四川大學高等學歷繼續(xù)教育

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畢 業(yè) 實 習 大 綱   

一、畢業(yè)實習的基本信息: 

1、適用學生專業(yè)：人力資源管理

2、適用學生層次：  業(yè)余高中起點?？?/p>

3、學分：9學分

4、實習周數(shù)：9周

二、畢業(yè)實習的性質(zhì)、任務(wù)、目的及要求:  

畢業(yè)實習是學生專科階段理論課程學習結(jié)束后的一項綜合性實踐環(huán)節(jié)，其目的是深化學生對理論知識的理解，培養(yǎng)學生綜合運用所學知識以及分析和解決實際問題的能力，提高學生的綜合素質(zhì)和實踐技能。

畢業(yè)實習需要學生按照統(tǒng)一的規(guī)定要求，選擇或確定畢業(yè)實習的題目，落實畢業(yè)實習部門或單位，在指導教師的指導下獨立地開展實習實踐工作，并獨立地完成畢業(yè)實習報告的撰寫工作。旨在通過學生的實踐，把課本知識與實際生活結(jié)合起來，理論指導實踐，實踐檢驗理論。要求學生實事求是，認真對待，填好實習報告的相關(guān)內(nèi)容，把實習中得到的新的認識，新的體會體現(xiàn)在實習報告的內(nèi)容當中，?？茖W生的實習報告不是理論的堆砌，而應(yīng)該是理論與實際認識的有機結(jié)合。通過本次畢業(yè)實習能夠使學生加深理論知識的理解，培養(yǎng)學生綜合運用所學知識以及分析和解決實際問題的能力，提高學生的綜合素質(zhì)和實踐技能。

三、畢業(yè)實習的主要內(nèi)容：

從微觀方面來說，人力資源管理專業(yè)的學生應(yīng)該結(jié)合實習單位的實際情況，了解實習單位的組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)文化，人力資源組成狀況，人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、工資分析、人員招聘、培訓、薪酬設(shè)計、員工激勵、勞動關(guān)系管理等方面的優(yōu)勢與不足，提出自己的見解與看法；從宏觀方面來說，結(jié)合當前我國的目前人力資源管理的發(fā)展趨勢和狀態(tài)，以及國家和地方政府相應(yīng)的勞動法律及政策，分析我國人力資源管理與其他國家的相同點與差別，找出我國人力資源管理目前所常見的問題，提出相應(yīng)的解決辦法或應(yīng)對措施。

四、畢業(yè)實習的主要方式：

人力資源管理專業(yè)的學生可以選擇在企業(yè)或是其他相關(guān)單位實習。在這些行業(yè)里進行實習時，可以采用數(shù)據(jù)搜集、案例分析等方式進行；實習中，應(yīng)積極思考，把自己看到的、想到的結(jié)合理論知識或者對相關(guān)案例進行綜合分析和總結(jié)。實習結(jié)束后應(yīng)按照統(tǒng)一的格式和要求撰寫畢業(yè)實習報告。

五、畢業(yè)實習成績的評定辦法：

學生畢業(yè)實習成績分合格、不合格兩個等級，并由四川大學校內(nèi)相關(guān)辦學單位的畢業(yè)實習指導教師對學生的畢業(yè)實習報告進行評閱后評定。

備  注：

1、 實習報告字數(shù)最低2000字，字數(shù)不夠情況視為不合格，不得以任何形式另行補交。

2、實習報告內(nèi)容必須與大綱要求一致，如不按大綱內(nèi)容寫作情況，記不合格。

3、嚴禁抄襲網(wǎng)絡(luò)文章或同學之間互相抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消寫作資格并給予相應(yīng)處罰，如再次抄襲將記錄在學生畢業(yè)檔案中！??！

輔導教師：(學生在寫作階段有疑問的可請老師進行郵件指導，在實踐報告提交截止前三周內(nèi)老師不再回復(fù)郵件，即春季提交3月5日后，秋季提交9月5日后。)

  備注：老師郵箱用于學生解答疑問，最后成績以最終上傳‘實踐課程平臺’終稿為準。（奧鵬點學生上傳至奧鵬平臺）

奧鵬，國開，廣開，電大在線，各省平臺，新疆一體化等平臺學習
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