22秋學(xué)期（高起本1709-1803、全層次1809-2103）《組織理論》在線作業(yè)-00002
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 20 道試題,共 40 分)
1.組織有效性的評價應(yīng)從滿足組織周圍對其生存發(fā)揮決定性影響的各因素的要求出發(fā)，出自：
A.效率觀
B.目標觀
C.社會正義觀
D.戰(zhàn)略環(huán)境觀
2.被譽為“組織理論之父”的代表性的學(xué)者是：()
A.泰羅
B.法約爾
C.馬克斯?韋伯
D.西蒙
3.強調(diào)“組織應(yīng)最大限度的滿足組織內(nèi)部不同參與者尤其是弱勢群體的期望和要求”的是組織評價的：
A.效率觀
B.目標觀
C.社會正義觀
D.戰(zhàn)略環(huán)境觀
4.領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別之一在于，而這得側(cè)重點不同，領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)的是
A.協(xié)調(diào)和控制
B.分工和協(xié)調(diào)
C.控制與影響
D.影響和引導(dǎo)
5.下列不屬于導(dǎo)致各部門權(quán)力差異的原因的是
A.部門的相互依賴程度
B.處理不確定性的能力
C.組織部門的中心地位
D.部門領(lǐng)導(dǎo)人的能力
6.傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)模式的優(yōu)點有____
A.易于使決策科學(xué)化、民主化
B.能充分發(fā)揮下級的積極性
C.溝通迅速，便于協(xié)作
D.權(quán)力集中，指揮統(tǒng)一
7.公平理論的提出者是著名心理學(xué)家____
A.馬斯洛
B.麥克里蘭
C.弗魯姆
D.亞當斯
8.公平理論的提出者是著名心理學(xué)家()
A.馬斯洛
B.麥克里蘭
C.弗魯姆
D.亞當斯
9.在赫茨伯格的雙因素理論中，以下哪項因素對人的行為不具本質(zhì)上的激勵作用?()
A.成就因素
B.目標因素
C.興趣因素
D.保健因素
10.目標管理是行政組織自身管理的方法之一，其提出者是：____
A.泰羅
B.法約爾
C.德魯克
D.弗雷德里克森
11.在組織發(fā)展的管理類型中，對人關(guān)心較高而對生產(chǎn)關(guān)心較低的是()
A.貧弱型
B.任務(wù)型
C.和睦型
D.理想型
12.組織理論是為提高各種組織的（ ）而產(chǎn)生和發(fā)展起來的
A.效果
B.效率
C.利潤
D.聲譽
13.在組織中，有效領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力影響力與非權(quán)力影響力的關(guān)系表現(xiàn)為____
A.正比關(guān)系
B.反比關(guān)系
C.負相關(guān)關(guān)系
D.無相關(guān)關(guān)系
14.美國學(xué)者西蒙行政理論的中心是：____
A.組織
B.決策
C.生態(tài)
D.人際關(guān)系
15.根據(jù)組織生命周期理論,當組織進入成熟期后應(yīng)采取的危機管理方式為:____
A.合作
B.分權(quán)
C.協(xié)調(diào)
D.命令
16.權(quán)力集中和權(quán)力委任程度的兩種表現(xiàn)形式是
A.分權(quán)與授權(quán)
B.集權(quán)與授權(quán)
C.集權(quán)與分權(quán)
D.集權(quán)與民主
17.社會正義觀的核心觀點是：()
A.公平
B.效率
C.利潤
D.增長
18.20世紀20年代至30年代，美國有關(guān)研究人員在美國西方電氣公司進行了有關(guān)工作條件、社會因素與生產(chǎn)效率之間關(guān)系的試驗。這個試驗為后來的行為科學(xué)研究奠定了基礎(chǔ)，對企業(yè)管理的發(fā)展有著重要的影響。這個試驗是：()
A.社會實驗
B.霍桑實驗
C.疲勞實驗
D.心理實驗
19.以專業(yè)化為基礎(chǔ)的部門分工和組織成員間的專業(yè)分工稱為（）
A.橫向分化
B.縱向分化
C.空間分化
D.規(guī)范化
20.非正式組織是由（ ）率先發(fā)現(xiàn)的
A.西蒙
B.梅奧
C.巴納德
D.泰羅
二、多選題 (共 10 道試題,共 20 分)
21.社會人假設(shè)采取的管理方法包括()
A.提供相應(yīng)的經(jīng)濟報酬
B.重視員工間的關(guān)系
C.適當?shù)姆謾?quán)
D.突出員工的自我控制
E.滿足員工的情感需要
22.社會人假設(shè)采取的管理方法包括
A.提供相應(yīng)的經(jīng)濟報酬
B.重視員工間的關(guān)系
