20春學期（1709、1803、1809、1903、1909、2003）《創(chuàng)業(yè)管理》在線作業(yè)

試卷總分:100  得分:100

一、單選題 (共 20 道試題,共 40 分)

1.社會風險的具體內容不包括以下哪個風險( )。

A.社會認可度

B.流動性風險

C.基礎設施完善程度

D.中介服務機構

2.互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)可以利用( ),如大數(shù)據(jù)分析,同時網(wǎng)絡資源提供了較為低廉的推廣成本,

且隨著網(wǎng)絡的逐步普及,前景將越來越廣闊。

A.電子商務技術

B.現(xiàn)代信息技術

C.智能制造技術

D.人臉識別技術

3.下列屬于創(chuàng)業(yè)資源直接資源的是( )。

A.科技資源

B.政策資源

C.信息資源

D.人力資源

4.( )方法是通過選擇對創(chuàng)業(yè)機會有重要影響的因素,由專家組對創(chuàng)業(yè)機會的每一個因

素進行極好、好、一般三個等級的打分,最后求出每個指標下各個創(chuàng)業(yè)機會的加權平

均分,從而對不同的創(chuàng)業(yè)機會進行篩選。

A.綜合可行性方法

B.泊泰申米特方法

C.標準打分矩陣方法

D.文斯汀豪斯方法

5.我國20世紀70年代末、80年初涌現(xiàn)的大批創(chuàng)業(yè)者多為農村人口或城鎮(zhèn)無業(yè)人員,經

營方式以( )居多。當時的創(chuàng)業(yè)活動與其說是創(chuàng)立事業(yè),不如說是為了擺脫貧困。

A.集體經營

B.合伙經營

C.公司經營

D.個體經營

6.( )是指有勞動能力和勞動愿望并達到法定年齡的勞動者,為獲取報酬或經營收入而

從事的合法勞動活動。

A.擇業(yè)

B.待業(yè)

C.就業(yè)

D.創(chuàng)業(yè)

7.1982年,英國經濟學家卡森提出創(chuàng)業(yè)機會是一種新的( )關系。

A.目的—目的

B.目的—手段

C.手段—目的

D.手段—手段

8.關于客戶價值最大化原則說法正確的是( )。

A.一個商業(yè)模式能否持續(xù)贏利，是與該模式能否使客戶價值最大化有必然關系的。

B.一個不能滿足客戶價值的商業(yè)模式，如果能贏利就一定不是偶然的。

C.一個使客戶價值最大化的商業(yè)模式，如果暫時不贏利，終究也很難贏利。

D.對客戶價值的實現(xiàn)再實現(xiàn)、滿足再滿足當作企業(yè)應該始終追求的客觀目標

9.( )在大量觀察和研究的基礎上,指出管理者扮演著10種不同的但高度相關的角色。

A.福萊特

B.波特

C.明茨伯格

D.德魯克

10.創(chuàng)業(yè)風險的首要特征是( )。

A.客觀存在性

B.可識別性

C.可測量性

D.可控性

11.團隊成員首先要具有共同點,其次成員之間還需要有( )。

A.矛盾點

B.沖突點

C.互補點

D.互惠點

12.( )是企業(yè)的靈魂和精神支柱,是一種戰(zhàn)略性的軟資源。

A.企業(yè)文化

B.戰(zhàn)略眼光

C.誠信力

D.創(chuàng)新精神

13.( )是小企業(yè)的雛形,其生產資料歸個人所有,雇工在8人以下,創(chuàng)業(yè)者個人參加勞動

,屬于小企業(yè)的生產和經營。

A.自由職業(yè)

B.私營企業(yè)

C.國有企業(yè)

D.個體工商戶

14.( )是指收購現(xiàn)有企業(yè)的創(chuàng)業(yè)方式,也是比較常見的創(chuàng)業(yè)模式。

A.白手起家模式

B.兼職創(chuàng)業(yè)模式

C.借雞下蛋模式

D.依附創(chuàng)業(yè)模式

15.( )是依照組織生態(tài)學理論,結合已有的創(chuàng)業(yè)環(huán)境理論框架而創(chuàng)建的更為完整的創(chuàng)

