作業(yè)一

試卷總分:100  得分:100

1.蒙臺梭利于（  ）年在意大利羅馬圣羅倫佐貧民區(qū)創(chuàng)辦了舉世聞名的“兒童之家”。 答案：____

2.蒙臺梭利一直認(rèn)為，兒童智能發(fā)展的動機(jī)不來自于外界的刺激，而來自兒童的內(nèi)在。因此，她提出了（  ）的教育觀點(diǎn)。 答案：____

3.蒙臺梭利認(rèn)為兒童身上存在著與生俱來的“內(nèi)在的生命力”，也可以叫“內(nèi)在潛力”，或者把它概括為“人類的潛能”。

4.（  ）是指通過為兒童創(chuàng)設(shè)促進(jìn)其成長的適宜環(huán)境，使兒童的需求得到滿足（滿足指兒童對環(huán)境、“工作”、好奇心的需求）而達(dá)到國際上通行的兒童各個發(fā)展階段相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)。 答案：____

5.真實(shí)的自由是透過教育的幫助而使?jié)摬氐膶?dǎo)引力量得以發(fā)展的結(jié)果，是屬于活動的、智力的、紀(jì)律的自由。

6.一個人生命成熟的標(biāo)志，或者獨(dú)立的標(biāo)志之一，就是能使用自己的（  ）控制自己的行為，調(diào)節(jié)自己的心理和情緒。 答案：____

7.自由是獨(dú)立的先決條件，但也唯有透過自由活動才能獲得獨(dú)立。

8.兒童對細(xì)小事物的敏感期是（ ）歲。 答案：____

9.一位真正的自由兒童，是能夠一方面自己享有權(quán)利，享有自由，同時又能夠?qū)ν榧碍h(huán)境皆樂意且有能力擔(dān)任（  ）的人。 答案：____

10.蒙臺梭利將兒童使用教具的活動稱之為工作，而將兒童日常的玩耍和使用普通玩具的活動稱之為游戲，兒童身心的發(fā)展必須通過（  ）來完成。 答案：____

11.蒙臺梭利教具有控制錯誤的功能，可以使兒童進(jìn)行自我的（  ）。 答案：____

12.（  ）是蒙臺梭利環(huán)境中的首要因素。 答案：____

13.有準(zhǔn)備的教學(xué)環(huán)境是為了讓兒童通過成功地操作和重復(fù)簡單的工作，獲得一種自我感覺、自我控制感以及對環(huán)境的掌握感。

14.蒙臺梭利教育在教學(xué)的實(shí)際展開方面有三個很顯著的特點(diǎn)，一是（  ）；二是尊重與等待；三是自發(fā)的責(zé)任感。 答案：____

15.蒙臺梭利認(rèn)為“美”能夠提高幼兒對生活的反應(yīng)能力，而真正的美則是以（  ）為基礎(chǔ)的。 答案：____

16.蒙臺梭利教師必須相信，當(dāng)面前的兒童找到他感興趣的工作時，就會表現(xiàn)出真實(shí)的天性。

17.在蒙臺梭利教育環(huán)境中，兒童是作為環(huán)境的（  ）和主人存在的。 答案：____

18.啟導(dǎo)員首要的工作是準(zhǔn)備自己，其中最重要的是心靈的準(zhǔn)備工作，即尊重幼兒自然發(fā)展的(   )，學(xué)習(xí)以謙卑和愛心來協(xié)助幼兒。 答案：____

19.蒙臺梭利教師的實(shí)際工作目標(biāo)是要把無秩序狀態(tài)的兒童引向秩序狀態(tài)，最終達(dá)到（  ）、自制的人格精神狀態(tài)。 答案：____

20.蒙臺梭利教育突出的是愛和自由的教育原則。

21.要保證蒙臺梭利班的正常教學(xué)工作，首先要建立（  ），即生活和工作秩序的建立。 答案：____

22.蒙臺梭利教育的團(tuán)體活動計劃的內(nèi)容一般包括：活動名稱、（  ）、預(yù)備活動、環(huán)境準(zhǔn)備、教具材料、關(guān)鍵材料、基本提示、錯誤控制、延伸變化。 答案：____

23.蒙臺梭利教具不是教學(xué)的媒介，而是兒童工作的（  ），其目的是幫助兒童的自我建構(gòu)和心智發(fā)展。 答案：____

24.蒙臺梭利工作室的區(qū)域劃分以教具分類陳設(shè)分為五大教學(xué)區(qū)域：日常生活區(qū)、（  ）、數(shù)學(xué)活動區(qū)、語言活動區(qū)和文化活動區(qū)。 答案：____

25.蒙臺梭利教育采用的是（  ）編班的方式，通常一個班定額是3—6歲兒童25—30名，最理想的結(jié)構(gòu)是1/3為3—4歲兒童，1/3為4—5歲兒童，1/3為5—6歲兒童。 答案：____

奧鵬，國開，廣開，電大在線，各省平臺，新疆一體化等平臺學(xué)習(xí)
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