《工作分析與實(shí)務(wù)》在線平時(shí)作業(yè)2-00001
試卷總分:100 得分:100
一、多選題 (共 5 道試題,共 25 分)
1.我國(guó)的現(xiàn)行的工資體系將()和()結(jié)合起來,反映同一崗位不同人員素質(zhì)和績(jī)效水平所帶來的報(bào)酬差異
A.以事為中心的崗位分級(jí)
B.以崗位為中心的職業(yè)分級(jí)
C.以職責(zé)為中心的部門分類
D.以人為中心的品味分級(jí)
2.崗位說明書,主要組成部分包括( )
A.崗位描述
B.任職資格要求
C.崗位分析報(bào)告
D.組織權(quán)責(zé)體系
3.為保證崗位調(diào)查的客觀性,訪談避免使用( )問題
A.引導(dǎo)性
B.連珠炮式
C.偏見式陳述
D.多選式
4.海氏工作評(píng)價(jià)系統(tǒng)是將付酬因素進(jìn)一步抽象為具有普遍適用性的三大因素,即
A.技能水平
B.解決問題的能力
C.知識(shí)水平
D.風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任
5.勞動(dòng)強(qiáng)度評(píng)價(jià)最主要的工作是
A.勞動(dòng)強(qiáng)度的測(cè)定
B.勞動(dòng)強(qiáng)度的分級(jí)
C.測(cè)定勞動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短
D.測(cè)定勞動(dòng)緊張程度
二、判斷題 (共 15 道試題,共 75 分)
6.工作要素分析方法中工作要素包括知識(shí)、技術(shù)、能力、愿望、興趣和個(gè)性等方面。
7.工作分析能夠?yàn)閱T工招聘提供有效的工作信息,因此企業(yè)在進(jìn)行招聘工作時(shí),只需要了解所招聘崗位的工作職責(zé),就可以有針對(duì)性地對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行選聘。
8.職系,工作性質(zhì)相近的若干職組集合而成為職系,如辦事員職組,速記員職組,打字員職組集合成文書職系。
9.職能工作分析方法是以員工為導(dǎo)向的分析方法,起源于美國(guó)培訓(xùn)與職業(yè)服務(wù)中心的職業(yè)分類系統(tǒng)。
10.身體素質(zhì)要求分析,又稱心理品質(zhì)要求分析。根據(jù)心理學(xué)家的研究,與工作崗位有關(guān)的心里品質(zhì)有智力、語言能力、數(shù)字能力等10項(xiàng).
11.崗位工資是反映員工的知識(shí)水平和崗位上運(yùn)用知識(shí)、技能、信息能力
12.工作要素分析的程序包括收集工作要素、整理工作要素、按需確定工作要素三大步驟。
13.海氏評(píng)估法中,初等的專業(yè)知識(shí)技能業(yè)務(wù)水平要求熟悉簡(jiǎn)單工作程序,達(dá)到基本的工作規(guī)則要求與工作訓(xùn)練
14.員工績(jī)效管理過程是一個(gè)有機(jī)的過程,評(píng)定是基礎(chǔ),測(cè)量是其關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
15.崗位調(diào)查表所編列的調(diào)查項(xiàng)目和提出的問題,應(yīng)當(dāng)為調(diào)查研究的目標(biāo)和任務(wù)服務(wù),并且與被調(diào)查者個(gè)人密切相關(guān)。
16.在工作要素的整理過程中,可以把內(nèi)涵相反的放在一個(gè)類別中,形成一級(jí)維度。
17.直線職能制的組織結(jié)構(gòu)模式加強(qiáng)了管理體系的縱向和橫向聯(lián)系,減少了中間環(huán)節(jié),信息傳遞較快;但也存在容易導(dǎo)致多頭領(lǐng)導(dǎo)、分工不清、責(zé)任不明的弊病。
18.海氏工作評(píng)價(jià)系統(tǒng)將所有職務(wù)所包含的最主要的付酬因素分為四種,每一個(gè)付酬因素又分別由數(shù)量不等的子因素構(gòu)成
19.崗位名稱只是崗位的一個(gè)代號(hào),似乎給崗位定義什么名稱都無關(guān)緊要。
20.“時(shí)間研究”與“動(dòng)作研究”的創(chuàng)始人是羅莫特。
奧鵬,國(guó)開,廣開,電大在線,各省平臺(tái),新疆一體化等平臺(tái)學(xué)習(xí)
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