業(yè)模型。

A.松樹模型

B.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

C.五維度模型

D.GEM創(chuàng)業(yè)環(huán)境模型

16.被譽為“管理之母”的管理學者( )給管理下了一個經典的定義,她把管理描述為

“通過其他人來完成工作的藝術”。

A.西蒙斯

B.福萊特

C.泰勒

D.法約爾

17.全球創(chuàng)業(yè)觀察(GEM)是由英國( )和美國( )共同發(fā)起成立的研究項目。

A.百森商學院

B.沃頓商學院

C.哈佛商學院

D.倫敦商學院

18.( )是指由兩人以上按照協(xié)議投資,共同經營、共負盈虧的企業(yè)。

A.股份制企業(yè)

B.有限責任公司制企業(yè)

C.合伙制企

D.個人獨資企業(yè)

19.關于創(chuàng)業(yè)團隊權限的說法有誤的是( )。

A.越是在團隊發(fā)展的初期階段，領導者所擁有的權力就越小

B.有許多創(chuàng)業(yè)團隊推崇群策群力，將決策權交給全部成員。

C.在不損害集體利益的情況下，個人需要擁有與其職能相對應的決策權力。

D.一般來說，團隊領導人的權力與團隊的發(fā)展階段相關。

20.( )是創(chuàng)業(yè)的主體要素,是創(chuàng)業(yè)活動的發(fā)起者,也是創(chuàng)業(yè)目標的制定者、創(chuàng)業(yè)過程的

組織者和創(chuàng)業(yè)結果的承擔者。

A.創(chuàng)業(yè)項目

B.創(chuàng)業(yè)者

C.創(chuàng)業(yè)基金

D.創(chuàng)業(yè)團隊

二、多選題 (共 10 道試題,共 20 分)

21.國內外學者對商業(yè)模式定義的理論研究總體上經歷了從( )遞進的過程。

A.運營類

B.營銷類

C.經濟類

D.整合類

E.戰(zhàn)略類

22.大學生創(chuàng)業(yè)劣勢有主要有( )。

A.缺乏必要的創(chuàng)業(yè)經驗

B.社會對大學生創(chuàng)業(yè)者的信任度較低

C.容易輕信他人

D.創(chuàng)業(yè)資金不足

E.創(chuàng)業(yè)行為較為盲目

23.在創(chuàng)業(yè)過程中,風險無處不在、無時不有,其來源主要包括以下哪幾個方面( )。

A.資金風險

B.管理風險

C.政策風險

D.技術風險

E.信息風險

24.組織宏觀環(huán)境的分析內容主要包括( )。

A.顧客

B.經濟

C.社會

D.政治

E.技術

25.大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢包括( )。

A.自身基礎素質高

B.政府對大學生創(chuàng)業(yè)提供了有力的支持

C.擁有創(chuàng)新能力

D.團隊組合有優(yōu)勢

E.具有較強的環(huán)境適應能力

26.互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)是以互聯(lián)網(wǎng)為媒介,整合傳統(tǒng)商業(yè)類型,連接各種商業(yè)渠道,具有( )的

全新商業(yè)運作和組織架構模式。

A.高風險

B.高盈利

C.高效率

D.高創(chuàng)新

E.高價值

27.在以下創(chuàng)業(yè)資源中,屬于間接資源的是( )。

A.資金資源

B.管理資源

C.科技資源

D.政策資源

E.人力資源

28.根據(jù)合伙人身份特點劃分,合伙創(chuàng)業(yè)可以分為( )。

A.法人合伙

B.有限合伙

C.普通合伙

D.公司合伙

E.個人合伙

29.在創(chuàng)業(yè)計劃中,必須突出團隊整體的結構性,主要包括( )。

A.知識結構

B.能力結構

C.動力結構

D.年齡結構

E.性別結構

30.下列說法關于創(chuàng)業(yè)風險防范說法正確的是( )。

A.風險事件是指一系列風險因素綜合作用所引發(fā)的事件，是能夠致使?jié)撛陲L險變成現(xiàn)

