形考作業(yè)一
試卷總分:100 得分:100
1.思維是人腦的機(jī)能，是人類(lèi)認(rèn)知的高級(jí)階段，是人的大腦對(duì)（）的間接和概括的能動(dòng)反映。
A.宏觀世界
B.微觀世界
C.客觀世界
D.主觀世界
2.思維總是按照一定的形式、方法和規(guī)則而進(jìn)行，具有合理性，這體現(xiàn)了思維功能性特征的（）
A.邏輯性
B.批判性
C.創(chuàng)新性
D.客觀性
3.創(chuàng)新是對(duì)既往的超越，是人類(lèi)獨(dú)創(chuàng)力、擴(kuò)張力和智慧力的一種表現(xiàn)形式。其主要特征有（）
A.智能性、團(tuán)隊(duì)性和批判性
B.智能性、社會(huì)性和團(tuán)隊(duì)性
C.社會(huì)性、團(tuán)隊(duì)性和批判性
D.智能性、社會(huì)性和批判性
4.用構(gòu)造式的方式來(lái)定義知識(shí)，也就是知識(shí)的構(gòu)造式定義是（）。
A.知識(shí)＝數(shù)據(jù)＋關(guān)聯(lián)
B.知識(shí)＝信息＋智能
C.知識(shí)＝信息＋數(shù)據(jù)
D.知識(shí)＝信息＋關(guān)聯(lián)
5.人類(lèi)可以根據(jù)社會(huì)的發(fā)展規(guī)律，遇見(jiàn)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。這體現(xiàn)了人類(lèi)思維本質(zhì)特征的（）
A.內(nèi)隱性
B.間接性
C.概括性
D.延展性
6.在自然語(yǔ)言中加入了精確定義的術(shù)語(yǔ)、符號(hào)、公式和圖表，描述科學(xué)活動(dòng)的過(guò)程，表達(dá)和存儲(chǔ)科學(xué)成果的語(yǔ)言是（）。
A.科學(xué)語(yǔ)言
B.人文語(yǔ)言
C.自然語(yǔ)言
D.特殊語(yǔ)言
7.“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)并不是由于資本、勞力等生產(chǎn)要素的增加所引起的植物性增長(zhǎng)，而是由創(chuàng)新所引起的增長(zhǎng)。”提出上述說(shuō)法的學(xué)者是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家（）
A.熊彼特
B.馬克思
C.哈肯
D.黎曼
8.創(chuàng)新思維表達(dá)的主要工具是（）。
A.科學(xué)語(yǔ)言
B.自然語(yǔ)言
C.符號(hào)
D.圖像
9.知識(shí)是人類(lèi)在自己的實(shí)踐活動(dòng)中積累起來(lái)的（）。
A.物質(zhì)財(cái)富
B.精神財(cái)富
C.精神文化財(cái)富和認(rèn)識(shí)成果
D.物質(zhì)財(cái)富和精神文化財(cái)富
10.（）能力是一種日常生活的智慧，這種智慧很少得到主流承認(rèn)，但又是生活中必不可少的實(shí)實(shí)在在的智慧。
A.學(xué)習(xí)
B.模仿
C.實(shí)踐
D.研究
11.人是生物界中最具有創(chuàng)造性的物種，這種創(chuàng)造力的獲得，既有基因進(jìn)化的積累，也有其生物基礎(chǔ)。個(gè)體創(chuàng)新的生理基礎(chǔ)包括（）。
A.人人都有無(wú)線的創(chuàng)新空間
B.人從整體上就是生物創(chuàng)新的產(chǎn)物
C.創(chuàng)新本質(zhì)上是社會(huì)需要的產(chǎn)物
D.人腦的認(rèn)知功能具有創(chuàng)新潛能
12.創(chuàng)新的基本含義包括（）
A.創(chuàng)新是一種超越
B.創(chuàng)新是一種獨(dú)創(chuàng)力
C.創(chuàng)新是一種擴(kuò)張力
D.創(chuàng)新是一種智慧力
13.科學(xué)語(yǔ)言的特征包括（）。
A.概括性特征
B.精確性特征
C.簡(jiǎn)潔性特征
D.客觀性特征
