20春《教育學(xué)》作業(yè)41.下列有關(guān)教育的論述中哪一句出自《學(xué)記》( )A.不憤不啟,不悱不發(fā)B.道而弗牽,強而弗抑,開而弗達(dá)C.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也D.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆答案:-2.“

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20春《教育學(xué)》作業(yè)4
1.下列有關(guān)教育的論述中哪一句出自《學(xué)記》( )
A.不憤不啟,不悱不發(fā)
B.道而弗牽,強而弗抑,開而弗達(dá)
C.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也
D.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆
答案:-

2.“矮個子里找高個子”、“水漲船高”是一種( )
A.定性評價
B.定量評價
C.相對評價
D.絕對評價
答案:-

3.下列哪一種觀點是杜威的主張 ( )
A.教師中心
B.兒童中心
C.課堂中心
D.教材中心
答案:-

4.學(xué)生文化往往是在學(xué)生在日常的相互交往中,由于有著共同的價值觀念和行為方式,結(jié)為一個個群體而表現(xiàn)出來的。這說明學(xué)生文化具有( )
A.過渡性
B.非正式性
C.多樣性
D.互補性
答案:-

5.( )對個體的發(fā)展起到主導(dǎo)作用
A.自然環(huán)境
B.社會環(huán)境
C.遺傳素質(zhì)
D.教育
答案:-

6.中國古代的( )是世界上最早系統(tǒng)地論述教學(xué)理論的專著
A.《大學(xué)》
B.《中庸》
C.《論語》
D.《學(xué)記》
答案:-

7.( ) 第一個提出要使教育學(xué)成為科學(xué),并認(rèn)為應(yīng)以倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)
A.柏拉圖
B.亞里士多德
C.夸美紐斯
D.赫爾巴特
答案:-

8.下列選項中哪一項屬于非正規(guī)教育的范疇 ( )
A.崗位培訓(xùn)
B.旅游
C.學(xué)校教育
D.看書讀報
答案:-

9.學(xué)校用于購置儀器設(shè)備的支出應(yīng)來自于下列哪部分經(jīng)費( )
A.教育事業(yè)費
B.教育基本建設(shè)費
C.人員經(jīng)費
D.公用經(jīng)費
答案:-

10.學(xué)生的發(fā)展存在著個別差異,這種差異是由不同的遺傳、環(huán)境和教育等因素造成的,因此教育教學(xué)工作要( )
A.抓關(guān)鍵期
B.循序漸進(jìn)
C.因材施教,有的放矢
D.根據(jù)不同年齡分階段進(jìn)行
答案:-

11.一個國家教育投資的多少最終取決于( )
A.文化傳統(tǒng)
B.受教育者的需求
C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
D.教育的規(guī)模
答案:-

12.( ) 被人們看作是教育學(xué)形成獨立學(xué)科的開始
A.夸美紐斯的《大教學(xué)論》
B.洛克的《教育漫話》
C.盧梭的《愛彌爾》
D.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
答案:-

13.建構(gòu)主義教學(xué)觀認(rèn)為,構(gòu)成建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境的要素有情境、協(xié)作、會話和( )
A.主體
B.資源
C.腳手架
D.意義建構(gòu)
答案:-

14.為適應(yīng)科學(xué)知識的加速增長和人的持續(xù)發(fā)展要求而逐漸形成的教育思想和教育制度稱為(  )
A.普通教育
B.職業(yè)教育
C.義務(wù)教育
D.終身教育
答案:-

15.( )是科學(xué)界認(rèn)同和共同遵守的穩(wěn)定而持久的心理和習(xí)慣為傾向性,是科學(xué)的人道本質(zhì)所要求的價值理念、思想品質(zhì)和行為規(guī)范的綜合體
A.科學(xué)知識
B.科學(xué)方法
C.科學(xué)教育
D.科學(xué)精神
答案:-

16.在非指導(dǎo)性教學(xué)中,教師是作為( )存在的
A.先知者
B.管理者
C.促進(jìn)者
D.指導(dǎo)者
答案:-

17.( )是現(xiàn)代教育制度創(chuàng)新的一個核心理念和實踐,它是實現(xiàn)教育平等、推進(jìn)教育民主化運動的一種十分重要的制度保障
A.社會教育
B.家庭教育
C.終身教育
D.學(xué)校教育
答案:-

18.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的倡導(dǎo)者是( )
A.奧蘇貝爾
B.羅杰斯
C.布魯納
D.赫爾巴特
答案:-

19.學(xué)習(xí)動機是推動學(xué)生學(xué)習(xí)的一種( )
A.重要力量
B.主要力量
C.外部動力
D.內(nèi)部動力
答案:-

20.講授法是教師通過口頭語言向?qū)W生系統(tǒng)地傳授知識的方法,包括( )三種基本方式
A.講述、講解、講讀
B.講述、講讀、講演
C.講讀、講解、講演
D.講述、講解、講演
答案:-

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