形考作業(yè)1
試題 1
正確
得分 1.00/1.00 分
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試題正文
交通運輸事故屬于自然災害。
選擇一項:
對
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試題 2
錯誤
得分 0.00/1.00 分
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試題正文
突發(fā)事件具體處置過程中需要遵循科學規(guī)律,運用專業(yè)性知識,不能“拍腦袋”決策,體現(xiàn)了應急價值管理的快速反應。
選擇一項:
對
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試題 3
正確
得分 1.00/1.00 分
未標記標記試題
試題正文
應急法制為應急管理組織職能、崗位責權的設置、調整提供了法律依據(jù),并在突發(fā)事件應對的全過程指導、規(guī)范應急管理行為。
選擇一項:
對
錯
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試題 4
正確
得分 1.00/1.00 分
未標記標記試題
試題正文
機制是一種權威性、強制性的制度。
選擇一項:
對
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試題 5
錯誤
得分 0.00/1.00 分
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試題正文
氣象災害不屬于自然災害。
選擇一項:
對
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試題 6
正確
得分 2.00/2.00 分
未標記標記試題
試題正文
不同突發(fā)事件表現(xiàn)出不同的特點和變化。這體現(xiàn)了突發(fā)事件的( )。
選擇一項:
a. 不確定性
b. 高危害性
c. 多樣性
d. 綜合性
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試題 7
正確
得分 2.00/2.00 分
未標記標記試題
試題正文
以下突發(fā)公共事件中,屬于事故災難的是( )?
選擇一項:
a. 環(huán)境污染
b. 經濟安全事件
c. 森林草原火災
d. 地質災害
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試題 8
正確
得分 2.00/2.00 分
未標記標記試題
試題正文
信息的貫通上接各級政府決策層,下聯(lián)廣大公眾百姓,是啟動應急響應、部署搶險救災、動員社會力量、科學指揮決策的基礎和重要依據(jù),體現(xiàn)了應急管理的( )?
選擇一項:
a. 公開坦誠
b. 以人為本
c. 科學妥善
d. 快速反應
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試題 9
正確
得分 2.00/2.00 分
未標記標記試題
試題正文
“大安全”是指( ),是最高決策機構,是俄羅斯國家安全的中樞機構,并且該機構設有憲法安全、國際安全、信息安全、經濟安全等12個部門委員會。
選擇一項:
a. 國土安全部
b. 聯(lián)邦應急管理局(FEMA)
c. 國家安全局
d. 俄羅斯聯(lián)邦安全會議
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試題 10
正確
得分 3.00/3.00 分
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試題正文
應急管理的“一案三制”包括( )?
選擇一項或多項:
a. 反應
b. 預案
c. 機制
d. 體制
e. 法制
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試題 11
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
以下突發(fā)公共事件中,屬于自然災害的是( )?
選擇一項或多項:
a. 群體性事件
b. 經濟安全事件
c. 旱澇災害
d. 地質災害
e. 氣象災害
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試題 12
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
價值的本質,人類社會存在多種觀點包含( )?
選擇一項或多項:
a. “抽象說”
b. “關系說”
c. “情感說”
d. “屬性說”
e. “本性說”
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試題 13
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
預警的功能包括( )?
選擇一項或多項:
a. 消解功能
b. 傳播功能
c. 警示功能
d. 教育功能
e. 預測功能
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形考作業(yè)2
試題 1
錯誤
得分 0.00/1.00 分
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試題正文
應急管理部不負責國家安全生產應急救援隊伍的統(tǒng)一調動指揮。
選擇一項:
對
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試題 2
正確
得分 1.00/1.00 分
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試題正文
災害恢復的類型可劃分為短期恢復/長期恢復、物理型恢復/社會型恢復、秩序恢復、住所恢復、經濟恢復、心理恢復。
選擇一項:
對
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試題 3
正確
得分 1.00/1.00 分
未標記標記試題
試題正文
常見的風險排除行動包括突擊檢查、定期排查、日常監(jiān)控、運動式排查、風險預警機制。
選擇一項:
對
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試題 4
正確
得分 1.00/1.00 分
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試題正文
群體性事件的應急處置,要“慎用警力,慎用強制措施,慎用武器警械”。
選擇一項:
對
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試題 5
錯誤
得分 0.00/1.00 分
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試題正文
應急保障資源的整合主要包括應急保障資源需求調研、應急保障資源布局及選址和應急物資保障。
選擇一項:
對
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試題 6
正確
得分 2.00/2.00 分
未標記標記試題
試題正文
應急資源的( )特點決定了有必要對應急資源進行管理,其中“儲備”和“調度”(包括與之相關的應急資源運輸?shù)龋┚统蔀殛P鍵點。
選擇一項:
a. 稀缺性
b. 瑣碎性
c. 不確定性
d. 分散性
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試題 7
正確
得分 2.00/2.00 分
未標記標記試題
試題正文
各種突發(fā)事件可以細分為成千上百種具體的突發(fā)事件。而不同的突發(fā)事件對于應急資源的需求是不一樣的,這體現(xiàn)了應急資源的( )。
選擇一項:
a. 瑣碎性
b. 不確定性
c. 分散性
d. 稀缺性
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試題 8
正確
得分 2.00/2.00 分
未標記標記試題
試題正文
從突發(fā)事件應對的整個過程來看,整個突發(fā)事件應對工作以突發(fā)事件應急處置工作的( )的上報為最終結束標志。
選擇一項:
a. 風險預警機制
b. 風險排除
c. 評估總結報告
d. 隔離危機
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試題 9
正確
得分 2.00/2.00 分
未標記標記試題
試題正文
依據(jù)4R模型,( )是應急管理過程的最后環(huán)節(jié)。
選擇一項:
a. 預備(Readiness)
b. 災后恢復
c. 縮減(Reduction)
d. 反應(Response)
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試題 10
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
應急資金管理就可以劃分為( )?