14.實(shí)踐能力在很多方面有自己明顯的特征，包括（）。
A.經(jīng)驗(yàn)特征
B.創(chuàng)新、智慧特征
C.非言語(yǔ)溝通特征
D.技能接受特征
15.按照創(chuàng)新的領(lǐng)域可以將創(chuàng)新劃分為（）。
A.科技創(chuàng)新
B.個(gè)體創(chuàng)新
C.C社會(huì)創(chuàng)新
D.人文創(chuàng)新
16.美國(guó)心理學(xué)者加德納把人類(lèi)智能歸納為（）。
A.時(shí)間感知智能
B.自我認(rèn)識(shí)智能、邏輯數(shù)學(xué)智能
C.身體運(yùn)動(dòng)智能、人際關(guān)系智能
D.語(yǔ)言文字智能、空間智能、音樂(lè)智能
17.思維的功能性特征主要有（）
A.邏輯性
B.批判性
C.創(chuàng)新性
D.能動(dòng)性
18.常見(jiàn)的思維的基本類(lèi)型有（）。
A.形象性思維和抽象性思維思維
B.收斂性思維和發(fā)散性思維
C.常規(guī)性思維和創(chuàng)新性思維
D.直覺(jué)性思維和邏輯性
19.自然語(yǔ)言的基本特征有（）。
A.具有民族性和地域性特征
B.具有豐富多彩的特征
C.具有模糊性特征
D.具有社會(huì)性特征
20.所有創(chuàng)新人才具有的品格特征包括（）
A.強(qiáng)烈的好奇心和驚奇感
B.標(biāo)新立異的膽魄
C.獨(dú)立自信和堅(jiān)強(qiáng)的意志力
D.勤奮專(zhuān)注的工作
21.思維的內(nèi)隱性是指思維在外化行動(dòng)之前是一種內(nèi)在的隱蔽的心理活動(dòng)。
22.知識(shí)結(jié)構(gòu)有通才和專(zhuān)才之分，專(zhuān)才是對(duì)某一特定專(zhuān)業(yè)知識(shí)領(lǐng)域的精通，通才則是同時(shí)在幾個(gè)領(lǐng)域有多方面的特長(zhǎng)。
23.創(chuàng)新思維是一種超越性智慧。就每一個(gè)思維個(gè)體而言，人人都具有發(fā)揮這種超越性智慧的潛在本能，這是創(chuàng)新思維的特殊基礎(chǔ)。
24.一切關(guān)于自然界活動(dòng)規(guī)律的知識(shí)都是自然科學(xué)知識(shí)。
25.一個(gè)人的智力發(fā)展和他形成概念的方法在很大程度上是取決于他的實(shí)踐能力的。
26.人的經(jīng)驗(yàn)不同于動(dòng)物，動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)大體上是一個(gè)累加的過(guò)程。人的經(jīng)驗(yàn)則可以通過(guò)累加產(chǎn)生質(zhì)變，人的經(jīng)驗(yàn)絕不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，簡(jiǎn)單的重復(fù)不可能出現(xiàn)創(chuàng)新。
27.公共關(guān)系活動(dòng)以創(chuàng)新思維理論為基礎(chǔ)，是創(chuàng)新思維的具體應(yīng)用。
28.根據(jù)思維的內(nèi)容和解決問(wèn)題的方式，可以將思維分為形象性思維和發(fā)散性思維。
29.阿拉伯商人在談生意的時(shí)候習(xí)慣帶上墨鏡，把自己的雙眼遮住，來(lái)掩飾自己的心理活動(dòng)。這是實(shí)踐能力的感知溝通特征。
30.康德關(guān)于人的認(rèn)知研究的三大批判，全部都圍繞著人的思維而進(jìn)行，并且始終貫穿著“辯學(xué)”的思想。
形考作業(yè)二
試卷總分:100 得分:100
1.在評(píng)價(jià)階段對(duì)主意進(jìn)行評(píng)價(jià)的要點(diǎn)也就是觀念評(píng)價(jià)的要點(diǎn)是（ ）。
A.弄出主意的細(xì)節(jié)
B.對(duì)主意進(jìn)行評(píng)價(jià)
C.找出主意中的缺陷和困難
D.完善問(wèn)題解決的主意
