東師《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》2023年春學(xué)期在線作業(yè)1【答案】

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發(fā)布時(shí)間:2023-08-15 22:54:35來源:admin瀏覽: 0 次

《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》2023年春學(xué)期在線作業(yè)1題目

試卷總分:100  得分:100

一、單選題 (共 10 道試題,共 30 分)

1.由各種不同的具體制度所構(gòu)成的規(guī)范結(jié)構(gòu)和規(guī)范基礎(chǔ)之和指的是什么()。

A.國(guó)際環(huán)境

B.社會(huì)環(huán)境

C.機(jī)構(gòu)性環(huán)境

D.制度性環(huán)境

 

2.建立在個(gè)人魅力、知識(shí)、才能、資歷等要素之上的,它帶來的是被領(lǐng)導(dǎo)者自覺服從和主動(dòng)追隨,指的是什么權(quán)威類型()。

A.積極職位權(quán)威

B.消極職位權(quán)威

C.人格權(quán)威

D.魅力權(quán)威

 

3.依靠職權(quán)所奠定起來的權(quán)威是什么()。

A.職位權(quán)威

B.職權(quán)權(quán)威

C.人格權(quán)威

D.魅力權(quán)威

 

4.下級(jí)在各自權(quán)限范圍內(nèi)可以獨(dú)立、自由的處理問題、行使職權(quán),任何領(lǐng)導(dǎo)主體不得越權(quán)干涉的領(lǐng)導(dǎo)體制是()。

A.完整制

B.分離制

C.集權(quán)制

D.分權(quán)制

 

5.領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中思想上、工作上和生活中表現(xiàn)出來的一貫態(tài)度和行為,是領(lǐng)導(dǎo)者的思想覺悟、道德情操和知識(shí)素養(yǎng)等因素在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中的外在表現(xiàn)是指()。

A.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)

B.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境

C.領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)

D.領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)

 

6.領(lǐng)導(dǎo)行為理論關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)者的什么()。

A.行為方式

B.行為結(jié)果

C.行為程序

D.營(yíng)利性行為

 

7.迅速地、敏銳地、準(zhǔn)確地抓住問題的要害的直覺能力是指()。

A.洞察力

B.預(yù)見力

C.決斷力

D.推動(dòng)力和應(yīng)變力

 

8.什么是領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的塑造因素()。

A.領(lǐng)導(dǎo)主體

B.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境

C.領(lǐng)導(dǎo)客體

D.領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐

 

9.通常與職位緊密聯(lián)系在一起,須與一定的權(quán)力容量相結(jié)合,必須得到下屬和人們的認(rèn)可才能使占據(jù)某一職位的人擁有權(quán)力指的是什么()。

A.獎(jiǎng)賞權(quán)

B.威脅權(quán)

C.合法權(quán)

D.信息權(quán)

 

10.同一領(lǐng)導(dǎo)層次的各機(jī)關(guān)或單位同事接受的指揮、控制和監(jiān)督集中在兩位或多位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)體制是指()。

A.完整制

B.分離制

C.集權(quán)制

D.分權(quán)制

 

二、多選題 (共 10 道試題,共 30 分)

11.科學(xué)決策的方法主要有111()。

A.唯物辯證法唯物辯證法

B.群眾路線方法

C.定量分析與定性分析相結(jié)合的方法

D.系統(tǒng)方法和建模方法

 

12.被領(lǐng)導(dǎo)者被領(lǐng)導(dǎo)的和主體的地位,要求他們必須做到()。

A.服從領(lǐng)導(dǎo)

B.支持領(lǐng)導(dǎo)

C.監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)

D.參與領(lǐng)導(dǎo)

 

13.領(lǐng)導(dǎo)體制的演進(jìn)經(jīng)歷了哪些發(fā)展階段111()。

A.家長(zhǎng)制的領(lǐng)導(dǎo)體制

B.經(jīng)理制的領(lǐng)導(dǎo)體制

C.“軟專家”式的領(lǐng)導(dǎo)體制

D.專家集團(tuán)式的領(lǐng)導(dǎo)體制和多級(jí)領(lǐng)導(dǎo)體制

 

14.巴斯等人認(rèn)為個(gè)人權(quán)力包括()。

A.專長(zhǎng)權(quán)

B.參考權(quán)

C.背景權(quán)

D.合法權(quán)

 

15.領(lǐng)導(dǎo)效能考評(píng)的基本特點(diǎn)為111()。

A.層次性

B.針對(duì)性

C.時(shí)限性

D.動(dòng)態(tài)性

 

16.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的基本含義包括哪些內(nèi)容()。

A.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境既包括客觀存在的物質(zhì)因素和條件,也包括主觀的精神因素和條件

B.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境不是固定不變的,其各個(gè)方面的條件、因素都處在動(dòng)態(tài)發(fā)展中,由此派生出諸多矛盾和變化,形成領(lǐng)導(dǎo)者及其追隨者客觀上面臨的新任務(wù)、新問題

C.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境是一個(gè)多層次的開放的有機(jī)系統(tǒng)

D.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境中包含著組織特有的工作任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)是在一定的環(huán)境中制定出來的,必然要受到環(huán)境的約束

