離線考核
《小學(xué)教育研究方法》

滿分100分
一、舉例說明（共30分）
1. 舉例說明什么是單組實(shí)驗(yàn)、等組實(shí)驗(yàn)、輪組實(shí)驗(yàn)。
二、案例分析（共30分）
孫老師剛剛到一所小學(xué)參加工作一年多，他謙虛好學(xué)，經(jīng)常向老教師請教經(jīng)驗(yàn)。有一天，他路遇張、王兩位老教師，他問兩位教師：“我應(yīng)該怎樣進(jìn)一步完善自己？”張老師說：“你很勤奮，繼續(xù)努力，認(rèn)真教課，不斷提高教學(xué)水平，同時積極參加教育科研活動，提高科研水平?！蓖趵蠋熣f：“你應(yīng)該全身心搞教學(xué)，上好你的課就行了，別在科研方面浪費(fèi)自己的時間和精力，科研有什么用處啊？對我們小學(xué)教師一點(diǎn)意義也沒有?！?br/>孫老師很困惑，他不知道究竟該聽哪位老師的話。你覺得張、王兩位老師誰的觀點(diǎn)更合理？請說明理由。
三、實(shí)踐操作（共40分）
1.請結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際選擇一個適合在小學(xué)開展的課題，詳細(xì)設(shè)計一份研究計劃。