22秋學期（高起本1709-1803、全層次1809-2103）《公共部門人力資源管理》在線作業(yè)-00001
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 20 道試題,共 40 分)
1.聯(lián)邦勞工關(guān)系局的成員,要求以( )為基礎(chǔ)任命。
A.執(zhí)政黨
B.一黨
C.兩黨
D.多黨
2.績效評估績效評估具有()的雙重特征
A.定量和定性
B.測量與評定
C.設(shè)計與實施
D.制定和評估
3.職級是職位分類中( )的概念
A.大部門歸納
B.專業(yè)體系歸納
C.橫向門類劃分
D.縱向劃分
4.為滿足國家、地區(qū)和部門在未來一定時期在人力資源方面的需求所制定的總政策和實施步驟是人力資源的( )
A.具體規(guī)劃
B.局部規(guī)劃
C.分部規(guī)劃
D.總體規(guī)劃
5.進行人力資源需求預(yù)測之前,應(yīng)該用( )表達預(yù)測目標。
A.明確的文字
B.明確的話語
C.明確的溝通
D.明確的行為
6.()不屬于中國公務(wù)員職位類別的范疇
A.醫(yī)療教育類
B.行政執(zhí)法類
C.專業(yè)技術(shù)類
D.綜合管理類
7.( )不屬于人力資源社會性特征的范疇。
A.能動性
B.智力性
C.職業(yè)選擇性
D.動態(tài)性
8.獎懲過程中要注意( )。
A.領(lǐng)導的權(quán)威性
B.組織的權(quán)威性
C.適當頻率
D.經(jīng)常性
9.公共部門績效評估中關(guān)聯(lián)矩陣法的突出特點和關(guān)鍵在于( )。
A.主管領(lǐng)導的主導作用
B.員工參與性的突出作用
C.引入權(quán)重體系
D.引入共同確定機制
10.英國政府委派( )組成三人委員會,對英國東印度公司進行人事制度改革
A.麥考萊
B.諾斯科特
C.屈維廉
D.富爾頓
11.下列不屬于任職回避的情況是()
A.父子關(guān)系
B.夫妻關(guān)系
C.兄妹關(guān)系
D.師徒關(guān)系
12.與私人部門相比,公共部門的績效不具有( )的特征
A.復(fù)雜性
B.特殊性
C.較容易構(gòu)建績效評價機制
D.較難構(gòu)建績效評價機制
13.1985年我國國家機關(guān)和事業(yè)單位工資改革后建立了( )
A.供給制
B.職務(wù)等級工資制
C.結(jié)構(gòu)工資制
D.職級工資制
14.)不屬于薪酬功能的范疇
A.經(jīng)濟
B.社會
C.借貸
D.保障
15.我國公務(wù)員錄用考試的最高管理機構(gòu)是( )。
A.國務(wù)院人力資源和社會保障部考試錄用司
B.國務(wù)院各工作部門
C.省級人力資源和社會保障機構(gòu)
D.市（地）以下政府人力資源和社會保障機構(gòu)工作部門
16.目標一致論是由()所提出。
A.美國學者泰勒
B.法國學者法約爾
C.德國學者泰勒
D.日本學者中松一郎
17.泰勒在其人力資源管理思想中提出了( )
A.行為科學理論
B.人群關(guān)系理論
C.雙因素理論
D.“大餅原理”
18.績效具有()
A.單一性
B.兩重性
C.三重性
D.多因性
19.辭職是指(),經(jīng)任免機關(guān)或主管部門批準,依照法律規(guī)定辭去所擔任的職務(wù),解除與所在部門或單位的職務(wù)關(guān)系的行為
A.根據(jù)本人意愿
B.根據(jù)任免機關(guān)要求
C.根據(jù)主管部門的意愿
D.根據(jù)以上諸方面意愿
20.新的、現(xiàn)代的人事管理理論是( )
A.A
B.B
C.X
D.Y
二、多選題 (共 20 道試題,共 40 分)
21.新型的組織文化強調(diào)( )。
A.集權(quán)
B.溝通
C.和諧的群際關(guān)系
D.組織成員的有效參與
22.公共部門人員績效評估要素中的“能”包括( )。
A.業(yè)務(wù)水平和工作能力
B.職業(yè)道德和個人品行
C.政策理論水平、文化程度和專業(yè)知識水平
D.分析問題和解決問題的能力
23.人力資源的具體規(guī)劃包括( )。
A.人員補充規(guī)劃
B.在崗人員崗位配置規(guī)劃
C.人員培訓開發(fā)規(guī)劃
D.工資規(guī)劃
24.激勵的作用有()
A.有利于激發(fā)工作熱情，發(fā)掘潛能
B.有利于推動良好組織文化的形成
C.具有心理鞭策作用
D.有助于提高工作人員素質(zhì)
25.人事監(jiān)督的功能包括( )。
A.監(jiān)察功能
B.參與功能
