國開(山西開放大學(xué))24春《社會心理學(xué)》形考作業(yè)3【標(biāo)準(zhǔn)答案】
社會心理學(xué)形考任務(wù)3
試卷總分:100 得分:100
1.外部動機不是因個體對活動本身的興趣而產(chǎn)生行為的動力,而是由活動以外的刺激誘發(fā)出來的推動個體去行為的動力。
2.在成敗歸因中,失敗時個體很少用個人特征來解釋,而傾向于外歸因。失敗時外歸因,減少自己對失敗的責(zé)任是一種自我防衛(wèi)策略。
3.( )是指在印象形成的過程中,最新獲得的信息的影響比原來獲得的信息的影響更大的現(xiàn)象。
A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.刻板印象
D.光環(huán)效應(yīng)
4.社會交換論認(rèn)為態(tài)度改變的關(guān)鍵是( )。
A.誘因的強
B.趨向動機
C.達(dá)到平衡狀態(tài)
D.回避動機
5.在海德的P-O-X態(tài)度轉(zhuǎn)變模型中,O代表( )。
A.個體
B.環(huán)境
C.他人
D.另一對象
6.家長對兒童的自律訓(xùn)練的嚴(yán)格程度與兒童的成就動機之間是( )的關(guān)系。
A.負(fù)相關(guān)
B.很復(fù)雜
C.正相關(guān)
D.無關(guān)
7.引起、推動、維持與調(diào)節(jié)個體行為,使之趨向一定目標(biāo)的心理過程,稱為( )。
A.動機
B.需要
C.注意
D.興趣
8.受( )的影響,個體記住的,往往是對他有意義的或者是以前知道的東西。
A.圖式
B.自我意識
C.遺忘曲線
D.印象
9.個體對情境中的客體通過態(tài)度來賦予其意義,這是態(tài)度的( )功能。
A.自我防御
B.工具性
C.認(rèn)知
D.價值表現(xiàn)
10.刻板印象具有( )的意義,使人的社會知覺過程簡化。
A.消極
B.破壞性
C.概括定型
D.社會適應(yīng)
11.態(tài)度的三成分說又稱態(tài)度的( )模型。
A.P-O-X
B.TIRO
C.A-B-C
D.B=f(P,E)
12.人們通過自己的經(jīng)驗形成對某類人或某類事較為固定的看法叫( )。
A.第一印象
B.刻板印象
C.印象形成
D.總體印象
13.態(tài)度的特點包括( )。
A.對象性
B.內(nèi)在性
C.系統(tǒng)性
D.穩(wěn)定性
14.下列說法中正確的是( )。
A.已成為既定事實的態(tài)度,即被說服者根據(jù)直接經(jīng)驗形成的態(tài)度不易轉(zhuǎn)變
B.預(yù)警一定會促進(jìn)態(tài)度轉(zhuǎn)變
C.自尊水平高、自我評價較高的接受者不易轉(zhuǎn)變態(tài)度
D.分心一定會削弱說服效果
15.關(guān)于自尊,下列說法中正確的是( )。
A.自尊需要的滿足會導(dǎo)致自信
B.自尊是個體對其社會角色進(jìn)行自我評價的結(jié)果
C.自尊就是我們?nèi)粘I钪兴f的“自尊心”
D.自尊水平是個體對其每一角色進(jìn)行單獨評價的總和
16.自尊需要包括( )兩方面。
A.覺得自我有價值、有力量、有地位的自我滿足感
B.是一種高級需要
C.對成就、優(yōu)勢與自信等的欲望
D.對名譽、地位支配、贊賞的欲望
奧鵬,國開,廣開,電大在線,各省平臺,新疆一體化等平臺學(xué)習(xí)
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