2.信息交合法的步驟有 （ ）。
A.確定坐標(biāo)原點(diǎn)，并將思考對(duì)象分解成若干獨(dú)立的信息要素
B.確定子類(lèi)
C.連接不同的信息坐標(biāo)點(diǎn)，每一個(gè)信息坐標(biāo)點(diǎn)連線都是一種新的信息反應(yīng)物，是我們可能進(jìn)行創(chuàng)新的品種
D.從產(chǎn)生的這些新信息中，選擇合適的我們所需要的信息
3.創(chuàng)新思維方法的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)有（ ）。
A.依據(jù)行為習(xí)慣進(jìn)行分類(lèi)
B.依據(jù)知識(shí)分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)
C.依據(jù)思維創(chuàng)新的方向進(jìn)行分類(lèi)
D.依據(jù)思維特征的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)
4.創(chuàng)新思維原理包括（ ）。
A.超越性原理
B.整體性原理
C.簡(jiǎn)單性原理
D.微量效應(yīng)原理和對(duì)應(yīng)原理
5.依據(jù)知識(shí)分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)給創(chuàng)新思維法進(jìn)行分類(lèi)，可以分為（ ）。
A.一般方法
B.特殊方法
C.專(zhuān)門(mén)方法
D.立體方法
6.問(wèn)題表達(dá)可以概括為經(jīng)歷了三個(gè)步驟，分別是（ ）。
A.面對(duì)問(wèn)題
B.抓住感覺(jué)
C.用文字表達(dá)問(wèn)題
D.精煉對(duì)境況和問(wèn)題的表達(dá)
7.觀察力的培養(yǎng)要從哪幾個(gè)方面入手（ ）？
A.依靠觀察接受信息
B.擴(kuò)展觀察的范圍
C.觀察力測(cè)試
D.保持觀察的靈活性
8.和問(wèn)題的相關(guān)因素有（? ）。
A.問(wèn)題是一個(gè)認(rèn)知客體，人是問(wèn)題的認(rèn)知主體
B.問(wèn)題是對(duì)事態(tài)的一種不滿意
C.問(wèn)題是現(xiàn)有和應(yīng)有之間的鴻溝
D.人在問(wèn)題面前常常需要有所作為
9.在調(diào)查階段，收集信息的過(guò)程先是一個(gè)間接調(diào)查的過(guò)程，間接調(diào)查獲得的信息是二手信息，這些信息一般來(lái)自幾個(gè)信息源泉，包括（ ）。
A.首要的信息來(lái)源是自己
B.圖書(shū)館信息源泉
C.周邊的人也是信息源泉
D.網(wǎng)絡(luò)信息源泉
10.創(chuàng)新思維方法的特征有（ ）。
A.能動(dòng)性
B.互補(bǔ)性
C.層次性
D.實(shí)踐性
11.問(wèn)題意識(shí)是對(duì)問(wèn)題的一種敏感，產(chǎn)生這種敏感的動(dòng)因是（ ）。
A.人的意識(shí)
B.主體思維的導(dǎo)向
C.社會(huì)的發(fā)展
D.人對(duì)周邊世界的好奇心
12.有目的地進(jìn)行感知和描述的活動(dòng)是（ ）。
A.創(chuàng)新
B.觀察
C.問(wèn)題意識(shí)
D.想象
13.思維主體控制對(duì)象的程序，被稱(chēng)之為（ ）。思維方法
A.命題
B.意識(shí)
C.思維方法
D.創(chuàng)新思維方法
14.英國(guó)著名哲學(xué)家休謨把命題分為價(jià)值命題和（ ）。
A.事實(shí)命題
B.客觀命題
C.境況問(wèn)題
D.主觀命題
15.吉爾福特認(rèn)為能夠創(chuàng)新的主要方法是（ ）。
A.發(fā)散性思維方法
B.數(shù)學(xué)模型方法
C.演繹方法
D.類(lèi)比方法
16.給所面對(duì)的問(wèn)題進(jìn)行初步定位，這屬于問(wèn)題解決過(guò)程的（ ）。
A.準(zhǔn)備階段
