大工22秋《工程經(jīng)濟學(xué)》在線作業(yè)1-00001
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 10 道試題,共 50 分)
1.當(dāng)采用差額表示法表達經(jīng)濟效果時,技術(shù)方案可行的經(jīng)濟界限為()。
A.經(jīng)濟效果大于0
B.經(jīng)濟效果小于0
C.經(jīng)濟效果不小于0
D.勞動耗費小于0
2.小王將每年領(lǐng)到的200元獨生子女費逐年末存進銀行,年利率5%,當(dāng)獨生子女10歲時,按復(fù)利計算,其本利和為()元。
A.2515.6
B.2500.6
C.3000
D.2100
3.某廠欲積累一筆設(shè)備更新基金,金額為60萬,用于4年后更新設(shè)備,如果銀行利率為5%,則每年末至少要存款()萬元。
A.15
B.13.92
C.14.29
D.16
4.某固定資產(chǎn)原值為80萬元,預(yù)計凈殘值為8萬元,使用年限為6年,采用平均年限法計提折舊,則固定資產(chǎn)月折舊額是( )萬元。
A.13
B.12
C.1.1
D.1
5.()成本是指在一定期間內(nèi)由于生產(chǎn)和銷售產(chǎn)品及提供勞務(wù)而實際發(fā)生的現(xiàn)金支出。
A.機會成本
B.沉沒成本
C.會計成本
D.經(jīng)營成本
6.假設(shè)某貸款年利率為12%,每月計息一次,則采用復(fù)利計息方式,其實際利率應(yīng)為()。
A.10%
B.12%
C.12.68%
D.13%
7.某企業(yè)向銀行貸款50萬元,年利率為12%,采用復(fù)利計息,則三年末應(yīng)歸還的本利和為()萬元。
A.18
B.50
C.70.25
D.68
8.下列經(jīng)濟效果評價指標(biāo)中,使用差額表示法表達的是()。
A.凈收益
B.收益費用比率
C.投資回收期
D.勞動生產(chǎn)率
9.某人計劃5年后從銀行取出10萬元,如果銀行利率為10%,則他現(xiàn)在應(yīng)存入()元。
A.50000
B.62092
C.61230
D.53000
10.下列常用的經(jīng)濟效果指標(biāo)中,屬于采用差額-比值法表達的是()。
A.投資回收期
B.收益費用比率
C.凈現(xiàn)值
D.勞動生產(chǎn)率
二、多選題 (共 5 道試題,共 30 分)
11.在理解經(jīng)濟效果時,需要注意()等。
A.經(jīng)濟效果的表達方式有三種
B.成果和勞動消耗相比較是理解經(jīng)濟效果的本質(zhì)所在
C.技術(shù)方案實施后的效果有正負(fù)之分
D.經(jīng)濟效果概念中的勞動消耗由三部分組成
12.下列表達式中,正確的是()。
A.(F/P,i,n)(P/F,i,n)=-1
B.(A/P,i,n)(P/A,i,n)=0
C.(F/A,i,n)(A/F,i,n)=1
D.(F/P,i,n)(P/A,i,n)=(F/A,i,n)
13.下列選項中,屬于期值的有()。
A.存款中的本利和
B.固定資產(chǎn)殘值
C.若干年后的資金折算到期初的本金
D.期末回收的流動資金
14.遞延資產(chǎn)一般包括()等。
A.開辦費
B.固定資產(chǎn)改良支出
C.租入固定資產(chǎn)的改良支出
D.攤銷期限在一年以上的其他待攤費用
15.下列選項中,關(guān)于資金的時間價值的理解正確的有()。
A.資金投入生產(chǎn)和其他生產(chǎn)要素相結(jié)合,經(jīng)過一段時間發(fā)生增值,使其價值大于原投入的價值
B.從投資者的角度看,資金的增值特性使資金具有時間價值
C.資金一旦用于投資,就不能用于現(xiàn)期消費,犧牲現(xiàn)期消費是為了能在將來得到更多的消費
D.資金的時間價值體現(xiàn)為對放棄現(xiàn)期消費的損失所應(yīng)給予的必要補償
三、判斷題 (共 5 道試題,共 20 分)
16.惠靈頓的《鐵路布局的經(jīng)濟理論》被認(rèn)為是第一部工程經(jīng)濟學(xué)著作,該書開創(chuàng)性地開展了工程領(lǐng)域中的經(jīng)濟評價工作。
17.投入是指技術(shù)方案實施后的一切效果,包括可以用經(jīng)濟指標(biāo)度量的和不能用經(jīng)濟指標(biāo)度量的產(chǎn)品和服務(wù)。
18.資金等值是指:考慮資金時間價值因素后,不同時點上數(shù)額不等的資金在一定利率條件下具有相等的價值。
19.影響資金等值的因素主要有資金額大小、資金發(fā)生的時間和利率等。
20.在考慮技術(shù)方案是否可行時,沉沒成本也要考慮。
奧鵬,國開,廣開,電大在線,各省平臺,新疆一體化等平臺學(xué)習(xí)
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