北語23秋《漢語創(chuàng)意寫作》作業(yè)4【答案】

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發(fā)布時(shí)間:2023-11-21 20:56:43來源:admin瀏覽: 0 次

《漢語創(chuàng)意寫作》作業(yè)4


共25道題 總分:100分


一、單選題(共15題,60分)


1.“詩歌是想象和激情的語言”這是主張?jiān)姼璧? )。


A、主情說


B、敘事式


C、語言結(jié)構(gòu)說


D、靈感說


2.消息的五個(gè)要素是什么( )?


A、時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因


B、通知


C、時(shí)間、地點(diǎn)、事件、原因、結(jié)果


D、時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、過程


3.魯迅的《祝?!凡捎玫臄⑹龇绞绞? )。


A、順敘


B、散文寫作


C、插敘


D、平敘


4.不是構(gòu)思主要特征的是( )。


A、唯一性


B、斷要斷得有理續(xù)要續(xù)得自然


C、艱苦性


D、復(fù)雜性


5.下面不屬于古代散文范圍的是( )。


A、賦


B、《孔雀東南飛》


C、議


D、論


6.與請(qǐng)示互相呼應(yīng)、密切相關(guān)的一種公文形式是( )。


A、批復(fù)


B、寫作的實(shí)質(zhì)就是客觀事物通過作者的主觀意識(shí)在恰當(dāng)?shù)奈淖中问街械恼_反映


C、命令


D、決定


7.散文區(qū)分于小說,詩歌,戲劇等文體的特性是( )。


A、抒情性


B、諧音雙關(guān)


C、真實(shí)性


D、跳躍性


8.梅蘭芳表演體系又被稱為( )。


A、寫意派


B、寫作客體


C、表現(xiàn)派


D、寫實(shí)派


9.下面哪些不是行政公文?


A、公告


B、戲劇語言


C、通知


D、通報(bào)


10.選題的方法不包括( )。


A、創(chuàng)造性研究 


B、材料的具體性


C、發(fā)展性研究


D、前瞻性研究


11.寫作過程四要素中的寫作客體就是( )。


A、作者


B、魏晉


C、作品


D、讀者


12.“小說”一詞最早見于( )。


A、《莊子·外物》


B、統(tǒng)一是在某一階段、某一時(shí)期,針對(duì)某一目標(biāo)市場(chǎng)的


C、《新論》


D、《世說新語》


13.( )在題材上基本不受限制。


A、小說


B、說


C、散文


D、詩歌


14.下列不屬于學(xué)術(shù)論文的基本特點(diǎn)是( )。


A、科學(xué)性


B、通訊


C、實(shí)踐性


D、審美性


15.適用于對(duì)重要問題提出見解和處理辦法的公文形式是( )。


A、批復(fù)


B、西方古代的分法


C、報(bào)告


D、議案


二、多選題(共5題,20分)


1.襯托分為哪兩種形式( )?


A、正襯


B、主體


C、側(cè)襯


D、旁襯


2.外物積聚的三種形式是什么( )?


A、筆寫


B、全景呈現(xiàn)


C、閱讀


D、運(yùn)用計(jì)算機(jī)貯存信息


3.錯(cuò)位有哪幾種形式( )?


A、情節(jié)錯(cuò)位


B、全面采取與突出重點(diǎn)


C、人事錯(cuò)位


D、意義錯(cuò)位


4.組成行政公文文本格式主要有( )。


A、眉首


B、機(jī)密公文


C、版記


D、落款


5.漢字的特點(diǎn)主要有哪幾方面( )?


A、本身有表意作用,容易引起意象


B、豐富的材料與單一的立意相相結(jié)合


C、一字一音,可以摹寫客觀聲音和主觀感情方面的聲音


D、都帶聲調(diào),富于音樂性


三、判斷題(共5題,20分)


1.組成電影劇作的基本單位稱作蒙太奇句子。


A、對(duì)


B、錯(cuò)


2.廣告的關(guān)聯(lián)性就是說廣告創(chuàng)意的主題必須與商品、消費(fèi)者密切相關(guān)。


A、對(duì)


B、錯(cuò)


3.電視廣告文案是以畫面為中心、以畫面作為敘述語言的一種形式。


A、對(duì)


B、錯(cuò)


4.邀請(qǐng)類文書的格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾語、落款五部分組成。


A、對(duì)


B、錯(cuò)


5.廣播廣告文案中一些重要的信息,比如品牌名稱,必須想辦法多次“重復(fù)”。


A、對(duì)


B、錯(cuò)




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