B.調(diào)查階段
C.觀念階段
D.評(píng)價(jià)階段
17.把所思考的問(wèn)題及其條件進(jìn)行理想化的極限假設(shè)，在這種理想化極限假設(shè)的條件下，常?？梢哉业浇鉀Q問(wèn)題的恰當(dāng)方法，從而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。這是創(chuàng)新思維法當(dāng)中的（ ）。
A.逆向思維法
B.協(xié)同思維法
C.極限思維法
D.關(guān)聯(lián)思維法
18.多米諾骨牌效應(yīng)準(zhǔn)確生動(dòng)的反映了一個(gè)的創(chuàng)新思維方法，這就是（ ）。
A.要素整合法
B.逆向思維法
C.協(xié)同思維法
D.關(guān)聯(lián)思維法
19.公安人員偵查案件時(shí)的臥底，體現(xiàn)了直接調(diào)查方式中的（ ）。
A.群體調(diào)查
B.體驗(yàn)式調(diào)查
C.實(shí)驗(yàn)調(diào)查
D.協(xié)同調(diào)查
20.“我們不但要提出任務(wù)，而且要解決完成任務(wù)的方法問(wèn)題。我們的任務(wù)是過(guò)河，但是沒(méi)有橋或沒(méi)有船就不能過(guò)。不解決橋和船的問(wèn)題，過(guò)河就是就是一句空話。不解決方法問(wèn)題，任務(wù)也只是瞎說(shuō)一頓?！边@是毛澤東一段的論述，是有關(guān)于（ ）。
A.問(wèn)題
B.意識(shí)
C.思維
D.方法
21.問(wèn)題意識(shí)是在反復(fù)的理論和實(shí)踐中培養(yǎng)的。
22.創(chuàng)新思維方法的互補(bǔ)性，歸根結(jié)底是人的創(chuàng)造性的表現(xiàn)。
23.評(píng)價(jià)是對(duì)觀念和主意進(jìn)行選擇的需要。
24.特殊方法是一般方法和專(zhuān)門(mén)方法的抽象和概括，專(zhuān)門(mén)方法是特殊方法的抽象的概括。
25.問(wèn)題是某種事態(tài)在人頭腦中的反應(yīng)，這種事態(tài)令人困惑或者令人不滿意，但對(duì)這種事態(tài)，又沒(méi)有現(xiàn)成的解決方法去改變，該事態(tài)挑戰(zhàn)我們的智能。
26.方法是任何特殊領(lǐng)域中，思維主體利用一定的工具來(lái)控制自己的程序。
27.價(jià)值問(wèn)題往往不用客觀事實(shí)來(lái)驗(yàn)證，主要是依賴人的觀念認(rèn)同。
28.準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)就是給問(wèn)題進(jìn)行明確的界定。
29.論題是一種能動(dòng)性的事態(tài)在人頭腦中的反映，這種事態(tài)挑戰(zhàn)我們的智能，引起不同人群之間的爭(zhēng)辯。
30.創(chuàng)新思維方法是用超越性智慧來(lái)組織協(xié)調(diào)思維對(duì)象要素的途徑和思路。
形考作業(yè)三
試卷總分:100 得分:100
1.僅僅對(duì)假說(shuō)進(jìn)行驗(yàn)證是不夠的，還有一個(gè)假說(shuō)評(píng)價(jià)過(guò)程，假說(shuō)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是（ ）。
A.該假說(shuō)和已經(jīng)建立的科學(xué)假說(shuō)是相容的
B.假說(shuō)的預(yù)見(jiàn)能力
C.假說(shuō)的解釋能力
D.假說(shuō)的簡(jiǎn)潔性
2.思維得以發(fā)散的基礎(chǔ)是（ ）。
A.發(fā)散性思維是擴(kuò)展性的
B.人的大腦機(jī)制具有發(fā)散功能
C.我們面對(duì)的是一個(gè)無(wú)限可能的世界
D.問(wèn)題解決方案的可能性是無(wú)限的
3.在推理過(guò)程中所使用的邏輯思維方法包括（ ）。
A.排他方法
B.歸納方法
C.演繹方法