選擇一項或多項:
a. 社會資金管理
b. 金融資金
c. 個人資金
d. 財政資金管理
e. 企業(yè)資金
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試題 11
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
應急資源的特征包含( )等構成。
選擇一項或多項:
a. 稀缺性
b. 獨特性
c. 不確定性
d. 瑣碎性
e. 分散性
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試題 12
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
隔離危機的基本要求包含( )?
選擇一項或多項:
a. 依法隔離
b. 反應迅速
c. 以人為本
d. 強制實施
e. 謹慎周密
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試題 13
部分正確
得分 0.60/3.00 分
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試題正文
常見的風險排除行動包括( )?
選擇一項或多項:
a. “突擊檢查”
b. “運動式排查”
c. “風險預警機制”
d. “日常監(jiān)控”(應急值守、電子監(jiān)控)
e. “定期排查”
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形考作業(yè)3
試題 1
正確
得分 1.00/1.00 分
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試題正文
發(fā)生頻率高 、災害類型多、受災損失嚴重、季節(jié)性強、緊急性。
選擇一項:
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試題 2
錯誤
得分 0.00/1.00 分
未標記標記試題
試題正文
生產經營單位應對重大危險源建立實時監(jiān)控信息網絡系統(tǒng),對危險源對象的安全狀況進行實時監(jiān)控。
選擇一項:
對
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試題 3
錯誤
得分 0.00/1.00 分
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試題正文
重大事故救援體系之中的組織(系統(tǒng))不包括應急救援指揮中心。
選擇一項:
對
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試題 4
正確
得分 1.00/1.00 分
未標記標記試題
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國家應每年在災害多發(fā)地區(qū),根據(jù)災害發(fā)生特點,組織2-3次演習,檢驗并提高應急準備、指揮和響應能力。
選擇一項:
對
錯
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試題 5
正確
得分 1.00/1.00 分
未標記標記試題
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我國的主要災害類型包括干旱、洪水、地震、臺風、草原火災。
選擇一項:
對
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試題 6
正確
得分 2.00/2.00 分
未標記標記試題
試題正文
下列哪個選項不需要( )執(zhí)行國家賦予的防震減災任務。
選擇一項:
a. 中國人民武裝警察部隊
b. 民兵
c. 中國人民解放軍
d. 預備役
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試題 7
正確
得分 2.00/2.00 分
未標記標記試題
試題正文
按照( )的原則,中央和地方各級財政都應安排救災資金預算。
選擇一項:
a. 中央負責
b. 單位負責
c. 地方負責
d. 救災工作分級負責,救災資金分級負擔
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試題 8
正確
得分 2.00/2.00 分
未標記標記試題
試題正文
重大危險源( )是預防重大事故發(fā)生,而且做到一旦發(fā)生事故,能將事故危害限制到最低程度。
選擇一項:
a. 管理的作用
b. 評價的依據(jù)
c. 控制的目的
d. 劃分的意義
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試題 9
正確
得分 2.00/2.00 分
未標記標記試題
試題正文
重大事故的應急管理一般分為( )、準備、響應和恢復四個階段。
選擇一項:
a. 預防
b. 計劃
c. 演練
d. 布置
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試題 10
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
應急響應系統(tǒng)的剛性指標包括( )?
選擇一項或多項:
a. 規(guī)范應急救助標準
b. 中央應急救助資金72小時下到災區(qū)
c. 救災物資24小時內要救助災民到位
d. 工作組24小時到達災區(qū)
e. 社會組織參與
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試題 11
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
自然災害應急處置健全工作體制包括( )?
選擇一項或多項:
a. 應急聯(lián)絡機制
b. 民政系統(tǒng)的災情報送工作制度:兩小時
c. 災情檢測機制:24小時不間斷
d. 建立了一個自然災害應急響應的啟動機制協(xié)調有關部門
e. 建立完善決策指揮系統(tǒng)
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試題 12
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
重大事故的應急管理的過程包括以下幾個步驟( )?
選擇一項或多項:
a. 預防
b. 恢復
c. 響應
d. 風險排查
e. 準備
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試題 13
正確
得分 3.00/3.00 分
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試題正文
屬于我國安全生產監(jiān)督管理的基本原則有( )?