C.信息反饋功能
D.防患與糾偏功能
26.公共部門人員績效評估中要素評定法的順序為( )
A.領(lǐng)導預(yù)先打分
B.確定考核要素
C.對被考核人員逐項評價打分
D.得出量化的考核結(jié)果
27.績效評估的心理調(diào)控包括( )
A.心理調(diào)節(jié)與有效管理相結(jié)合
B.預(yù)防性調(diào)控和補救性調(diào)控相結(jié)合
C.個體心理調(diào)適與群體心理調(diào)控相結(jié)合
D.領(lǐng)導調(diào)控與員工個人調(diào)控相結(jié)合
28.( )大多屬于人力資源概念界定的范疇。
A.初中生
B.高中生
C.本科生
D.研究生
29.西方國家政府考錄機關(guān)的類型有()
A.統(tǒng)一制
B.混合制
C.二元制
D.一元制
30.人力資源的質(zhì)量,體現(xiàn)為( )狀況
A.人力資源的體質(zhì)
B.人力資源的知識
C.人力資源的技能
D.人力資源的道德
31.韋伯關(guān)于權(quán)力形態(tài)的分析包括( )。
A.傳統(tǒng)權(quán)力形態(tài)
B.集權(quán)權(quán)力形態(tài)
C.超凡權(quán)力形態(tài)
D.法定權(quán)力形態(tài)
32.我國公務(wù)員制度的基本原則有()
A.公開的原則
B.平等的原則
C.競爭擇優(yōu)的原則
D.法治的原則
33.績效評估的心理調(diào)控包括( )
A.心理調(diào)節(jié)與有效管理相結(jié)合
B.預(yù)防性調(diào)控和補救性調(diào)控相結(jié)合
C.個體心理調(diào)適與群體心理調(diào)控相結(jié)合
D.領(lǐng)導調(diào)控與員工個人調(diào)控相結(jié)合
34.總的薪酬包括( )。
A.基本工資
B.績效工資和激勵工資
C.生活水平調(diào)整增資
D.通過福利和服務(wù)支付的報酬
35.期望心理的特征表現(xiàn)為( )
A.一定的期望值
B.一定的行為動力
C.期望心理發(fā)生變化的可能性
D.期望心理的穩(wěn)定性
36.我國公共部門員工的養(yǎng)老保險模式包括( )
A.疾病津貼
B.個人儲蓄型養(yǎng)老保險
C.被撫養(yǎng)補助
D.法定養(yǎng)老保險
37.西方國家公務(wù)員制度的改革發(fā)展主要建立在( )的基礎(chǔ)上
A.反對腐敗的官職制
B.“考試取仕”
C.積極、主動、靈活的人事管理
D.中央地方一體化
38.西方國家政府人事管理體制和人事管理機構(gòu)改革發(fā)展的趨勢為( )
A.人事管理機構(gòu)與行政部門既相互結(jié)合、又相互制約
B.人事機構(gòu)組織形態(tài)朝職能專一方向發(fā)展
C.注意調(diào)整中央政府和地方政府的人事關(guān)系
D.由政治中立朝黨管干部方向發(fā)展
39.要消除要消除工作人員的不公平感,管理者應(yīng)該做到( )
A.管理者本身不存在任何偏見
B.對所有工作人員一視同仁
C.適當考慮工作人員的看法
D.對所執(zhí)行的決策給予合理的解釋
40.工資的功能主要包括()
A.激勵功能
B.滿足功能
C.競爭功能
D.保障功能
三、判斷題 (共 10 道試題,共 20 分)
41.綜合素質(zhì)結(jié)構(gòu)包括知識素質(zhì)、能力素質(zhì)和心理素質(zhì)等。
42.凡屬于國家財政供養(yǎng)的的人員,由國家提供工資和福利等保障,均屬于公務(wù)員范疇。
43.政府各機關(guān)的工勤人員屬于公務(wù)員的范疇
44.有關(guān)人事問題上的法律申訴由主管行政機關(guān)、或法定的其他專門機關(guān)受理
45.公共工作職位是稀缺資源
46.公共部門應(yīng)經(jīng)常對工作人員實施獎懲措施,并盡可能加大獎懲中的效價差。
47.心理素質(zhì)結(jié)構(gòu)是指個體心理因素及其構(gòu)成,是人的自然因素的延伸,也是一個人知識、能力和品德素質(zhì)的基礎(chǔ)
48.公共部門福利水平的高低，取決于部門的財政狀況及部門領(lǐng)導者意識和偏好的影響，可源于公共財政，也可源于部門的合法資金盈余
49.自然人力資源是指進行了一定的投資后所形成的具有勞動能力的人口
50.將人作為一個有尊嚴有人格的人來對待，方有合理的人群關(guān)系可言
奧鵬，國開，廣開，電大在線，各省平臺，新疆一體化等平臺學習
詳情請咨詢QQ : 3230981406或微信:aopopenfd777