D.類(lèi)比方法
4.在問(wèn)題解決的過(guò)程中發(fā)散性思維所使用的方法有（ ）。
A.提問(wèn)法
B.語(yǔ)詞運(yùn)算法
C.相關(guān)聯(lián)想法
D.要素整合法
5.對(duì)事實(shí)的解釋可以區(qū)分為（ ）。
A.科學(xué)解釋
B.非科學(xué)解釋
C.客觀解釋
D.主觀解釋
6.在命題邏輯中，依據(jù)邏輯聯(lián)結(jié)詞所表達(dá)的邏輯關(guān)系的不同，邏輯聯(lián)結(jié)詞分為（ ）。
A.聯(lián)言聯(lián)結(jié)詞
B.選言聯(lián)結(jié)詞
C.假言聯(lián)結(jié)詞
D.否定聯(lián)結(jié)詞
7.發(fā)散性思維是創(chuàng)新思維的（ ）。
A.表現(xiàn)形式
B.基礎(chǔ)
C.標(biāo)志
D.核心
8.邏輯思維的基本規(guī)律可以概括為（ ）。
A.同一律
B.不矛盾律
C.排中律
D.矛盾律
9.英國(guó)邏輯學(xué)家穆勒依據(jù)前人的研究成果總結(jié)出幾種方法，用來(lái)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)者探究一個(gè)現(xiàn)象之所以產(chǎn)生的原因，這幾種方法分別是（ ）。
A.契合法（求同法）
B.差異法（求異法）
C.契合差異并用法（結(jié)合法）
D.共變法和剩余法
10.依據(jù)一個(gè)直言命題的結(jié)構(gòu)方式，直言命題的種類(lèi)有（ ）。
A.全稱(chēng)肯定命題
B.全稱(chēng)否定命題
C.特稱(chēng)肯定命題
D.特稱(chēng)否定命題
11.只有年滿18歲，才有選舉權(quán)，小王沒(méi)有滿18歲，所以沒(méi)有選舉權(quán)。這種推理是（ ）？
A.充分條件的肯定前件式
B.充分條件的否定前件式
C.必要條件的否定前件式
D.必要條件的肯定后件式
12.創(chuàng)立三段論推理理論的古希臘哲學(xué)家是（ ）？
A.柏拉圖
B.蘇格拉底
C.亞力士多德
D.哥倫布
13.下列選項(xiàng)中屬于必然性的推理有（ ）。
A.歸納推理
B.類(lèi)比推理
C.演繹推理
D.擴(kuò)展性推理
14.在假言命題中有前件就一定有后件，沒(méi)有前件不一定沒(méi)有后件的邏輯關(guān)系是（ ）。
A.充分條件
B.必要條件
C.重要條件
D.充分必要條件
15.柏拉圖在《斐多篇》中的一句名言“思維必須與其自身一致，而我們所有的確信都必須保持一致”這句話反映了邏輯基本規(guī)律中的（ ）。
A.排中律
B.不矛盾律
C.矛盾律
D.同一律
16.在相互矛盾的判斷之間不允許有任何居間的東西。亞里士多德這句話表達(dá)的邏輯基本規(guī)律是（ ）？
A.不矛盾律
B.充足理由律
C.同一律
D.排中律
17.科學(xué)家推斷，天王星運(yùn)行軌道的偏離是由某個(gè)尚未發(fā)現(xiàn)的天體的引力造成的?？茖W(xué)家算出了這個(gè)尚未發(fā)現(xiàn)的天體的位置。后來(lái)果然在這個(gè)位置上發(fā)現(xiàn)了海王星，這種探求因果聯(lián)系的方法是（ ）？
A.契合法
B.差異法
C.共變法
D.剩余法
18.科學(xué)發(fā)現(xiàn)的主要思維方法是（ ）？
A.演繹法
B.反證法
C.歸謬法
D.歸納和類(lèi)比推理
19.與演繹方法近似的思維方法是（ ）？
A.想象思維
B.靈感思維
C.發(fā)散性思維
D.收斂性思維
20.契合法是用來(lái)尋找被研究對(duì)象的（ ）。
A.充分條件
B.基本條件
C.必要條件
D.前提條件
21.簡(jiǎn)單枚舉法是把一部分個(gè)體具有的性質(zhì)聚合成一個(gè)整體類(lèi)所具有的的性質(zhì)，從這個(gè)意義上講，它是一種聚合歸納法。
22.發(fā)散是一個(gè)提供眾多可能性的過(guò)程，收斂則是從眾多可能性中挑選優(yōu)化方案的過(guò)程。