選擇一項或多項:
a. 堅持屬地原則
b. 堅持教育與懲罰相結合的原則
c. 堅持行業(yè)自律原則
d. 堅持預防為主的原則
e. 堅持監(jiān)督與服務相結合的原則
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形考作業(yè)4
試題 1
正確
得分 1.00/1.00 分
未標記標記試題
試題正文
突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后,國務院設立全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理指揮部。
選擇一項:
對
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試題 2
正確
得分 1.00/1.00 分
未標記標記試題
試題正文
在社會高風險期遇到特大事故災難時除了應對事件本身,還要估計到它所產生的次生災害和負面影響。
選擇一項:
對
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試題 3
錯誤
得分 0.00/1.00 分
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試題正文
根據(jù)事故災難的性質、嚴重程度、可控性和影響范圍等因素,可將事故災難分為五級。
選擇一項:
對
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試題 4
正確
得分 1.00/1.00 分
未標記標記試題
試題正文
自然災害在某種意義上是不可避免的,降低其危害的根本舉措就在于全社會能否樹立危機意識,杜絕麻痹大意的心態(tài),形成應對突發(fā)災害事件的多元治理模式。
選擇一項:
對
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試題 5
錯誤
得分 0.00/1.00 分
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試題正文
處理公共突發(fā)衛(wèi)生事件的工作原則有:預防為主,常備不懈;統(tǒng)一領導,分級負責;依法規(guī)范,措施果斷;依靠科學,加強合作;靠前指揮,屬地原則。
選擇一項:
對
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試題 6
正確
得分 2.00/2.00 分
未標記標記試題
試題正文
( )具體負責組織突發(fā)事件的調查、控制和醫(yī)療救治工作。
選擇一項:
a. 縣級以上地方人民政府有關部門
b. 縣級以上地方人民政府衛(wèi)生行政主管部門
c. 省、自治區(qū)、直轄市人民政府
d. 省、自治區(qū)、直轄市有關部門
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試題 7
正確
得分 2.00/2.00 分
未標記標記試題
試題正文
以下不屬于特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的是( )?
選擇一項:
a. 發(fā)生傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感病例,并有擴散趨勢
b. 涉及多個省份的群體性不明原因疾病,并有擴散趨勢
c. 大范圍流感
d. 肺鼠疫、肺炭疽疫情波及2個以上的省份,并有進一步擴散趨勢
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試題 8
正確
得分 2.00/2.00 分
未標記標記試題
試題正文
( )是指在突發(fā)社會安全事件應對時,首先要盡可能的做好事件的預防工作,努力杜絕其發(fā)生。
選擇一項:
a. 預防為主
b. 風險管理
c. 群體性事件處置
d. 事故災難事件處置
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試題 9
正確
得分 2.00/2.00 分
未標記標記試題
試題正文
( )是指由社會群體性矛盾引發(fā)、有大量社會成員參加、針對或主要針對公共權力、具有一定社會危害性的現(xiàn)象和事件。
選擇一項:
a. 公共衛(wèi)生事件
b. 事故災難事件
c. 自然災害
d. 群體性事件
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試題 10
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
衛(wèi)生應急工作的宣傳和教育包括( )?
選擇一項或多項:
a. 知識的知曉能力
b. 群災害的避險能力
c. 自救和互救的能力
d. 風險地圖的繪制
e. 行為的自覺的行動力
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試題 11
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
處理公共突發(fā)衛(wèi)生事件的工作原則有( )?
選擇一項或多項:
a. 預防為主,常備不懈
b. 統(tǒng)一領導,分級負責
c. 靠前指揮,屬地原則
d. 依靠科學,加強合作
e. 依法規(guī)范,措施果斷
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你的回答正確
試題 12
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
現(xiàn)場控制力和失控力之間的復雜互動和劇烈較量?,F(xiàn)場控制力主要包括( )?
選擇一項或多項:
a. 媒體公關力
b. 溝通力
c. 警力
d. 公信力
e. 強制執(zhí)行力
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試題 13
正確
得分 3.00/3.00 分
未標記標記試題
試題正文
由于大量人員圍觀起哄,導致現(xiàn)場秩序混亂、人員大量聚集并出現(xiàn)違法犯罪行為,甚至一度失控,造成嚴重后果。及時隔離現(xiàn)場參與者,阻斷其連鎖反應包括( )?
選擇一項或多項:
a. 社會層面:及時發(fā)布權威信息,澄清有關事實和真相,答疑解惑,爭取廣大社會的支持和理解
b. 管理層面:靠前指揮突發(fā)公共事件地方應急預案
c. 現(xiàn)場層面:群體性事件一旦發(fā)生,公安人員根據(jù)預案的規(guī)定到場做好警戒工作,維護現(xiàn)場秩序,爭取參與者平和、理性地表達訴求和開展對話
d. 事源層面:對于引發(fā)群體性事件的問題和源頭,要快速妥當處置
e. 評估層面:制定評估指標
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