福師《家庭教育學(xué)》在線作業(yè)一
共30道題 總分：100分
一、單選題(共10題，30分)
1.《兒童權(quán)利宣言》通過(guò)于（ ）
A、1958年
B、1959年
C、1960年
D、1961年
2.要解決的課題一般是”某一類對(duì)象的某一種特征目前的基本狀況是怎樣的”或”某幾類對(duì)象的某幾種特征目前的基本狀況是怎樣的”。這是學(xué)前兒童家庭教育的（ ?。?/span>
A、現(xiàn)狀研究
B、相關(guān)研究
C、因果關(guān)系的比較研究
D、發(fā)展研究
3.美國(guó)學(xué)者布盧姆認(rèn)為兒童智力發(fā)展最快的時(shí)期是（ ?。?/span>
A、4歲前
B、4-8歲
C、8-17歲
D、17歲后
4.通過(guò)操作增強(qiáng)物來(lái)影響并改變行為的技術(shù)被稱為（ ?。?/span>
A、古典條件反射
B、強(qiáng)化理論
C、行為改變技術(shù)
D、格式塔
5.支配著學(xué)前兒童家長(zhǎng)對(duì)兒童進(jìn)行教育的目標(biāo)、方向、手段、行為及方式方法的是學(xué)前兒童家長(zhǎng)的（ ?。?/span>
A、教育觀
B、人才觀
C、兒童觀
D、價(jià)值觀
6.學(xué)前兒童家長(zhǎng)評(píng)價(jià)兒童發(fā)展的能力包括評(píng)價(jià)幼兒的發(fā)展趨向和（ ?。?/span>
A、幼兒特殊發(fā)展水平
B、幼兒各方面發(fā)展水平
C、幼兒社會(huì)性發(fā)展
D、幼兒身體發(fā)展
7.家庭教育指導(dǎo)的形式提倡（ ?。?/span>
A、單一性
B、多樣性
C、封閉性
D、客觀性
8.家庭教育指導(dǎo)的組織形式包括家長(zhǎng)學(xué)校、家庭教育咨詢網(wǎng)站和（ ?。?/span>
A、幼兒園
B、社區(qū)
C、家庭
D、親子學(xué)苑
9.鮑爾特溫將家長(zhǎng)對(duì)子女的教養(yǎng)方式概括為專制型、溺愛型、放任型和民主型四類,他劃分的依據(jù)是（ ?。?/span>
A、父母教養(yǎng)行為與兒童個(gè)性的相關(guān)研究
B、家長(zhǎng)的人格特點(diǎn)
C、家長(zhǎng)教養(yǎng)方式的基本向度
D、接受－拒絕
10.以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)建立起來(lái)的關(guān)系是（ ）
A、親子關(guān)系
B、夫妻關(guān)系
C、婆媳關(guān)系
D、翁婿關(guān)系
二、多選題(共10題，40分)
1.提高家長(zhǎng)的教育素質(zhì)包括（ ）
A、教育觀念
B、教育態(tài)度
C、教育能力
D、教育方法
2.學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容要體現(xiàn)出（ ?。?/span>
A、時(shí)代性
B、階段性
C、針對(duì)性
D、超越性
3.家庭、學(xué)校與社會(huì)教育協(xié)作的原則包括( )
A、尊重性原則
B、主動(dòng)性原則
C、全面性原則
D、主導(dǎo)性原則
4.中國(guó)親子關(guān)系從傳統(tǒng)上看呈現(xiàn)三方面的特征( )
A、重角色行為，輕親密關(guān)系
B、重社會(huì)教化，輕兒童成長(zhǎng)
C、重替代行為，輕獨(dú)立意識(shí)
D、重視兒童自我成長(zhǎng)
5.正確和恰當(dāng)?shù)慕逃齽?dòng)機(jī)和期望應(yīng)是：（ ?。?/span>
A、是否有利于孩子的安康成長(zhǎng)和未來(lái)的生存開展
B、是否適應(yīng)時(shí)代要求、社會(huì)需要
C、符合孩子的個(gè)性特點(diǎn)，志趣夢(mèng)想
D、符合孩子與家庭所處的實(shí)際情況。
6.幼兒家庭學(xué)習(xí)活動(dòng)的形式有（ ?。?/span>
A、合作學(xué)習(xí)
B、專門學(xué)習(xí)
C、獨(dú)立學(xué)習(xí)
D、互助學(xué)習(xí)
7.親子互動(dòng)的機(jī)制包括( ）
A、暗示
B、模仿
C、感染
D、撤回愛護(hù)
8.目前，青少年犯罪主要有什么特點(diǎn)？（ ）
A、偶發(fā)性、低齡化傾向。
B、搶劫、成心殺人、盜竊、綁架等成心犯罪，往往不計(jì)后果，手段兇殘。
C、暴利犯罪占很大比例，給被害人造成肉體的損害和對(duì)生命安康的侵害。
D、犯罪者的文化素質(zhì)不高，大局部為中低文化程度。
9.我國(guó)家庭教育的發(fā)展趨勢(shì)是（ ）
A、大型化
B、小型化
C、核心化
D、隔代化
10.民主權(quán)威型的學(xué)前兒童家長(zhǎng)的表現(xiàn)為（ ）
A、對(duì)孩子給予中等關(guān)愛
B、對(duì)孩子保持溫和的態(tài)度
C、能合理接納孩子的想法和意見
D、親子間采取開放的態(tài)度和方式進(jìn)行溝通
三、判斷題(共10題，30分)
1.兒童教育是一種快樂教育，父母與孩子之間的日常交流也是輕松愉快的。（ ?。?/span>
A、對(duì)
B、錯(cuò)
2.將一切時(shí)間都獻(xiàn)給孩子，形成以孩子為主的生活日程表。（ ?。?/span>
A、對(duì)
B、錯(cuò)
3.家庭倫理道德也是社會(huì)公德的基礎(chǔ)，要讓孩子文明禮貌、知書識(shí)理就應(yīng)該從家庭開始，從教育孩子有禮貌的對(duì)待家人開始。（ ）
A、對(duì)
B、錯(cuò)
4.成功教育，就是要求孩子“只能成功，不許出錯(cuò)”。（ ）
A、對(duì)
B、錯(cuò)
5.夫妻共同研究如何培養(yǎng)子女，并努力保持一致。（ ?。?/span>
A、對(duì)
B、錯(cuò)
6.家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望，總是越高越好。（ ）
A、對(duì)
B、錯(cuò)
7.讓孩子在自己的世界里成長(zhǎng)。家長(zhǎng)不必要時(shí)時(shí)處處都參與的生活空間，孩子有孩子的世界。要引導(dǎo)處理好同伴關(guān)系。（ ）
A、對(duì)
B、錯(cuò)
8.重返童年，陪孩子一起娛樂、玩耍。（ ）
A、對(duì)
B、錯(cuò)
9.讓孩子多多體驗(yàn)成功。是抵御不良媒體的關(guān)鍵。（ ?。?/span>
A、對(duì)
B、錯(cuò)
10.家庭成員純樸配合、協(xié)調(diào)一致，使孩子的品德和行為按統(tǒng)一的要求發(fā)展。（ ?。?/span>
A、對(duì)
B、錯(cuò)
奧鵬，國(guó)開，廣開，電大在線，各省平臺(tái)，新疆一體化等平臺(tái)學(xué)習(xí)
詳情請(qǐng)咨詢QQ : 3230981406或微信:aopopenfd777