23.“珠穆朗瑪峰”與“山峰”這兩個(gè)詞項(xiàng)間的外延關(guān)系是真包含關(guān)系。
24.假如一個(gè)圖形是正方形，那他一定是四邊形。這個(gè)假言命題是必要條件假言命題。
25.提出一個(gè)無(wú)法證實(shí)的構(gòu)想就是假說(shuō)。
26.提問(wèn)法是發(fā)散性思維的基本方法，也可以稱(chēng)為是基本提問(wèn)法。
27.著名的創(chuàng)新測(cè)試專(zhuān)家托倫斯說(shuō)“發(fā)展、裝飾、美化或精心完成主意的一種能力”，這句話表現(xiàn)了發(fā)散性思維靈活性的特點(diǎn)。
28.思維的獨(dú)創(chuàng)性是思維的流暢性和靈活性整合的結(jié)果。
29.“不是東風(fēng)壓倒西風(fēng)，就是西風(fēng)壓倒東風(fēng)”這是一個(gè)不相融的選言命題。
30.發(fā)散性思維和收斂性思維互為補(bǔ)充。
形考作業(yè)四
試卷總分:100 得分:100
1.頭腦風(fēng)暴法的效能背景包括（ ）。
A.群體動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)
B.競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)想象力
C.激勵(lì)作用
D.延緩評(píng)價(jià)
2.直覺(jué)在創(chuàng)新思維中的作用包括（ ）。
A.學(xué)習(xí)功能
B.預(yù)見(jiàn)功能
C.選擇功能
D.發(fā)現(xiàn)功能
3.奧斯本認(rèn)為，頭腦風(fēng)暴法應(yīng)該遵循的基本原則有（ ）。
A.延遲評(píng)判
B.自由聯(lián)想
C.數(shù)量產(chǎn)生質(zhì)量
D.搭便車(chē)
4.智商測(cè)試項(xiàng)目的類(lèi)別有（ ）。
A.習(xí)慣性測(cè)試
B.能力性測(cè)試
C.言語(yǔ)性測(cè)試
D.動(dòng)作性測(cè)試
5.在創(chuàng)新產(chǎn)品評(píng)價(jià)矩陣中，評(píng)價(jià)創(chuàng)新產(chǎn)品的三個(gè)維度是（ ）。
A.新穎
B.解決問(wèn)題
C.精細(xì)化和綜合
D.美觀
6.直覺(jué)和靈感的區(qū)別是（ ）。
A.直覺(jué)是思維的直接活動(dòng)，靈感是一種神秘的意識(shí)形態(tài)
B.直覺(jué)的出現(xiàn)表現(xiàn)為快速，靈感的出現(xiàn)則主要表現(xiàn)為突然和意外
C.直覺(jué)往往出現(xiàn)在最初的猜想之中
D.靈感往往是問(wèn)題解決終端將要出現(xiàn)的征兆
7.頭腦風(fēng)暴法的變式有（ ）。
A.戈登法
B.635筆寫(xiě)法
C.川喜田法
D.特性列舉法
8.頭腦風(fēng)暴法的變式片方法的特點(diǎn)是解題信息按照什么樣的線索發(fā)展（ ）？
A.啟
B.承
C.轉(zhuǎn)
D.合
9.托倫斯的測(cè)試活動(dòng)主要有（ ）。
A.猜疑活動(dòng)測(cè)試
B.語(yǔ)言表達(dá)測(cè)試
C.產(chǎn)品改良活動(dòng)測(cè)試
D.列舉非法用途活動(dòng)測(cè)試和圖形測(cè)試
10.靈感的激發(fā)方式有（ ）。
A.外部激發(fā)
B.瞬間激發(fā)
C.內(nèi)部激發(fā)
D.情境激發(fā)
11.最適于頭腦風(fēng)暴法的場(chǎng)合是在（ ）？
A.教育領(lǐng)域
B.軍事領(lǐng)域
C.文化領(lǐng)域
D.商業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域
12.下列關(guān)于直覺(jué)和靈感相似性的描述中錯(cuò)誤的是（ ）。
A.直覺(jué)和靈感在創(chuàng)新思維中的作用是類(lèi)似的
B.直覺(jué)和靈感都需要知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累
