形考任務(wù)四：第6~10章階段測(cè)驗(yàn) （25分）
試卷總分:100 得分:100
1.給兒童測(cè)體溫前要讓體溫計(jì)的水銀線處于（ ）。
A.35°C以下
B.37°C以下
C.34°C以下
D.36°C以下
2.應(yīng)有物理降溫法，一般患兒體溫降至（ ）即可。
A.38°C左右
B.37°C以下
C.37.5°C以下
D.36.5°C以下
3.下列傳染病中不會(huì)出現(xiàn)皮疹的是（ ）。
A.腮腺炎
B.猩紅熱
C.風(fēng)疹
D.水痘
4.下列疾病中，不屬于傳染病的是（ ）。
A.兒童濕疹
B.猩紅熱
C.風(fēng)疹
D.手足口病
5.下列疾病中，不屬于傳染病的是（ ）。
A.痱子
B.沙眼
C.急性結(jié)膜炎
D.細(xì)菌性痢疾
6.下列疾病中，屬于傳染病的是（ ）。
A.細(xì)菌性痢疾
B.兒童濕疹
C.痱子
D.齲齒
7.發(fā)燒、咽痛，一天內(nèi)出疹，出疹二三天內(nèi)可見楊梅舌。出現(xiàn)這種癥狀及體征的傳染病是（ ）。
A.猩紅熱
B.麻疹
C.水痘
D.幼兒急疹
8.當(dāng)兩眼向前視時(shí)，兩眼的黑眼珠位置不勻稱，即稱為（ ）。
A.斜視
B.弱視
C.斜視性弱視
D.近視
9.佝僂病是嬰兒常見營養(yǎng)缺乏癥，主要是由于缺乏（ ）造成的。
A.維生素D
B.維生素A
C.維生素B
D.維生素C
10.下列急救做法中，錯(cuò)誤的是（ ）。
A.如果玻璃刺入幼兒身體，應(yīng)立即拔出后送醫(yī)，防止受傷嚴(yán)重。
B.幼兒發(fā)生切傷出血，身體受傷部位盡量放得高于心臟，這樣容易止血。
C.動(dòng)脈出血時(shí)，可用手指或手掌等將出血的血管上端（近心端）用力壓向貼鄰的骨骼上，以阻斷血流，達(dá)到暫時(shí)止血的目的。
D.止血帶止血法每隔半小時(shí)左右，應(yīng)放松止血帶，以免組織壞死。
11.下列急救措施中，正確的做法是（ ）。
A.皮下出血，一般外用活血化瘀的藥，不久即可痊愈。
B.發(fā)生鼻出血，應(yīng)安慰學(xué)前兒童不要緊張，讓其抬頭或平躺，成人捏住其鼻翼，壓迫五分鐘后松手，看看是否止血。
C.兒童發(fā)生切割傷，止血時(shí)可用脫脂棉或手紙。
D.幼兒發(fā)生跌撞后，應(yīng)首先觀察其體表有無傷口，如無傷口和血液外流現(xiàn)象，則威脅不大。
12.在對(duì)兒童骨折的急救過程中，錯(cuò)誤的做法是（ ）。
A.患兒有傷口出血時(shí)，應(yīng)先固定，再止血和清洗創(chuàng)面。
B.未經(jīng)固定，不可隨意移動(dòng)患兒，尤其是大腿、小腿和脊柱骨折的兒童。
C.急救時(shí)要注意預(yù)防休克，若有休克必須先抗休克，再處理骨折。
D.四肢骨折固定時(shí)要露出指（趾）端。
13.下列急救措施中，正確的做法是（ ）。
A.大面積燒傷的學(xué)前兒童若清醒，則會(huì)要水喝，此時(shí)只能給其喝溫?zé)岬柠}水而不能喝淡水。
B.發(fā)生扭傷后，可立即采用熱敷的方法，以達(dá)到止血、消腫、止痛的目的。
C.一旦發(fā)現(xiàn)小兒將異物塞入一側(cè)鼻孔，成人應(yīng)用手指幫助其挖出。
D.兒童發(fā)生擦傷后可為其涂紅花油，以減少腫脹。