 

17.領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的實(shí)施一般分為哪幾個(gè)階段()。

A.制定階段

B.執(zhí)行階段

C.測(cè)評(píng)和反饋階段

D.再執(zhí)行階段

 

18.凱爾曼(Kelman)認(rèn)為,權(quán)力的影響的影響過程包括()。

A.制度性順從

B.內(nèi)在化

C.個(gè)人認(rèn)同

D.服從

 

19.領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)實(shí)施的前提()。

A.確立的目標(biāo)并不是最終目的

B.目標(biāo)也是一種激勵(lì)因素

C.目標(biāo)決定一切

D.目標(biāo)應(yīng)隨時(shí)修改

 

20.鄧小平明確指出領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)指什么()。

A.面向現(xiàn)代化

B.面向世界

C.面向未來

D.面向現(xiàn)實(shí)

 

三、判斷題 (共 20 道試題,共 40 分)

21.同一組織內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)幅度越窄,則領(lǐng)導(dǎo)層次越多;而領(lǐng)導(dǎo)幅度越寬,則層次越少。

 

22.領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中起凝聚作用。

 

23.組織功能的有效發(fā)揮賴以組織結(jié)構(gòu)的合理化程度,取決于組織結(jié)構(gòu)內(nèi)在要素的存在形式與組合方式。

 

24.路徑——目標(biāo)理論是羅伯特?豪斯在俄亥俄州立大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)行為方式理論基礎(chǔ)上提出來的,其基礎(chǔ)是動(dòng)力預(yù)期理論。

 

25.領(lǐng)導(dǎo)效益即領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)投入與領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)結(jié)果之比,是指領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的最終結(jié)果。

 

26.在領(lǐng)導(dǎo)四分圖的基礎(chǔ)上,美國(guó)的布萊克和莫頓與1964年就企業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)方式提出了領(lǐng)導(dǎo)方格圖。

 

27.領(lǐng)導(dǎo)歸因理論 (Attribution Theory of Leadership)是由米契爾(Terence R?Mitchell)于1979年首先提出的一種領(lǐng)導(dǎo)理論。

 

28.現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論則認(rèn)為,除極少數(shù)遺傳、生理特質(zhì)之外,其他絕大多數(shù)人的特質(zhì)似乎都可以通過后天訓(xùn)練和培養(yǎng)而形成。

 

29.良好的知識(shí)素質(zhì)是保證領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)始終圍繞著實(shí)現(xiàn)組織發(fā)展基本價(jià)值和目標(biāo)的首要基礎(chǔ)。

 

30.領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中起振奮人心的作用。

 

31.權(quán)力的強(qiáng)制性是維持一個(gè)組織的統(tǒng)一所必需的,但同時(shí)也能造成被領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)者之間的對(duì)立情緒,甚至對(duì)抗的關(guān)系,所以權(quán)力強(qiáng)制性的使用必須講究方式方法。

 

32.要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的積極性和才能,防止消極腐敗現(xiàn)象,固然需要領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的高素質(zhì),但根本性的約束力來自領(lǐng)導(dǎo)體制。

 

33.領(lǐng)導(dǎo)者必須學(xué)會(huì)認(rèn)真地、全面地、發(fā)展地觀察和考慮問題,善于集中群眾的智慧和力量,養(yǎng)成計(jì)劃周密的工作作風(fēng)。

 

34.被領(lǐng)導(dǎo)者是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的客體,是指在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決策、完成領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)并在這個(gè)過程中使個(gè)人需要得到滿足的個(gè)人或集團(tuán),他們是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的主要對(duì)象,共同的利益是聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的紐帶。

 

35.我國(guó)現(xiàn)行行政領(lǐng)導(dǎo)體制的高度分權(quán),是由我國(guó)現(xiàn)行的政治體制嚴(yán)重失衡所引起和決定的。

 

36.制權(quán)實(shí)質(zhì)上是一種在物質(zhì)或精神上對(duì)下屬進(jìn)行威脅,強(qiáng)迫其服從的權(quán)力。這種權(quán)力立在懼怕懲罰的基礎(chǔ)上,實(shí)質(zhì)上是一種懲罰性權(quán)力。

 

37.領(lǐng)導(dǎo)者在得知被領(lǐng)導(dǎo)者的工作之后,應(yīng)根據(jù)被領(lǐng)導(dǎo)者的需求,選擇一些言語(yǔ)上的表?yè)P(yáng)或物質(zhì)方面的獎(jiǎng)勵(lì)來肯定他們所做出的績(jī)效。

 

38.著名管理學(xué)家羅伯特·坦南鮑姆和沃倫·施米特于1958年首次提出領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)統(tǒng)一體理論。

 

39.集權(quán)制與分權(quán)制因?yàn)槠涓髯缘奶攸c(diǎn)適用于不同環(huán)境和不同組織結(jié)構(gòu)模式之中。

 

40.國(guó)際環(huán)境是一個(gè)重要的領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境,它越來越接近領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)實(shí),越來越直接、深入地影響領(lǐng)導(dǎo)觀念、心理和行為。




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