C.很多時(shí)候同一個(gè)創(chuàng)新實(shí)力，這兩種思維方法是交融在一起的
D.直覺(jué)和靈感都往往是問(wèn)題解決終端將要出現(xiàn)的征兆
13.特性列舉法的創(chuàng)始人是（ ）。
A.克勞福德
B.戈登
C.魯爾巴赫
D.川喜田
14.在智商測(cè)試中，人的職能除了分析智能之外，還有創(chuàng)造性智能和實(shí)踐性智能，只有這三種智能有機(jī)整合在一起，才構(gòu)成使得一個(gè)人有所新意有所創(chuàng)造的成功智能。提出這一觀點(diǎn)的人是（ ）。
A.比奈
B.斯滕伯格
C.吉爾福特
D.托倫斯
15.頭腦風(fēng)暴法適合解決（ ）。
A.封閉性問(wèn)題
B.開(kāi)放性問(wèn)題
C.認(rèn)知性問(wèn)題
D.評(píng)價(jià)性問(wèn)題
16.創(chuàng)新能力測(cè)試方法中的托倫斯測(cè)試又被稱(chēng)為（ ）。
A.吉爾福特測(cè)試法
B.創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)調(diào)查測(cè)試法
C.第二代測(cè)試法
D.創(chuàng)造性測(cè)試法
17.以抽象主題尋求卓越設(shè)想為特診的頭腦風(fēng)暴法變式是（ ）。
A.逆頭腦風(fēng)暴法
B.特性列舉法
C.圖畫(huà)刺激法
D.戈登法
18.在創(chuàng)新能力測(cè)試方法中研究最廣、使用最多、適用性最強(qiáng)的方法，最為研究機(jī)構(gòu)和學(xué)校認(rèn)可的創(chuàng)新能力測(cè)試方法是（ ）。
A.片方法
B.超級(jí)主人公法
C.吉爾福特測(cè)試法
D.托倫斯測(cè)試法
19.清代學(xué)者王國(guó)維在《人間詞話》中生動(dòng)的描述了做學(xué)問(wèn)的三種境界，其中第三種境界是眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，這種境界的本質(zhì)是（ ）。
A.直覺(jué)
B.靈感
C.想象
D.漸悟
20.超越現(xiàn)實(shí)的猜測(cè)性虛構(gòu)，這種思維所運(yùn)用的方法是（ ）？
A.直覺(jué)
B.想象
C.靈感
D.演繹
21.那些認(rèn)知性、記憶性、評(píng)價(jià)性的問(wèn)題一般都不是開(kāi)放性問(wèn)題，而是封閉性問(wèn)題。
22.635筆寫(xiě)法可以充分發(fā)揮每個(gè)人獨(dú)立思考的能力，比較適用于進(jìn)行企業(yè)診斷、理清思路。
23.頭腦風(fēng)暴法比較著名的10種變式都是以“聯(lián)想的連鎖反應(yīng)”為基本點(diǎn)。
24.想象具有形象性，同時(shí)也具有整體性和概括性。
25.在思維的過(guò)程中，新思路、新假設(shè)和新形象不斷產(chǎn)生出來(lái)，這種帶有常規(guī)性的創(chuàng)新思維，常被稱(chēng)為靈感。
26.想象的多元性指的是提供了現(xiàn)象的多種解釋?zhuān)蛘邩?gòu)想了事物發(fā)展趨勢(shì)的多樣可能性。
27.直覺(jué)和靈感都是超越邏輯的思維方法。
28.沒(méi)有現(xiàn)成答案的問(wèn)題，一般都可以歸之于開(kāi)放性問(wèn)題。
29.梅德尼克是一位聯(lián)想論的創(chuàng)造力理論學(xué)者，他認(rèn)為創(chuàng)造力是一種本能反應(yīng)的結(jié)果。
30.心理年齡是在智力測(cè)試中，根據(jù)被試者在測(cè)試中的回答結(jié)果，在確定大概年齡的基礎(chǔ)上，按照規(guī)定的計(jì)算步驟所獲得的數(shù)據(jù)。
奧鵬，國(guó)開(kāi)，廣開(kāi)，電大在線，各省平臺(tái)，新疆一體化等平臺(tái)學(xué)習(xí)
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