東大22年秋學(xué)期《安全心理學(xué)》在線平時(shí)作業(yè)3【資料答案】

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發(fā)布時(shí)間:2022-11-17 20:24:19來源:admin瀏覽: 5 次


《安全心理學(xué)》在線平時(shí)作業(yè)3-00001

試卷總分:100  得分:100

一、單選題 (共 15 道試題,共 75 分)

1.身體瘦弱或筋骨單薄不適宜的工作有( )。

A.建筑工、礦工、搬運(yùn)工

B.畫工、攝影師、信號員

C.試驗(yàn)工、電工

D.秘書、會計(jì)

 

2.從顏色對人心理影響的角度出發(fā)所制定的安全色中,用()表示指令、必須遵守的規(guī)定。

A.紅

B.黃

C.藍(lán)

D.綠

 

3.不是按人際關(guān)系的范圍分類的是( )

A.兩人之間的關(guān)系

B.個人與團(tuán)體的關(guān)系

C.個人與組織的關(guān)系

D.縱向關(guān)系

 

4.心理是人腦對(   )

A.客觀現(xiàn)實(shí)像鏡子一樣的反映

B.客觀現(xiàn)實(shí)被動的反映

C.客觀現(xiàn)實(shí)能動的反映

D.客觀現(xiàn)實(shí)原原本本的反映

 

5.受過去經(jīng)驗(yàn)與習(xí)慣影響而產(chǎn)生的心理活動的準(zhǔn)備狀態(tài)是(    )

A.原型

B.定勢

C.遷移

D.原型啟發(fā)

 

6.引起動機(jī)的外在條件是( )

A.需要

B.責(zé)任

C.誘因

D.環(huán)境

 

7.人們在社會活動中表現(xiàn)出來和發(fā)展起來的能力是(   )

A.認(rèn)知能力

B.操作能力

C.社交能力

D.模仿能力

 

8.成就動機(jī)理論的主要代表人物阿特金森認(rèn)為避免失敗者的目的是避免失敗,減少敗感,所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù)。當(dāng)一項(xiàng)任務(wù)的成功率為50%時(shí),他們會:(  )

A.可能選擇

B.猶豫不決

C.回避這項(xiàng)任務(wù)

D.堅(jiān)決選擇

 

9.心理是人腦對(   )。

A.客觀現(xiàn)實(shí)像鏡子一樣的反映

B.客觀現(xiàn)實(shí)被動的反映

C.客觀現(xiàn)實(shí)能動的反映

D.客觀現(xiàn)實(shí)原原本本的反映

 

10.關(guān)于意志過程的特點(diǎn)說服錯誤的是( )

A.有著明確的預(yù)定目的

B.以固定行為為基礎(chǔ)

C.以隨意動作為基礎(chǔ)

D.與客服困難緊緊相連

 

11.從人體機(jī)能的一天變化情況及工作日中事故頻發(fā)大概時(shí)間段為(  )

A.7~10時(shí)

B.11~14時(shí)

C.14時(shí)~17時(shí)

D.17時(shí)~19時(shí)

 

12.引起動機(jī)的外在條件是(   )

A.需要

B.責(zé)任

C.誘因

D.環(huán)境

 

13.在社會心理學(xué)中,由于第一印象的形成所導(dǎo)致的在總體印象形成上最初獲得的信息比后來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象,稱為( )

A.近因效應(yīng)

B.首因效應(yīng)

C.社會過濾效應(yīng)

D.最近效應(yīng)

 

14.關(guān)于應(yīng)激的說法錯誤的是( )

A.應(yīng)激是在系統(tǒng)偏離最佳狀況時(shí)出現(xiàn)的

B.應(yīng)激是環(huán)境要求與操作者能力之間能力不平衡引起的

C.人們在同量的負(fù)荷情況都會產(chǎn)生應(yīng)激

D.應(yīng)激的產(chǎn)生有動機(jī)因素的作用

 

15.人的一切心理活動按其產(chǎn)生方式來說,都是腦的(  )

A.意識活動

B.反射活動

C.智力活動

D.精神活動

 

二、判斷題 (共 5 道試題,共 25 分)

16.問題解決的過程可分為四個階段,即發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、提出假設(shè)和檢驗(yàn)假設(shè)。

 

17.家庭是安全的避風(fēng)港,在實(shí)際中,家庭事故(指公共場所的事故)是事故造成的危害最小的。()

 

18.積極誘因使個體產(chǎn)生積極行為,趨向或接近某一目標(biāo);消極誘因則使個體產(chǎn)生負(fù)性行為,遠(yuǎn)離或回避某一目標(biāo)。( )

 

19.性格是由遺傳來決定的,性格是不可改變的。( )

 

20.現(xiàn)代心理學(xué)為弄清所要研究行為的刺激條件,弄清刺激條件和行為的函數(shù)關(guān)系而采取的實(shí)驗(yàn)方法,不外乎是自然科學(xué)普遍使用的實(shí)驗(yàn)法或條件分析法。(   )

 



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