網絡高等教育

《市場營銷課程設計》

題    目：市場營銷課程設計

學習中心：                      

層    次：     ?？破瘘c本科     

專    業(yè)：                      

年    級：      年   春/秋   季 

學    號：                      

姓    名：                      

完成日期：       年     月    日

《市場營銷課程設計》要求

《市場營銷》是大連理工大學現代遠程教育工商管理專業(yè)一門實踐性和綜合性很強的專業(yè)課程?！妒袌鰻I銷課程設計》是在《市場營銷》課程教學的基礎上開展的一項實踐教學環(huán)節(jié)，是理論聯系實踐的紐帶和橋梁，是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識解決實際問題的有效手段。通過本環(huán)節(jié)的實施，提高學生正確觀察事物之間的相互關系、分析、評價、解決問題的能力。為了拓展學生觀察問題的思路、掌握解決問題的方法、運用解決問題的技巧，本課程設計將采用案例分析的形式，要求學生對已給定的案例進行分析，包括市場營銷決策體系、分析營銷機會、心理分析與營銷策略、細分市場與目標市場定位、產品策略、價格策略以及促銷策略等內容。

通過該課程設計，使學生加深對市場營銷的理解，樹立正確的營銷理念與觀念，掌握基本的營銷戰(zhàn)略及營銷策略，在此基礎上能夠正確的分析市場營銷機會，以培養(yǎng)學生的實踐技能和創(chuàng)新能力，為學生今后從事市場營銷相關工作奠定堅實的理論與實踐基礎。

《市場營銷課程設計》具體要求如下：

1.要求學生在認真閱讀案例的基礎上，對案例后的思考題進行分析并回答，要求答案字數不能少于1000字。

2.為區(qū)分離線作業(yè)是否獨立完成，請寫出自己對本課程的想法或者學習心得，字數不少于200字。

3.正文內容統(tǒng)一采用宋體小四號字體，1.5倍行距。

4.封面格式已給出，要求學生將個人信息認真填寫完整。

5.課程設計必須獨立完成，不準抄襲他人、相關資料或者請人代做，如發(fā)生以上情況，成績以0分記。

6.要求學生將完成的課程設計以離線作業(yè)的形式上傳至課程平臺。

認真閱讀下面這則案例，并對案例后的思考題進行分析并回答，要求答案字數不能少于1000字。

某集團派兩名營銷人員A和B到一個小島上進行市場調查。一到島上A就發(fā)現 島上的人都不穿鞋，他立即給營銷總監(jiān)發(fā)電，表明沒有市場可開發(fā)。于是回去。B也發(fā)現島上的人不穿鞋，他給總監(jiān)發(fā)電說，這個是一個尚待去開發(fā)的市場，有潛力可挖，建議設計生產適合島上的人穿的鞋，他繼續(xù)留在島上進行深入調查。

案例思考題：

你如何看待A、B兩個營銷人的行為？營銷總監(jiān)會對他們的行為采取怎么樣的態(tài)度？

答案：

學習心得

為區(qū)分離線作業(yè)是否獨立完成，請寫出自己對本課程的想法或者學習心得，要求不少于200字。

奧鵬，國開，廣開，電大在線，各省平臺，新疆一體化等平臺學習
詳情請咨詢QQ : 3230981406或微信:aopopenfd777