫折的原因,設(shè)法改變、消除或降低其作用的程度。改變情境的另一種辦法是暫時(shí)離開挫折情境,到一個(gè)新的環(huán)境中去或改變環(huán)境氣氛,給受挫折者以同情、支持和溫暖。( )(判斷題)

 

37.情緒、情感是動機(jī)的源泉之一,是動機(jī)系統(tǒng)的一個(gè)基本成分。如適度的情緒興奮,可使身心處于活動的最佳狀態(tài),進(jìn)而推動人們有效地完成工作任務(wù)。( )(判斷題)

 

38.應(yīng)激是一種強(qiáng)烈的、爆發(fā)性的、為時(shí)短促的情緒狀態(tài)。( )(判斷題)

 

39.我們只需對負(fù)性情緒(如恐懼、憤怒、憂傷等)進(jìn)行調(diào)解,不必對正性情緒(如高興、歡喜、快樂等)進(jìn)行調(diào)節(jié)。( )(判斷題)

 

40.刺激貓的邊緣系統(tǒng)的一部分,恐懼反應(yīng)消失。( )(判斷題)

 

41.正、負(fù)情緒的腦電活動的比較研究說明,正情緒引起左半球更多的腦電活動,而負(fù)情緒引起右半球更多的腦電活動。( )(判斷題)

 

42.社會文化因素對人格的形成沒有影響。( )(判斷題)

 

43.早期童年經(jīng)驗(yàn)會影響到人格的發(fā)展。( )(判斷題)

 

44.社會文化對人格具有塑造功能。( )(判斷題)

 

45.抑郁質(zhì)的人情緒體驗(yàn)?zāi)w淺,善于交際。( )(判斷題)

 

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