C.適當?shù)姆謾?quán)
D.突出員工的自我控制
E.滿足員工的情感需要
23.改善信息溝通障礙的措施有
A.設(shè)置重疊機制
B.改善成員間的人際關(guān)系
C.改善信息溝通媒介
D.注重信息的反饋
E.強化信息調(diào)節(jié)機制
24.從提高領(lǐng)導(dǎo)力角度來講，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)著重提高的權(quán)力為：()
A.法定權(quán)
B.獎勵權(quán)
C.感召權(quán)
D.專長權(quán)
E.強制權(quán)
25.傳統(tǒng)組織設(shè)計的基本原則有
A.管理規(guī)范
B.單一命令
C.一致性
D.金字塔式職業(yè)生涯
E.專業(yè)化分工
26.著名學(xué)者彼德?圣吉在《第五項修煉》一書中提出構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的五個步驟，分別是:()
A.自我超越
B.團隊學(xué)習(xí)
C.系統(tǒng)的思考
D.建立共同愿景
E.改變組織結(jié)構(gòu)
27.未來組織結(jié)構(gòu)的特點是：____
A.組織扁平化
B.組織結(jié)構(gòu)簡單化
C.組織規(guī)模小型化
D.組織無邊界化
E.組織結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)化
28.適當?shù)慕M織沖突有利于組織保持活力，因而可以通過以下途徑制造一些適量的沖突
A.加強共同利益
B.改變組織信息溝通渠道
C.增加組織部門的權(quán)力制衡
D.重新設(shè)置組織成員的職務(wù)
E.適當調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子
29.影響組織結(jié)構(gòu)的因素有：____
A.規(guī)模
B.戰(zhàn)略
C.技術(shù)
D.制度
E.人員
30.強化理論的主要方式有：()
A.正強化
B.激勵
C.維持
D.自然消退
E.懲罰
三、判斷題 (共 20 道試題,共 40 分)
31.角色是形成組織結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)因素
32.權(quán)力存在于諸種資源的不對稱之中
33.結(jié)構(gòu)影響著行動，行動又建構(gòu)或組成了結(jié)構(gòu)。
34.組織是由相互依賴的部分構(gòu)成的整體，如果其中的一個因素運行不正常，就會影響其他部分以及組織整體的運行是系統(tǒng)理論評價組織有效性的前提之一。
35.組織并不是固定不變的，它實際上是一個動態(tài)的過程
36.組織目標的實現(xiàn)與否及實現(xiàn)的程度成為組織的成功程度以及組織成員對組織做出多少貢獻的重要標準
37.回避或保留的問題是那些解決問題的時機還沒有成熟，或暫時保留或回避將不會對組織或決策者帶來更大負面影響的問題，或者對組織的生存和發(fā)展更有利的問題
38.組織目標為引導(dǎo)和調(diào)整組織的決策和控制活動提供基礎(chǔ)或依據(jù)
39.組織結(jié)構(gòu)是組織參與者的類型化了的相互作用，此是從組織成員的行為去理解的組織結(jié)構(gòu)。
40.對人類努力的有效管理真正是我們最偉大的成就和最持續(xù)的挑戰(zhàn)之一，而這種管理發(fā)生在所有類型的組織中。
41.正式信息溝通是指以組織的一般等級為根據(jù)而進行的信息溝通
42.地位不取決于人們的評價和知覺。
43.領(lǐng)導(dǎo)在組織中具有決定和實現(xiàn)組織目標方面的主導(dǎo)功能。
44.組織目標應(yīng)該明確，以便使組織成員容易理解是目標理論評價組織有效性的假設(shè)之一。
45.如果把非正式組織暫時排除在外，那么組織中的權(quán)力就是依托在某一個特定職務(wù)上的職權(quán)。
46.需要是由某種缺乏而引起的內(nèi)驅(qū)力。這種內(nèi)驅(qū)力有強弱之分，表現(xiàn)形態(tài)多種多樣。而且，這種需求不僅隨時在變，還可能在需求之間發(fā)生沖突
47.需要是基于生理上的、心理上的、社會上的缺乏引起的
48.組織要具備能夠獲取和傳達高可信度信息的能力是組織更好地適應(yīng)環(huán)境應(yīng)該具備的條件之一
49.構(gòu)成組織層次的是為數(shù)眾多的分裂的部分和相互分隔的部門，其中每個部分和部門都在提出諸種要求，這些要求變動不斷，而且經(jīng)常相互分離，甚或相互矛盾沖突
50.組織與環(huán)境之間有一定的境界，如果沒有這種境界就無法辨別組織
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