實的一個重要原因

B.新創(chuàng)建企業(yè)的管理風險主要是指在創(chuàng)業(yè)之初，創(chuàng)業(yè)者往往沒有豐富的企業(yè)管理經驗

，也缺乏相關的管理人才，在管理方面往往會存在一些漏洞，這也會在一定程度上限

制企業(yè)的生存與發(fā)展

C.創(chuàng)業(yè)風險的防范對于整個創(chuàng)業(yè)過程都有著非常重要的意義，有效的防范創(chuàng)業(yè)風險，

可以實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)目標、減輕經濟壓力、保持競爭優(yōu)勢、規(guī)范企業(yè)管理

D.創(chuàng)業(yè)企業(yè)在各個不同的成長階段，都會面臨不同的風險，這就需要創(chuàng)業(yè)者及其團隊

有效控制和防范風險，盡量將風險減小到一定的范圍內

E.人力資源風險主要是由人員配置不科學所導致的，主要包括人力資源的分布不均和

人才與崗位的不匹配兩方面內容。

三、判斷題 (共 20 道試題,共 40 分)

31.創(chuàng)業(yè)團隊文化是創(chuàng)業(yè)團隊在建設、發(fā)展過程中形成的,為創(chuàng)業(yè)團隊成員所共有的工

作態(tài)度、價值觀念和行為規(guī)范。

32.合理避稅就是想盡辦法,以達到少繳稅或不繳稅的目的。

33.商業(yè)模式概念的多樣性以及研究者對商業(yè)模式認識的側重點不同,使得對其構成要

素的劃分呈現(xiàn)出高度的差異性,因此很難做出統(tǒng)一的界定。

34.創(chuàng)業(yè)企業(yè)的信息資源是決定創(chuàng)業(yè)產品是否具有市場競爭力和能否獲利的根本因素

。

35.大學生很少會在還沒有準備好的情況下就倉促創(chuàng)業(yè)。

36.只有具有風險意識的創(chuàng)業(yè)者,才能抓住最佳的市場機會,使新創(chuàng)企業(yè)迅速發(fā)展成長

。

37.多人合伙創(chuàng)業(yè),可以發(fā)揮集體智慧,取長補短,便于事業(yè)發(fā)展。

38.根據(jù)我國公司法規(guī)定,公司制主要形式為無限責任公司和有限責任公司。

39.虛擬企業(yè)孵化器沒有有形的孵化基地和服務設施,僅按市場機制為孵化企業(yè)配置創(chuàng)

新資源。

40.高校擴招以來,我國大學生畢業(yè)人數(shù)每年都在刷新新紀錄,大量的應屆畢業(yè)生不斷

涌入勞動力市場。

41.很多大學生創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中都是因為資金問題而不得不終止創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)活動也

因此最終失敗。

42.創(chuàng)業(yè)者首先是創(chuàng)新者,要具有創(chuàng)新的思維和能力。

43.五力分析模型是依照組織生態(tài)學理論,結合已有的五維度模型、GEM創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析

等創(chuàng)業(yè)環(huán)境理論框架而創(chuàng)建的更為完整的創(chuàng)業(yè)模型。

44.內部創(chuàng)業(yè),是指一些有創(chuàng)業(yè)意向的員工在企業(yè)的支持下,承擔企業(yè)內部某些業(yè)務或

項目,并與企業(yè)分享成果的創(chuàng)業(yè)模式。

45.根據(jù)品牌的輻射區(qū)域劃分,可以將品牌分為地區(qū)品牌、國內品牌、國際品牌。

46.為了有效地履行各種管理職能,管理者必須明確自己所扮演的角色,并通過角色之

間的配合和協(xié)作來完成任務。(

47.資源基礎理論是以兩個假設為前提的:企業(yè)擁有的資源是“同質”的與非完全流動

的。

48.機會的最初狀態(tài)是未精確界定的市場需求, 或者未得到利用或充分利用的資源和

能力。

49.專業(yè)技術企業(yè)孵化器一般不以政府投資為主導,而是以綜合企業(yè)孵化器、大學、科

研院所和企業(yè)單獨或聯(lián)合投資為主導。

50.失業(yè)包括自愿失業(yè)和非自愿失業(yè)兩種,但是真正影響大學生就業(yè)問題的是非自愿失

業(yè)。