形考任務(wù)二：第1~5章階段測驗 （25分）
試卷總分:100 得分:100
1.人體生命活動最基本的特征是（ ）。
A.適應(yīng)性
B.新陳代謝
C.生長發(fā)育
D.生殖
2.人體結(jié)構(gòu)和機能的最基本單位是（ ）。
A.細胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)
3.嬰幼兒大腦對葡萄糖有特殊的依賴，因此，學前兒童每餐的膳食中應(yīng)攝入一定量的（），以滿足腦組織代謝所需要的能量。
A.碳水化合物
B.蛋白質(zhì)
C.脂肪
D.維生素
4.侏儒癥是因垂體的生長激素分泌過（ ）。
A.少
B.多
C.快
D.慢
5.關(guān)系到兒童生長發(fā)育和智力發(fā)展的內(nèi)分泌腺是（ ）。
A.甲狀腺
B.甲狀旁腺
C.腦下垂體
D.腎上腺
6.小孩眼睛在（ ）以前可以有生理性遠視。
A.五歲
B.三歲
C.七歲
D.一歲
7.學前兒童養(yǎng)成良好的用眼習慣，以下說法正確的是（ ）。
A.眼距書本一尺遠，胸部距桌緣約一拳距離
B.兒童應(yīng)盡量在強光下閱讀
C.在閱讀和寫字時，光線應(yīng)從后方照入
D.只要保持正確的看書姿勢，長時間的閱讀并不會導致兒童眼睛疲勞
8.嬰幼兒長骨骼的必需條件是（ ）。
A.營養(yǎng)和陽光
B.鐵和磷
C.維生素C和鈣
D.維生素A和水
9.嬰幼兒多喝白開水可減少（ ）。
A.泌尿道感染
B.皮膚病的發(fā)生
C.感冒病的發(fā)生
D.消耗能量
10.人體各大系統(tǒng)中，率先發(fā)育的是（ ）。
A.神經(jīng)系統(tǒng)
B.淋巴系統(tǒng)
C.生殖系統(tǒng)
D.消化系統(tǒng)
11.生長發(fā)育評價中最重要和最常用的形態(tài)指標是（ ）。
A.身高、體重
B.頭圍、胸圍
C.身高、胸圍
D.體重、頭圍
12.出生后發(fā)育最為迅速的階段為（ ）。
A.嬰兒期
B.新生兒期
C.幼兒前期
D.學齡前期
13.新生兒期具體是指（ ）。
A.從出生到1個月
B.從出生到1歲
C.從出生到3個月
D.從出生到6個月
14.下列關(guān)于兒童形態(tài)及生理功能指標的實操中，錯誤的是（ ）。
A.測兒童身高應(yīng)以厘米（cm）為單位記錄，精確到個位。測量誤差不得超過1cm。
B.測脈搏應(yīng)避免進食、運動、哭鬧、發(fā)熱等因素的干擾，需在安靜的狀態(tài)下進行。
C.3歲以上的幼兒用身高計測身高；3歲以下的小兒可用量床量身長。
D.體重稱量不宜在飯后或運動后，最好在早晨、空腹、便后進行。
15.理論上，人體各部分骨骼均可用于判定骨骼的成熟程度，但以（ ）部最為理想。
A.腕部
B.肩部
C.足部
D.背部
16.兒童與周圍環(huán)境取得平衡和協(xié)調(diào)的基本心理條件是（）。
A.正常的智力水平
B.健康的情緒
C.和諧的人際關(guān)系
D.良好的性格特征
17.影響學前兒童心理健康的生物學因素是（ ）。
A.遺傳與生理成熟
B.遺傳與生化
C.和諧的人際關(guān)系
D.生理與胎教
18.每餐熱量分配中，午餐應(yīng)占一天總熱量的（ ）。
A.40%
B.10%
C.30%
D.25%
19.3~6歲學前兒童每日膳食中碳水化合物提供的熱量，應(yīng)占總熱量的（ ）。
A.50%-55%
B.35-50%
C.25-30%
D.12-14%
20.食物供給中既要考慮量的多少，又要考慮是否優(yōu)質(zhì)的營養(yǎng)成分為（ ）。
A.蛋白質(zhì)
B.脂肪
C.碳水化合物
D.無機鹽
21.下列食物中，含鋅較少的是（ ）。
A.谷類食物
B.堅果
C.瘦肉
D.貝類食物
22.下列維生素中，對維持正常視力有重要作用的是（ ）。
A.維生素A
B.維生素B
C.維生素C
D.維生素D
23.下列關(guān)于學前兒童膳食的特點，說法錯誤的是（）。
A.學前兒童的膳食應(yīng)以流質(zhì)、半流質(zhì)為主。
B.學前兒童的膳食要注意盡量細、軟，食物最好切碎煮爛、軟硬適中，溫度適宜、無刺激性。
C.前兒童的膳食一般要求色彩鮮艷、香甜可口、咸淡適宜、形狀可愛。
D.學前兒童胃容量小，每餐進食量小，需要進餐的次數(shù)較多。
24.在學前兒童體育鍛煉中，應(yīng)重視（ ）素質(zhì)的練習。
A.協(xié)調(diào)性
B.耐力
C.速度
D.力量
25.下列說法中，正確的是（ ）。
A.幼兒園的一周計劃， 在星期一、五安排較為輕松的學習內(nèi)容， 星期三、四可安排難度和強度較大的學習任務(wù)。
B.一學期內(nèi)， 學期開始、快結(jié)束時的教育內(nèi)容安排應(yīng)相對困難。
C.上午10點至11點， 應(yīng)安排用腦量大的活動。
D.一次教學中， 宜將重點和難點安排在活動的前5分鐘。
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