14.急救原則不包括（ ）。
A.減少搬運(yùn)
B.搶救生命
C.減少痛苦
D.預(yù)防并發(fā)癥
15.血色鮮紅，出血量多，呈節(jié)律噴射狀，與心跳一致，時(shí)間稍長的出血可以判斷是（ ）。
A.動(dòng)脈出血
B.靜脈出血
C.毛細(xì)血管出血
D.內(nèi)出血
16.動(dòng)脈出血的臨時(shí)止血方法是（ ）。
A.用手指或手掌等壓住出血管的上端（近心端）
B.用干凈紗布緊壓出血處
C.用拇指壓迫耳屏前出血管的搏動(dòng)處
D.用繃帶包扎
17.對(duì)于兒童燒傷的處理，錯(cuò)誤的做法是（ ）。
A.燒傷后會(huì)很渴，應(yīng)馬上為其提供白開水。
B.應(yīng)立即脫掉身上的衣物，但要注意避免因慌亂地脫衣服進(jìn)一步損傷燒傷的創(chuàng)面。
C.立即冷卻受傷部位，用大量冷自來水沖洗燒傷部位。
D.燒傷學(xué)前兒童在送往醫(yī)院途中應(yīng)取未燒傷側(cè)的臥位。
18.兩膝并攏時(shí)，兩腳踝分離，稱為（ ）。
A.膝外翻（X形腿）
B.膝內(nèi)翻（O形腿）
C.扁平足
D.佝僂病
19.注射卡介苗是為了預(yù)防（ ）。
A.結(jié)核病
B.麻疹
C.脊髓灰質(zhì)炎
D.天花
20.預(yù)防接種證制度，具體指在兒童出生后（ ）內(nèi)，其監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)?shù)絻和幼〉爻袚?dān)預(yù)防接種工作的接種單位為其辦理預(yù)防接種證。
A.1個(gè)月
B.3個(gè)月
C.6個(gè)月
D.1年
21.利用高溫、紫外線照射、稀釋等辦法殺滅或減少致病病原體的消毒方法是（ ）
A.物理消毒法
B.化學(xué)消毒法
C.生物消毒法
D.自然消毒法
22.對(duì)傳染病接觸者的觀察期限，常根據(jù)該傳染病的（ ）潛伏期而定。
A.最長
B.最短
C.常見
D.中間
23.一般來說，幼兒園臥室內(nèi)床頭的間距應(yīng)為（ ）左右，兩行床的間距應(yīng)為（ ）。
A.0.5m；0.9m
B.0.9m；0.5m
C.0.3m；0.5m
D.0.5m；0.3m
24.下列關(guān)于各類特殊兒童說法，錯(cuò)誤的是（ ）。
A.超常兒童一般不具有良好的個(gè)性特征。
B.對(duì)智力落后兒童及早發(fā)現(xiàn)，及時(shí)開展早期養(yǎng)護(hù)工作，不僅能促進(jìn)智力落后兒童的發(fā)展，還能使一些智力落后兒童得到一定康復(fù)。
C.聾童的言語發(fā)展滯后是他們心理發(fā)展的主要缺陷之一。
D.對(duì)于有殘余聽力的兒童，應(yīng)及時(shí)配戴合適的助聽設(shè)備，越早配戴越好。
25.下列關(guān)于各類特殊兒童的說法，描述錯(cuò)誤的是（ ）。
A.盲童由于視力缺損，應(yīng)盡量少開展體育鍛煉
B.盲童的形象思維貧乏，抽象思維發(fā)展緩慢
C.對(duì)盲童的感覺功能訓(xùn)練尤其要保護(hù)好盲童的耳和手
D.肢體殘疾兒童最大的心理障礙是社會(huì)適應(yīng)能力差
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